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(검색결과 약 61,057개 중 64페이지)
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| 다문화 복지 - 다문화가족 행동치료
1. 다문화 상담이론
현존하는 상담지도이론들은 주로 서구의 개인주의적 문화양식을 토대로 한 것이기 때문에 우리나라를 포함한 가족주의적 동양문화권에 적합치 않다는 현장 상담지도자들의 비판이 있어 왔다. 또한 심리학 및 정신의학분야에 있어서도 상담 및 심리치료이론에 대한 범문화적 관점과 문화속성적 관점이 혼재하고 있는 가운데, 동양적 문화와 한국인.. |
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| 인간 중심 이론-칼 로저스
목차
로저스의 생애
이론 발달 과정
주요 개념
Carl Rogers
로저스의 생애
1902년 1월 8일
시카고 근교 오크파크
5남 1녀 중 넷째
부모님의 사랑
근본주의적 기독교 접근이 바탕에…
부모의 가치관의 영향으로 초등학생 때 또래 친구들과 전혀 어울리지 못함
고등학생 때도 마찬가지
대인관계의 이방인, 방관자
위스콘신 주립대 농과대학 입학
조지 험프리 교수와의 만남
조지 험.. |
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| Piaget의 인지발달 이론 개요
1. 들어가며
오늘날 아동발달 분야에 지대한 영향을 준 유일한 사람으로 꼽으라고 한다면 그 사람은 아마도 Piaget 일 것이다. 비록 미국의 심리학자들이 1930년 이후에야 Piaget의 연구를 알게 외었다고 해도 1960년 되어서야 비로소 많은 관심을 갖게 된 것은 당연하다. 왜냐하면 아동을 연구하는 그의 이론과 방법이 20세기 중반에 미국의 심리학을 이끌고 갔던 행동주의.. |
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| [인본주의상담이론] 인본주의상담 주요개념, 인본주의상담의 상담과정 및 상담기법
목차
인본주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 현상학적 장
3. 여기와 지금
4. 자아와 자아실현
5. 완전히 기능하는 사람
II. 상담과정
1. 상담의 목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자의 관계
가) 일치성 혹은 진실성
나) 무조건적, 긍정적 존중
다) 정확한 공감적 이해
III. 상담기법
1. .. |
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| 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론
2. 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오.. |
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| [인간행동과 사회환경] 인간 발달 과정은 생물학적 요소와 환경적요소로 이루어지는데 이를 중심적으로 설명
목 차
1. 인간발달
2. 생물학적요소에서의 인간발달 과정과 특성
1) 피조물의 특징
2) 생물학적 결정론
3) 생명의 기원론
4) 생물다양성의 구조와 기능
3. 환경적요소에서의 인간발달 과정과 특성
1) 프로이드 이론에 따른 심리학적 측면에서의 인간의 특성
2) 융의 이론에 따른 심리학적 측면에.. |
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| [인간행동과 사회환경] 인간 발달 과정은 생물학적 요소와 환경적요소로 이루어지는데 이를 중심적으로 설명
목 차
1. 인간발달
2. 생물학적요소에서의 인간발달 과정과 특성
1) 피조물의 특징
2) 생물학적 결정론
3) 생명의 기원론
4) 생물다양성의 구조와 기능
3. 환경적요소에서의 인간발달 과정과 특성
1) 프로이드 이론에 따른 심리학적 측면에서의 인간의 특성
2) 융의 이론에 따른 심리학적 측면에.. |
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| 가족상담치료 이론
1. 정신분석적 가족치료
2. 경험적 가족치료
3. 구조적 가족치료
4. 전략적 가족치료
5. 해결 중심적 가족치료
1.정신분석적 가족치료
정신분석이란 인간의 정신을 분석하는 접근으로 주로 과거에 초점을 맞추면서 내담자의 전이와 저항을 주요수단으로 활용하는 접근방법이다.
(1) 프로이드의 충동심리학
인간본성의 중심에는 성적이고 공격적인 충동이 있다.
아이가 알게 모르.. |
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| 정신분석이론
정신분석이론은 발표된 당시부터 현재에 이르까지, 그리고 정신의학이나 심리학에 서뿐만아니라 다양한 인문 사회과학 분야에까지 큰영양력을 행사해 왓고 많은 논쟁 을 일으켜왓다
정식분석이론에서는 바람직하지 않은 행동은 억압된 갈등이 생어나와 발생하는 것으로 생각하는데 이러한 갈등의 근원을 밝히기 위해서 자신의 억압된 감정에 관한 통찰에 관심을가지고있다. 사회복지실천에서 .. |
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| 교육의 심리적 기초
교육학개론
1. 교육심리학의 성격
2. 학습자의 특성
1) 인간발달
2) 개인차와 학습
3. 학습의 원리
1) 행동주의
2) 인지주의
4. 교육심리학의 기능
교육심리학의 성격
★교육심리학이란★
학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문
그 자체의 이론, 연구방법, 문제, 및 기법들을 가진 독특한 학문으로 일반적으로 인정됨.
교육 심리학은 교육의 .. |
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| 브론펜브렌너의 생태학적 이론
1. 브론펜브렌너의 생애
브론펜브렌너(Urie Bronfenbrenner)는 1942년에 미시간 대학에서 발달심리학 박사학위를 획득하였고, 현재는 코넬대학 인간생태학 학부(Department of Hu-man Ecoligy)의 교수로 재직 중이다. 그는 발달과학의 미개척 분야에 대한 연구설계와 탐색연구를 계속하고 있으며, 정책과 실제분야에 연구결과와 이론을 접목시키는 노력을 하고 있다.
그가 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 왓슨(John Broadus Watson) - 행동주의 심리학의 창시자
1) 왓슨의 생애
2) 주요 개념
3) 왓슨 행동주의의 특징
4) 비판
2. 손다이크(Edward Lee Thorndike)
1) 손다이크의 생애
2) 주요 개념
3) 손다이크 이론의 특징
4) 비판
1. 왓슨(John Broadus Watson) - 행동주의 심리학의 창시자
1) 왓슨의 생애
- 1878년 사우스 캐롤라.. |
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| [사회환경의 이해] 사회환경의 개념, 인간행동과 사회환경의 관계
I. 사회환경의 개념
사회복지에서는 인간을 이해하기 위한 기본 도구로서 심리학 이론을 많이 활용하여왔다. 대표적으로 정신분석을 포함한 정신역동적 이론과 행동주의이론이 다양한 사회복지실천에서 인간 이해의 도구로 사용되었다. 이러한 이론들은 사회복지실천에서 클라이언트를 이해하고 개입하는 유용한 지침이지만 단편적인 이론.. |
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| 상호교류분석이론에 대하여
상호교류분석이론(Transactional Analysis : TA)이란 상호교류분석 심리학을 부모들에게 적용하여 부모자녀관계를 개선시키자는 이론이다. 인간관계의 상호교혼원리에 관심을 둔 교류분석이론은 1950년대 정신의학자 에릭 번이 창시한 심리학으로서 모든 사람은 자극받고자 하는 욕구를 가졌으며 이 욕구에 대한 쓰다듬기가 긍정적인가 부정적인가에 따라 자신에 대한 감정과 .. |
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| 미움받을용기 작품해설 / 미움받을용기 내용요약과 기억에 남는 내용 / 미움받을용기 읽고 다시생각해본점과 독후감 입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 미움받을용기 소개
2. 작품해설
3. 책 내용요약
4. 가장 기억에 남는 파트와 나의생각
5. 이 책을 읽고 다시 생각.. |
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