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(검색결과 약 22,729개 중 65페이지)
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| 1. 조사의 배경
1) 등산 산업의 성장
-주 5일제 실시로 인한 여가생활의 관심 증가
- 소득의 증가로 따라 삶의 질에 대한 관심 증가
2001년 5200억→2003년 8800억원…의류업계 불황 속 35%대 고성장
도심 아닌 도봉산·청계산·북한산 입구로 매장 확대… 웰빙 붐 인기몰이
지난 7월 회사원 김찬국(40)씨는 친구들과 함께 북한산 주말산행을 갔다가 주눅이 들고 말았다. 편안한 면바지에 점퍼 차림으로 산을 .. |
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| 친구가 될 수 있을까요…
남자
여자
남자와 여자, 친구가 될 수 있을까
남. 녀 친구가 될 수 있다.
남. 녀 친구가 될 수 없다.
VS
Contents
남자와 여자, 친구가 될 수 있을까
1 가깝게 오래 사귄 사람. ≒ 친고(親故).
2 충성심, 친밀감, 상호애정을 갖는 두 사람 사이에 지속적으로 유지되는 상호관계를 말한다.
아끼고 위하며 한없이 베푸는 일, 또는 그 마음.
- 남녀간의 정을 들여 애틋이 그리는 일,.. |
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| 과학 기술 과학기술
오늘날 과학과 기술은 매우 밀접한 관련을 갖고 있다. 우리나라의 경우 ‘한국과학기술원’이나 ‘과학기술부’ 등의 정부 관련 기관명에서 알 수 있듯 과학과 기술은 이미 국가차원에서 결합시켜 다루어지고 있다. 이제 과학기술은 명실공히 국가경쟁력 제고의 핵심 요소로 자리잡아, 과학과 기술은 뗄 래야 뗄 수 없는 관계가 되어버렸다. 그런데 우리는 ‘과학기술’이라고만 말하는 것이 |
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| 부자 아빠 가난한 아빠
(로버트 기요사키, 샤론 레흐르 共著, 형선호 譯)
요즈음 독서계를 강타하고 있는 이 기묘한 책은 우리 나라에서 번역, 출판된 이후 계속 베스트셀러를 기록하고 있다. 제목만 보고 IMF 이후 일시적 유행에 편승하고 있는 경제서로 판단한다면 오산이다. 이 책은 단순히 경제만 다룬 것이 아니기 때문이다.
산업혁명 이후로 '돈'은 모든 사람들이 추구하고 열망하는 것, 많으면 .. |
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| 4)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
듣기말하기 (1/4)차시
24-27쪽
학습형태
전체→모둠→개별→짝→전체
수업모형
문제해결모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점을 알 수 있다
교 수 학 습 과 .. |
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| 6)음악-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하고 답하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기
결재
지도교사
협력교사
( 음 악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Can I Have Some Water
교과서
74~75쪽( 4/ 6)차시
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
의사소통중심수업
학습주제
허락을 요청하고 답하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기
학습자료.. |
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| 5)재량-소리와 동영상 삽입 (정보) - 소리와 동영상 삽입하기
결재
지도교사
협력교사
(재량)과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
소리와 동영상 삽입 (정보)
교과서
(1/1)차시
학습형태
대집단, 개별
수업모형
일반학습모형
학습주제
소리와 동영상 삽입하기
학습자료
교사]컴퓨터,프로그램, ppt
학생]컴퓨터
학습목표
웹사이트를 이용하여 짧은 플래시 동영상을 만.. |
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| 5)사회-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 - 유교가 조선사회에 미친 영향
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
교과서
사 114~116쪽
사탐 88~89쪽(8/ 17)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
탐구학습모형
학습주제
유교가 조선 사회에 미친 영향
학습자료
교사]동영상, PPT, 학습지
학생]사회,사.. |
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| 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하여 광고 읽기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 깊이 있는 생각
교과서
131-133 ( 2/6 )차시
학습형태
개별학습, 짝활동
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
광고의 성격 파악하여 광고 읽기
학습자료
교사] PPT, 동영상자료(1,2,3,4), 활동지
학습목표
광고의 성격파악하.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
92-94 ( 4/7 )차시
학습형태
전체학습 - 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
학습자료
교.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회 95~98(5/17)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 .. |
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| 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기
결재
지도교사
협력교사
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견을 나누어요
교과서
읽기 122-126 (5/6)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
가치 탐구 학습 모형
학습주제
등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기
학습자료
교사]동기유발PPT
학생]
학습목표
등장인.. |
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| 3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. What color is it
교과서
60-61 ( 5/5 )차시
학습형태
전체활동,짝활동,개별활동
수업모형
과제해결식수업모형
학습주제
단원 학습 내용 정리하기
학습자료
교사]CD-ROM,컴퓨터,학습지
학생]교과서,색연필
학습목표
색깔 묻고 답하기 .. |
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| 3)미술-내 얼굴 관찰하여 그리기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미 술 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고
교과서/차시
미술36,37쪽(1~2/4)연속차시
학습형태
전체 학습, 개별학습
수업모형
회화 중심 학습 모형
학습주제
내 얼굴 관찰하여 그리기
준비물
거울/나의 얼굴사진 중 1개, 4B연필/연필/색연필/싸인펜 중1개, 스케치북
학습문제
내 얼.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭 들기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
쓰기 (2/10 )차시/68~69쪽
학습형태
전체학습 → 모둠학습 → 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭 들기
학습자료
교사] 요술기차, 요술기차표, PPT, 뽑기 바구니
학생] 요술기차 학.. |
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