|
|
|
전체
(검색결과 약 5,920개 중 65페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
교사를 얼굴을 가리키며 "이게 뭐야?"라고 말하며 관심을 표현한다.
채소들을 이것저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"하며 교사에게 말한다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
교사와 또래의 잼잼하는 모습에 관심을 갖고 따라하는 반응을 보인다.
선생님을 부르는 말소리를 내며 교사가 말하는 단어.. |
|
 |
교사, 손, 보이다, 관심, 탐색, 시도, 소리, 놀이, 표현, 보이, 갖다, 들다, 모습, 말, 00, 반응, 친구, 보다, 감, 잇다 |
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 영아 2학기 관찰일지 5명분량 입니다.
모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
아주 상세히 작성되어 있습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 발달종합평가
00가 바람에 날리는 낙엽에 관심을 보이며 떨어지는 낙엽을 따라 걸어가고 주워 탐색한다. 교사가 “00이가 노란색 낙엽을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 자녀를 둔 가족
1. 학령기 전 자녀 가족
이 시기의 아동은 운동기능이 향상됨에 따라 보다 더 활동적이 되고 독립적인 시도를 한다. 아동의 에너지는 무궁무진한 것처럼 보이는 반면 부모의 에너지는 고갈되게 된다.
걸음마기 아동의 행동은 새로운 경험이 되어 아동의 인지능력을 발달시키는데 필수적이나 부모들은 언제 어느 때 사고가 발생할지 몰라 긴장하고 경계하게 된다.
부모는 이 단계 동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 사회성 발달
영아는 출생하면서부터 다른 사람과 사회적 관계를 맺으면서 사회성 발달을 시킨다. 영아기에 이루어지는 사회성 발달은 사회적 표현행동과 애착관계형성, 자아인식발달로 특징지을 수 있다.
영아의 사회적 표현행동에는 울기, 미소 짓기, 모방하기가 있다. 울기는 2개월경부터 분화된 울음으로 울음을 통해 자신의 의사를 전달함으로써 타인과 관계를 맺는다. 3개월이 되면 안아줄 때.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 정의
2. 수치해석과의 관계
3. 이론 생성 배경
4. 카오스 이론 특징
5. 카오스 이론 사례
6. 카오스 응용
7. 전망
8. 참고문헌
카오스(Khaos, 그리스어)
(1) ‘캄캄하고 텅 빈 공간’ or ‘혼돈’의 뜻 ~ 만물 발생 이전의 원초적인 상태를 의미
(2) ‘크게 벌린 입’이라는 뜻~ 무엇이나 삼켜 버린다는 black hole과 같은 이미지
카오스이론
겉으로 보기엔 한없이 무질서하고 불규칙해 보이나
나름대로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단일클론항체의 원리 및 응용
항체는 일반적으로 외부 물질(antigen)을 생물체 내에 주입, 체액성 면역반응을 유도하여 항체(antigen)생성을 유도하고, 혈액을 채취하여 얻게 된다. 이러한 방법으로 얻은 항체는 대게 polyclonal antibody(다클론 항체)이다. 체액성 면역반응에서 항원은 여러 가지 epitope로 B cell에 노출되고 B cell를 활성 시켜 항체를 만들 수 있는 plasma cell로 분화시킨다. 생물체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단일클론항체의 원리 및 응용
항체는 일반적으로 외부 물질(antigen)을 생물체 내에 주입, 체액성 면역반응을 유도하여 항체(antigen)생성을 유도하고, 혈액을 채취하여 얻게 된다. 이러한 방법으로 얻은 항체는 대게 polyclonal antibody(다클론 항체)이다. 체액성 면역반응에서 항원은 여러 가지 epitope로 B cell에 노출되고 B cell를 활성 시켜 항체를 만들 수 있는 plasma cell로 분화시킨다. 생물체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 봉산탈춤에 대해서
말뚝이 재담은 5개로 구성되어 있는데, 모두 일정한 구조를 보이고 있다. 첫 번째 재담을 예로 5개의 재담의 구조를 살펴보면 다음과 같다.
첫 번째 재담에서 아주 긴요한 구실을 하는 구절만 인용해 보면 다음과 같다.
