|
|
|
전체
(검색결과 약 16,280개 중 65페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용
(1) 가드너의 준거(주관적 요인 분석)
(2) 인간의 8가지 지능
1) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가
2) 논리. 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관
3) 시각, 공간 지능; 선원, 비행사
4) 신체/운동지능: 운동선수, 무용가,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| AP
- AP (문제해결 사례 분석발표)
: 제시된 과제에 대한 분석, 발표, 질의응답으로 평가
: 40분 정도 시간을 주고 7분 케이스를 분석하여 1명씩 발표
: OHP필름에 자필로 작성해서 발표
자신감 논리=흐름 “나는 전문가다”
기업의 입장에서 PT면접을 통해 무엇을 파악하고자 하는 것일까요
1. 주제에 대한 명확한 이해와 핵심을 잘 파악하고 있는가
2. 주제에 관한 자신만의 주장/대안/생각 등을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 20세기 중반 이후종교와 과학의 관계 - 배아복제와 진화론을 중심으로
목차
20세기 종교와 과학의 관계 변화
2. 유전공학 논쟁
2.1. 배아복제의 전면적 허용 입장
2.2. 배아복제의 전면적 금지 입장
3. 창조론과 진화론 논쟁
3.1. ID(지적설계론)의 대두
3.2. 진화론자들의 반격
3.3. 진화심리학적 접근
3.4. 유신론적 진화론
4. 결론
1. 20세기 종교와 과학의 관계 변화
근대과학은 자본주의와 밀접.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
앙띠 오이디푸스
서론
‘내가 말하는 역사는 다가올 두 세기의 역사이다. ....’
니체가 말했던 것처럼 우리들은 어느새 허무의 계곡 속에 깊이 들어와 있음을 알게 되었다. 동시에 그
것을 아는 것만으로는 부족하다는 것도 알게 되었다. 그 두가지의 앎, 바닥이 보이지 않는 허무의 계
곡에 들어와 있음을 긍정하는 것과 그것의 극복이 우리에게 주어진 임무라는 것 사이에는 어떠한 논리
적 연관성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
앙띠 오이디푸스
서론
‘내가 말하는 역사는 다가올 두 세기의 역사이다. ....’
니체가 말했던 것처럼 우리들은 어느새 허무의 계곡 속에 깊이 들어와 있음을 알게 되었다. 동시에 그
것을 아는 것만으로는 부족하다는 것도 알게 되었다. 그 두가지의 앎, 바닥이 보이지 않는 허무의 계
곡에 들어와 있음을 긍정하는 것과 그것의 극복이 우리에게 주어진 임무라는 것 사이에는 어떠한 논리
적 연관성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성경공부는 예배와 함께 교회가 갖고 있는 가장 큰 목적중에 하나일 것입니다 우리는 예배를 통하여 말씀을 접하고 은혜를 받으며 우리의 삶의 적용적 가치를 부여하고 있습니다 교회에서 예배의 비중은 모든 것이라고 해도 과언이 아닐 만큼 중요하고 핵심적인 것입니다 그래서 주일 낮예배를 비롯하여 주일 저녁예배(오후예배), 그리고 수요예배는 기독교인에게 있어서 반드시 지켜야 할 중요한 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점 그리고 최신동향에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론 - 마이크로프로세서의 출현
II. 본론
1. 마이크로프로세서에 대하여
(1) 마이크로프로세스의 발전 과정
(2) 마이크로프로세서의 개념
(3) 마이크로프로세서의 주요 형태
(4) 메모리 구성에 따른 마이크로프로세서 분류
(5) 명령어 구조에 따른 마이크로프로세서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 스키너의 심리상자 열기 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
교수님께 과제를 받고 중앙도서관을 가게 되었다. 여러 권의 심리관련 책 중에 내 눈에 띄게 된 책은 “스키너의 심리상자 열기”였다. 스키너에 대해선 전공과목의 강의 중에 많이 듣고 배웠기 때문에 익숙하였다. 이 책의 가장 큰 특징은 10명의 심리학자들이 어떤 이유에 의해서 자신들이 연구한 분야에 관심을 갖게 되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유럽통합의 개념에 대한 이론적 근거
1. 유럽통합에 대한 이론적 근거
유럽통합은 전에 없었던 상호 의존성에 의존하는 새롭고, 더 큰 체제특성을 만드는 단위들 사이에서 제도적으로, 기능적으로, 기술적으로 형성되는 관계와 과정을 의미한다.
이는 개인, 집단, 지역 또는 국가와 같은 정치 행위자나 정치 단위들의 정치행위에 새로운 체제특성을 부여하는 것이다. 즉, 구성 요소들의 행위를 통합이전의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교과목명: 지역사회복지론
<과제명>
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회의 기저논리
2. 잔여주의와 제도주의
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 인지발달 특징(피아제의 전조작기)
유아기의 인지발달의 내용은 피아제(Piaget)의 인지발달단계에 따르면, 유아기는 전조작기(Preoperational stage)에 해당한다. 이 단계에서는 사고의 논리적인 조작이 가능하지 않아 전조작기라 부른다. '조작'이란 과거에 일어났던 사건을 내면화시켜 서로 관련을 지을 수 있는, 즉 논리적인 관계를 지을 수 있는 것을 뜻한다. 이 시기 사고의 특징은 급격한 언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
1.가드너의 다중지능이론의 개요
2.다중지능이론의 교육적 시사점
[참고문헌]
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
기존의 전통적 지능이론에서 중시하는 논리-언어적 지능만으로는 현대사회에서 요구하는 인간상을 교육이 길러낼 수 없다. 앞으로는 창의력뿐만 아니라 투철한 윤리의식, 타인에 대한 깊은 관심과 인간적인 감수성, 그리고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 산문의 수사학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1장 사전을 보고 또 보자
1. 낱말의 본래 의미를 확인하라
2. 어휘력을 보강하라
2장 상상력, 편견, 관점
1. 상상력으로 이 세상을
2. 편견으로부터의 해방
3. 또 다른 관점으로
3장 체험과 읽기
1. 체험을 소중하게
2. 읽고 또 읽자
3. 읽으면서 배경 지식을 확.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민법상 법률행위의 해석의 대상에 관한 이론 검토
1. 表示主義에 기운 절충주의의 입장(통설 판례)
법률행위의 해석은 당사자의 객관적 표현이라고 볼 수 있는 것, 즉 표시행위가 가지는 의미를 밝히는 것이다. 당사자의 내심적 효과의사는 법률행위의 효력에 영향을 미치는 일은 있어도(의사와 표시의 불일치 또는 하자 있는 의사표시의 문제), 그것은 법률행위의 해석의 문제가 아니라, 그 다음 단계인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [신의 존재] 무신론과 유실론에 관해서
목 차
1. 신은 없다(무신론)
2. 신은 있다(유신론)
3. 결론
1. 신은 없다(무신론)
무신론이란 신이나 절대자, 또는 이것들처럼 합리적인 인간의 판단을 넘어 세계에 영향을 미치는 존재 혹은 힘을 부인하는 사상. 넓게 볼 때는 불가지론까지도 포함되고, 넓은 의미에서는 인격신을 부정하거나, 기적과 계시가 없다는 점에서 자유사상인 범신론, 이신론도 포함할.. |
|
|
|
|
|
|
|
