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(검색결과 약 87,919개 중 65페이지)
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| 호손실험과 경영학적 사고의 변화
인간은 단순한 경제인 이 아니라 심리적 존재이며, 사회적 존재 이다 .
호손실험이란
왜 어떤 사람은 열심히 일하고 어떤 사람은 게으른가 또 능률을 높이거나 떨어뜨리는 요인은 무엇일까
이런 의문을 해명하기 위해 하버드대학의 연구자들은 1924～1932년에 미국 시카고 교외에 있는 유수의 전화기 메이커인 웨스턴 일렉트릭 사의 호손공장에서 실험을 행했다... |
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| 인간발달의 원리
발달이란 잉신에서부터 출생, 성장, 노화 과정을 거쳐 사망에 이르기까지 전 생애를 통해 신체적, 심리적, 사회적인 요인들이 서로 상호작용하여 계속적이고 체계적으로 일어나는 일련의 변화를 말한다. 인간의 발달에는 개인차가 존재하기는 하지만 변화는 예측 불가능한 것이 아니며 질서정연하면서도 안정적이며 체계적인 과정을 따라 이루어지는 규칙적인 변화이다. 인간의 전 생애에 .. |
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| [정서의 의의] 정서의 개념과 특성(정서의 정의와 특징)
I. 정서의 개념
정서(Emotion)란 유기체가 외적 자극이나 내적 자극을 받을 때 갖는 희로애락 등과 같은 쾌 ․ 불쾌를 수반하는 의식 상태를 의미한다. 다시 말하면 정서는 신체적으로 현저하게 표출되는 심리적 변화를 수반하는 격한 감정으로 나타나는 것이다.
일반적으로 정서란 희로애락의 급격한 감정의 흥분 상태, 즉 어떤 외적 자극이나 내적.. |
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| 노인 및 장애인 대상 자원봉사활동(노인, 장애인을 위한 자원봉사)
I. 노인 대상 자원봉사
노인은 노인 특유의 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적 변화 때문에 그들만이 지닌 성격 특징이 나타난다고 보는 것이 일반적인 견해이다. 이러한 성격이 나타나는 원인은 질병, 빈곤, 고독의 3고(苦)에서 유래하는 것이라 볼 수 있다.
노년이 되어 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적 변화로 많은 장애가 증가하고, 적응능력의 저.. |
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| [노인교육] 고령화 사회와 노인학습자의 이해, 노인교육의 방법론
목차
* 노인교육
Ⅰ. 고령화 사회
1. 고령화 사회의 특성
2. 고령화 사회의 노인교육의 필요성
Ⅱ. 노인학습자의 이해
1. 노인의 신체적, 심리적 변화
2. 발달과정으로서의 노화
1) 발달심리학의 입장
2) 노화의 이해
3) 노인의 학습능력
Ⅲ. 노인교육의 방법론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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노년기 ( 16Pages ) |
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| 인간행동과 사회환경
노 년 기
차 례
1. 노년기의 개념
1) 노인의 개념 2) 노년기의 정의
3) 노화
2. 신체적 발달
1) 신체구조의 변화 2) 신체내부기능의 변화
3. 심리적 발달
1) 감각기능 2) 인지발달
3) 자아통합 4) 임종과 죽음
5) 정서 및 성격변화
4. 사회적 발달
1) 사회화와 역할전환 2) 사회적 관계
3) 은퇴
5. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적.. |
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| 이혼가족의 문제) 이혼자의 경제적, 심리사회적 문제 및 이혼이 아동에게 미치는 영향
목차
* 이혼가족의 문제
Ⅰ. 이혼자의 경제적, 심리사회적 문제
1. 정서적 변화
2. 경제적 어려움
3. 자녀와의 관계
4. 가사 혼란
5. 사회적 관계
6. 성적 관계
Ⅱ. 이혼이 아동에게 미치는 영향
Ⅲ. 아동의 적응에 영향을 미치는 요인
1. 시간적 영향
2. 부모 간 갈등
3. 양육부모와의 관계
1) 양육모와 아동
2) .. |
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| 아들러 이론의 공헌 및 한계점
아들러학파의 접근의 기본 목적은 내담자가 자기, 타인, 삶에 대한 잘못된 신념을 확인해 변화시켜서 사회하는 세계에 더 완전히 참여할 수 있도록 돕는 것이다. 내담자를 정신적으로 병든 상태로 보지 많고 좌절한 것으로 본다. 심리상담/치료 과정은 이들이 자신의 행동 양식을 이해하고 일부 신념과 사고를 근본적으로 변화시켜서 느끼고 생각하는 방식을 변화시키도록 돕.. |
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| 이와 같은 가족치료의 특성을 전통적인 개인치료와의 차이를 통해 정리해보면 다음과 같다.
