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(검색결과 약 25,156개 중 64페이지)
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| 사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관
Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
부록 1-프로그램 활동 동의서
부.. |
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흡연 ( 55Pages ) |
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| 담배 맛있습니까. 그거 독약입니다
담배 맛있습니까 그거 독약입니다.
목 차
흡연과 관련된 질환들
흡연이란
흡연의 종류
-청소년 흡연, 여성 흡연, 간접 흡연
담배, 왜 끊기 힘든가
흡연의 진실과 거짓
금연을 위한 행동 요법
금단 증상 최소화
금연을 도와주는 음식
세계 각 나라의 금연 정책
금연 포스터
흡연이란
가장 보편화된 약물 사용 이며,
담배를 태워 그 연기를 흡입하는 행위.
기원전.. |
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| 정부, 사회공헌기업 등을 대상으로 작성된 비영리민간사업 제안서입니다.
□ 보건복지부가 주축이 되어 빈민계층의 가장 큰 관심사인 자녀교육 측면지원, 빈부간 교육격차를 염려하는 기초생활보조금 수급 학부모 등의 상실감 및 위기의식 해소
□ 청소년공부방을 이용하는 극빈학생들에게 사설학원 이상의 품질있는 무상교육 기회를 제공하여 학업능력 신장, 빈부간 교육격차 등으로 위축된 극빈학생들의 .. |
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| [청소년과 학교폭력] 학교폭력의 개념과 특징 및 원인, 대처방안
목차
청소년과 학교폭력
Ⅰ. 학교폭력의 개념 및 특징
1. 개념
2. 특징
Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 개인적 원인
1) 생물학적 측면
2) 성격, 정서적 문제
3) 인지적 측면
4) 성별, 연령별 차이
2. 가정적 원인
1) 구조적 측면
2) 부모와의 관계 및 부모의 양육태도
3. 학교적 원인
1) 구조적, 물리적 측면
2) 입시위주의 교육내용
3) 폭력에.. |
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| 청소년지도 프로그램의 의미와 성격
* 청소년지도 프로그램의 의미와 성격
1) 프로그램의 개념
청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용
되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할
수 있다. 그러나 프로그램이란 용어는 일상생활에서 많이 사용되는 것만큼 그
정의가 명확하지는 않다. 프로그램이라고 하면 흔히 어떤 행사 시 앞으.. |
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| 집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안에 대한 레포트 자료.
집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안
목차
집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안
I. 예방을 위한 교육내용
II. 청소년이 스스로 따돌림을 극복하는 방법
III. 따돌림 피해자녀를 지도하는 방법
IV. 따돌림 가해자녀를 지도하는 방법
V. 학교에서 교사가 지도하는 방법
VI. 따돌림 발생시 지도방법
VII. 따돌림이 되기 쉬운 청소년의.. |
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| 가. 독립운동사 홍보를 위한 청소년 게임 및 애니메이션 등 상품화 기획 프로그램 추진계획 현황
(보훈처와 독립기념관 협조사항)
나. 보훈의식제고를 위해 청소년의 참여를 이끌 수 있는 프로그램 개발․보급 계획
○ 유아대상 선양체험 게임개발․보급계획안
○ 핸드폰벨소리 다운로드 내용
○ 플래쉬애니메이션 제작․보급 샘플안
○ 광복60주년기념 뮤직비디오 제작․보급계획안
가. 독립운동사 홍보를 |
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| <대중가요와 국어교육> 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대중음악의 이해
1. 대중음악의 개념과 특성
2. 청소년과 대중가요
3. 대중가요의 영향
Ⅲ. 대중가요를 통한 국어교육 활용 사례
Ⅳ. 대중가요를 통한 국어교육의 방향
1. 비판적 읽기 능력 신장을 위한 대중음악 활용
2. 문학적 언어로서의 대.. |
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| 캠퍼스 멘토의 대학생 서포터즈를 직접 운영하며 청소년부터 대학생까지 다양한 연령대의 Z세대와 소통하고 활동하였습니다.
진로교육기업 캠퍼스 멘토의 서포터즈 활동으로 청소년을 위한 진로바이럴 콘텐츠를 제작하였습니다.
