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(검색결과 약 2,165개 중 65페이지)
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| 내용분석에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 의의와 특징
1. 의의
인간의 상징적 기호로 표시된 의사소통의 기록물의 내용적 특성을 체계적으로 기술하고 나아가 그 동기, 원인, 결과나 영향을 체계적으로 추리하려는 사회과학의 분석기법을 내용분석이라고 한다.
이는 문헌연구방법의 대표적인 유형의 하나로 서적․신문․문서 등 기록화된 것을 중심으로 그 연구대상에 대한 필요한 자료를 수집․분석하여 객관적․ |
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| 인간관계 향상 기법
1. 들어가며
성공의 반은 관계가 결정한다. 거대한 네트워크 조직인 이 사회에서 모든 일에는 여러 사람과 분야가 얽혀 있으며, 업무 수행을 위해서는 다른 사람들과 만나 의견을 나누고 협조를 구해야 한다. 사람과 사람 사이의 관계에 있어 가장 기본이 되는 능력은 입장을 바꾸어 생각하는 능력이다. 그러나 우리들은 이 부분에 있어 인식의 불균형으로 인하여 착각에 빠져 지.. |
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| 민법상 자주점유 관련 연구
1. 판단기준
점유자의 자주점유는 추정되므로 상대방이 점유자의 점유가 자주점유가 아님을 입증해야 한다.
따라서 점유자가 스스로 매매 또는 증여와 같은 자주점유 권원을 주장하였으나 이것이 인정되지 않는 경우에도 원래 위와 같은 자주점유의 권원에 관한 입증책임이 점유자에게 있지 아니한 이상, 그 주장한 점유권원이 인정되지 아니한다는 사유만으로 자주점유의 추정.. |
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| 연세대학교 전기전자공학부 학업계획서
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 연세대학교 전기전자공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
Ⅰ. 학업.. |
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| 서울대학교 조선해양공학과 학업계획서
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 조선해양공학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
Ⅰ. 학업.. |
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| 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망.. |
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| 서울대학교 전기공학부 학업계획서
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 전기공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
Ⅰ. 학업계획서의.. |
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| 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
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| 1. 스트레스의 의의
(1) 스트레스의 어원
라틴어 Stringer'로서 팽팽하게 죄다라는 뜻으로 시작되었다. 그 후 String-> Strest-> Staisse 등으로 쓰이다 14세기에 이르러 오늘날의 'Stress'라는 용어가 일반적으로 사용되기 시작했다. 하지만 오늘날 일반적으로 사용되고 있는스트레스라는 용어는 19세기에 그 근원을 두고 있으며 기술과학적인 뜻이 포함되어 있다.
(2) 스트레스의 정의
스트레스(Str.. |
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| ch2. 경제심리학에서 개념과 이론들
[경제인]
- Robins,(1935)는 경제학은 주어진 목적을 달성하는 수단의 희소성에서 발생하는 행동측면에 관심을 갖는다고 하였다.
. 미시경제학에서 예를 들자면, 소비자는 가격과 소득에 따라서 소비를 변동한다. 이들요소들은 모드 측정가능하고, 상대적으로 확실하며, 객관적이라고 간주한다.
. 선택자는 물론 선호를 가진다. 이들은 이론적이거나, 공준으로 처리.. |
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| 본 자료는 직무수행평가의 개요에 대한 내용을 다룬 자료로 조직이 직무수행평가체계를 가지고 있는 이유, 직무수행평가 자료의 출처들과 각 출처가 가지고 있는 한계점, 평가자 교육의 목적, 평가자 동기의 기초 이해, 자기 평가, 동료평가, 360도 피드백 이해, 직무수행평가에서 면담의 사용에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 직무수행평가 결과의 용도
2. 직무수행평가와 법률
3. 대인지각 이론
4. .. |
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| 업무과정(Administration)
재무 와 회계
마케팅
생산
인사와 조직
1
Finance :
효율적인 자금 조달, 운용, 관리, 통제
2
1 시간가치
현재가치( Present Value : PV )
C₁: 1년 후 기대수익, r : 수익률
순현재가치
C₁: 1년 후 기대수익, r : 수익률
투자수익률 = 투자수익 / 투자원금
재무관리의 기본 개념
34
투자안 A
초기투자비용 : 90억
연말 투자비용 : 10억
자본비용 : 10%
연말 .. |
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| 조선의 뒷골목 풍경
한국사-서평
역사란 무엇일까 과거에 발생했던 모든 일들이 역사일까 그렇다면 지금 지나가고 있는 이 시간들도 모두 역사일까 아니면 누구나에 의해 기록되어지고 보존되어진 일들이 역사일까 답은 ‘둘 다’이다. 역사는 객관적인 사실을 역사로 보는 ‘사실로서의 역사’와 역사가에 의해 선택되어지고 주관적으로 기술된 ‘기록으로서의 역사’로 이루어져 있다. 일반적으로 우리가 접하 |
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1. <보기>는 교사 A, B, C의 교육관을 나타낸 것이다. 진보주의 교육관을 가진 교사를 모두 고른 것은
A：교육의 출발점은 아동이어야 한다. 따라서 모든교육 활동은 아동의 필요와 흥미를 중심으로 이루어져야 한다.
B：교육은 아동의 경험을 토대로 하는 활동이다. 따라서 교사는 아동의 경험이 확장되도록 교육의 과정을 주도해야 한다.
C：교육에서 경쟁은 아동을 동기화시키는 중요한 수단이라고 생.. |
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| 그린 마케팅
‘GS칼텍스’기업의 그린 마케팅
목 차
그린 마케팅이란
그린 마케팅의 개념 및 역할
‘GS칼텍스’
(기업소개, 핵심가치, 사업영역)
‘GS칼텍스’사의 친환경적 제품 및 활동
결론
그린 마케팅이란
환경문제에 대한 관심의 증대로 ‘그린’이란 상표가 생산제품에 사용되기 시작.
객관적으로 인정되는 환경친화성을 가진 제품의 환경 친화적 우수성을 활용하여 마케팅 하는 활동.
그린 제품을 선호 |
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