개입 대상의 차이이다.가족치료자는 환자의 가족체계를 치료 대상으로 삼는다.
따라서 가족치료자는 IP와 다른 가족관의 관계 변화에 관심을 가지게 된다.
그러나 프로이트는 가족관계가 미치는 영향은 인정하면서도 인간의 개인적인 내적 갈등을 해소시키는 데에만 주력하여 가족체계의 특성을 변화시키는 데에는 .. |
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가족, 치료, 개인, 관계, 문제, 관점, 변화, 환자, 행동, 체계, 사람, 인간, 두다, 갈등, 여러, 경우, 증상, 재, 심리, 역 |
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| - 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오
- 인간발달이론에 대한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 발달심리학의 학문적 특성
(1) 발달심리학의 이론적 접근
1) 학습이론적 접근
2) 인지론적 접근
3) 정신분석학적 접근
4) 생태학적 접근
2. 피아제의 아동인지발달이론
(1) 인지발달의.. |
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| [노년기 발달특성] 노년전기, 노년후기 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트
[노년기 발달특성] 노년전기, 노년후기 발달특징 및 발달과업
목차
노년기 발달특성
I. 노년 전기
1. 개념
2. 발달적 특성
1) 신체적 발달
(1) 신체구조의 변화
(2) 신체기능의 변화
(3) 감각기능의 변화
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 노인 부부관계
(2) 조부모 손자녀관계
(3) 친.. |
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| 청소년기 신체발달 및 인지발달 특성에 대한 레포트 자료입니다.
청소년기 신체발달 및 인지발달 특성
목차
청소년기 신체발달 및 인지발달 특성
I. 신체적 발달
1. 성장급등과 사춘기의 성숙
2. 일차 성징과 이차 성징
3. 초경
4. 신체적 변화로 인한 심리적 영향
1) 조숙과 만숙의 심리적 영향
2) 초경, 월경에 대한 반응
3) 외모에 대한 느낌
II. 인지적 발달
1. 형식적 조작의 사.. |
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| 노인의 개념에 대하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
노인의 개념에 대하여 설명하시오
노인이란 용어는 일반적으로 흔히 쓰이는 단어이기는 하지만, 이를 한마디로 정의하기는 쉽지가 않다. 그것은 아마 노인이라는 용어가 여러 가지 관점에서 달리 정의되고 있기 때문일 것이다. 일반적으로 노인이란 노령화 과정에서 나타나는 육체적, 정신적, 심리적, 환경적 및 행동의 변화가 상호작용하는 복합적 .. |
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| 아동발달이론을 제시한 학자들의 관점내용입니다.
1. 아동발달의 개념
아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력처럼 크기 또는 양에서의 변화를 의미하고 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화처럼 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 발달과 관련된 개념으로 성장, 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장은 .. |
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| 노인기의 발달특성
개인차는 있으나 65세 이상의 연령이 되면 누구나 스스로 자신의 심신이 노화되어 감을 실감하게 된다. 또한 죽음에 대한 문제도 현실적인 사실로 다가오게 된다. 이러한 심리적 변화는 이 연령에 이르면 현실적으로 가족, 친구, 지위, 수입 등 여러 가지 상실체험이 증가해 오기 때문이다.
직장에서의 은퇴로 오랫동안 습관화되었던 생활조건이 바뀌고, 정들었던 직장에서의 대인관계나.. |
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