그 결과 클라이언트로부터 좋은 평가를 받아 다음 시즌 영상 제작을 다시 한 번 따낼 수 있었습니다.
청소년들에게 필요한 콘텐츠를 제작하기 위하여 그들의 필요와 관심사를 연.. |
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z, 세대, 활동, 청소년, 제작, 콘텐츠, 서포터즈, 대학생, 위, 지원, 영상, 운영, 인턴, 경험, 캠퍼스, 멘토, 이해, 진로, 회수, 분석 |
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| □ 전국적으로 고르게 분포되어 있는 잘 훈련된 500여명의 합기도 수련학생들을 청소년폭력예방사업의 중심세력으로 육성
□ 인성교육, 워크샵, 캠페인, 수범학생 표창 등을 통하여 학생들의 협동심을 배양하고, 청소년폭력예방활동을 장려하여 수범적인 또래리더로 중점육성
Ⅰ. 목적
Ⅱ. 추진중점
Ⅲ. 사업기간
Ⅳ. 또래리더 위촉
Ⅴ. 또래리더 육성프로그램
Ⅵ. 행정사항
□ 각 지회별로 연2회(여름․겨울방학)이 |
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| 성교육 현황과 교육방법
차례
들어가며
01 서론 04
1. 성교육의 정의
2. 주제선정
1) 문제제기
2) 선정한 이유
02 본론 06
1. 성교육 현황 및 원인
2. 교육방법
03 결론 12
1. 정리 및 제언
- 출처
◇서론
성교육 [ 性敎育 ] 이란
인간의 성은 인간생활의 필수적인 조건으로서 본질적인 면에서 건전하여야 하며 남녀의 역할 또한 편견 없는 자유와 평등의 기준에 합당해야 한다. 이와 같은 .. |
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| 나의꿈과 희망하는 직업 그리고 닮고싶은 인물에 대하여
1. 사회복지의 분야
사회복지사는 다양한 분야에서 활동을 할 수 있을 것이다. 크게 보면 정책과 임상분야이며 나는 임상분야의 사회복지현장에서 대상자들에게 상담, 교육 등의 직접적인 서비스를 전달하는 활동을 할 것이다.
2. 나의 꿈에 대한 목표
아동 ․ 청소년 쪽의 분야에 관심이 있어 이들을 대상으로 가족에 대한 개입, 교육, 환경,.. |
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| 韓國敎育
The Journal of Korean Education
1998. Vol. 25. No. 2 pp.145-160
정보사회에서의 정보의 의미1)1) 이 논문은 한국교육개발원의 연구 지원비로 이루어진 ｢정보사회에서의 청소년 정보범죄 동향에 관한 교육적 논의｣의 정보론 부분을 수정·보완하여 하나의 논문으로 발전시킨 것임.
이 희 수*2)* 한국교육개발원 부연구위원
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 정보의 개념적 접근과 의미
Ⅲ. 논의 및.. |
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| 진로교육기업에서 서포터즈 운영진장을 맡아 청소년들을 위한 진로 콘텐츠를 제작하는 대학생활 동자들의 온, 오프라인 활동을 기획하고 총괄하는 일을 했습니다.
또한 활동자들이 제작해야 하는 영상의 주제에 대해 정확하게 이해하지 못해 콘텐츠 기획에 어려움을 겪기도 하였습니다.
진로바이럴 콘텐츠를 제작하는 대외활동에서 내부 분석과 환경 분석을 통해 영상을 기획 및 제작하여 높은 조회수라는 .. |
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활동, 미디어, 제작, 교육, 콘텐츠, 영상, 진로, 서포터즈, 분석, 운영, 시청자, 기획, 피드백, 대한, 재단, 러시, 리터, 중, 경험, 마케팅 |
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| “청소년의 학교폭력경험이
학교적응에 미치는 영향”
[ 목차 ]
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 학교폭력의 개념 및 유형
2) 학교적응 및 학교부적응의 개념
2. 선행연구 고찰
1) 학교폭력 피해경험과 학교적응
2) 종속변수의 중요성
3) 연구문제
3. 연구방법
1) 연구 대상 및 분석자료
2) 측정 변수
(1) 독립변수
(2) 종속변수
(3) 통제변수
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