① 말뚝이 : 양반 나오신다아!
② 말뚝이 : 개잘량이라는 ‘양’자에 개다리 소반이라는 ‘반’자 쓰는 양반이 나오신단 말이오.
③ 양반 : 이놈, 뭐야아!
④ 말뚝이 : 이 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ORION
기업전략분석
◆ 보고서요약
오리온은 1956년, 동양의 풍국제과 인수를 통해 설립되었고 창립자는 이양구 씨이며, 現 CEO는담철곤회장이다. 오리온의 주요 제품으로는 초코파이, 다이제, 고래밥 등이 있으며 전략상품으로 닥터유와마켓오 시리즈가 있다. 먹는 즐거움에서 보는 즐거움, 느끼는 즐거움까지 를 비전으로 하고 있고, Smart, Strong, World-Class를 목표로 하고 있다.
최근 제과시장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보.. |
|
|
친구, 표현, 모습, 놀이, 활동, 이야기, 보이다, 필요하다, 자다, 다양하다, 교사, 관심, 가지, 말, 미술, 참여, 보이, 언어, 생각, 도움 |
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 투자상품으로 변신하는 금 ………3
Ⅱ. 폭등하는 금값 ………4
Ⅲ. 금 투자열풍 ………5
Ⅳ. 시세폭등 배경 ………5
Ⅴ. 대규모 펀드들의 투자 ………6
Ⅵ. 중국의 영향 ………6
Ⅶ. 광산투자로 이어진 금열풍 ………7
Ⅷ. 최대 수혜자 재활용회사 ………7
Ⅸ. 금열풍의 그늘 ………8
Ⅹ. 금의 유용성 ………8
Ⅺ. 시장의 법칙 ………9
Ⅻ. 시사점 ………9
Ⅰ. 투자상품으로 변신하는 금
위의 표는 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 투자상품으로 변신하는 금 ………3
Ⅱ. 폭등하는 금값 ………4
Ⅲ. 금 투자열풍 ………5
Ⅳ. 시세폭등 배경 ………5
Ⅴ. 대규모 펀드들의 투자 ………6
Ⅵ. 중국의 영향 ………6
Ⅶ. 광산투자로 이어진 금열풍 ………7
Ⅷ. 최대 수혜자 재활용회사 ………7
Ⅸ. 금열풍의 그늘 ………8
Ⅹ. 금의 유용성 ………8
Ⅺ. 시장의 법칙 ………9
Ⅻ. 시사점 ………9
Ⅰ. 투자상품으로 변신하는 금
위의 표는 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▣ 제 목
- 파동 실험
▣ 목 적
- 진동하는 줄과 Resonance wire loop를 통해 파동의 파장과 주파수, 속도가 어떤 관계에 있는지를 알 아본다.
▣ 이 론
- 파동(wave)
공간이나 물질의 한 부분에서 생긴 주기적인 진동이 시간의 흐름에 따라 주위로 멀리 퍼져나가는 현 상을 의미한다. 예를 들면, 호수 면에 돌을 던져 보자. 돌이 던져진 자리를 중심으로 원형 고리 모양의 물결이 가장자리로 퍼져 나가는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2
결재
지도교사
협력교사
( 국어(읽기) )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
88~89쪽 (2/6)차시
학습형태
전체학습, 개인학습
수업모형
지식탐구 학습모형
학습주제
의견을 생각하며 글을 읽기
학습자료
교사] 착시현상 ppt, 퀴즈ppt
학생] 세 가지 색 색연필
학습목표
의견을 생각하며.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Le chatelier 의 원리
-가역 반응(reversible reaction) 반응 조건(농도, 온도, 압력 등)에 따라 정반응과 역반응이 모두 일어날 수 있는 반응
-화학 평형(chemical equilibrium) 닫힌 계에서 정반응과 역반응이 같은 속도로 진행되어 거시적으로 변화가 없는 것처럼 보이는 동적 평형 상태
-동적평형(dynamic equilibrium) 화학반응계에서 내부는 미시적으로 움직이고 있는데도 외관상 정지해 있는 것처럼 .. |
|
|
|
|
|
|
|
