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 사회복지 - 프로이드의 심리성적발달과 에릭슨의 심리사회적발달단계를 비교하고 차이점을 알아보시오 ( 5Pages )
프로이드의 심리성적발달과 에릭슨의 심리사회적발달단계를 비교하고 차이점을 알아보시오 아동발달의 복잡한 과정과 원리를 설명하는 이론은 다양하지만 그 어느 이론도 모든 발달특성을 설명할 수는 없다. 따라서 아동의 발달을 총체적으로 설명하기 위해서는 이들 이론들을 상호보완적인 관점에서 이해해야 할 것이다. 학 자 Freud(1856~1939) Erickson(1902~1994) 이 론 심리성적 발달이론 심리사회적..
리포트 > 생활/환경 |
 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1. 포퍼의 과학의 합리성 2. 포퍼의 반증주의 1) 과학철학의 논의(발견의 맥락과 정당화의 맥락) 2) 반증주의 방법 3) 반증주의의 본질 4) 반증주의와 과학이론의 발달 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 Ⅰ서론 과학철학에서 다양한 방법론이 등장하게 된 시발점은 포퍼의 ‘반증주..
리포트 > 사회과학 |
포퍼, Popper, 칼포퍼, 반증주의, 과학철학, 귀납법
 알뛰세의 문제틀과 실천적 이데올로기 ( 3Pages )
알뛰세의 문제틀과 실천적 이데올로기 1. 마르크스 주의와 알뛰세의 접근 알뛰세가 마르크스 변증법의 종별성을 밝혀내기 위한 시도를 이해하기 위해서는 우선 마르크스주의를 이해하던 기존의 해석으로부터 벗어나야 한다. 일반적으로 그러한 시도는 크게 두 가지로 준별된다. 하나는 자본에서 1844년 수고를 읽고자하는 인간주의적 독해이고, 다른 하나는 1844년 수고에서 자본을 읽고자 하는 과학주의..
리포트 > 사회과학 |
 [전자회로실험] Timer LM555실험 - 비안정 바이브레이터 결과 ( 8Pages )
실험. Timer LM555실험 : 비안정 바이브레이터 1.Orcad 결과 [ RA = 4.7k , RB = 4.7k 일때 ] -회로- -파형- [ RA = 4.7k , RB = 2.35k 일때 ] -회로- -파형- [ RA = 4.7k , RB = 9.4k 일때 ] -회로- -파형- [ Astable operation (비안정 발진 동작)] -회로- -파형- 2. 실험 결과 값과 이론비교 [ RA = 4.7k , RB = 4.7k 일때 ] D = = = = 0.33 이론 값 : 33% 실험 결과 값 : 100% - 67.31% = ..
리포트 > 자연과학 |
 다국적 기업의 개념과 발전 흐름 ( 3Pages )
다국적 기업의 개념과 발전 흐름 1. 다국적 기업의 개념 다국적 기업이란 둘 이상의 국가에서 자신의 경제단위를 소유하고 운영하는 회사라고 정의된다. 그리고 이런 기업이 미치는 영역은 지금까지 존재했던 어떤 제국보다도 넓게 확산되고 있다. 그리고 국가 경제에도 지대한 영향을 미치고 있다. 다국적 기업의 특징은 소유, 경영, 생산, 그리고 판매행위가 여러 국가의 관할권을 넘나드는 것은 들 수 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [논문쓰기] 논문 작성에 관한 도움말 ( 43Pages )
논문 작성에 관한 도움말 1. 논문의 일반 사항 2. 공학논문의 준비 및 작성 과정 3. 공학논문의 형식적 사항 4. 문단 및 문장 작성시 주의 사항 5. 논문 제출 일정 및 준수 사항 논문의 내용과정 연구주제의 정립. 구체적이고 특정한 문제 기존 연구의 정리, 문헌조사, 선행연구 개관 유사현상과 비교, 비슷한 자료 찾기 조사한 기록으로 가설 구성-상상과 직관 가설에 대한 실험-가설의 실현성 확인 ..
논문 > 기타 |
 국제경쟁이론의신모형 ( 28Pages )
국제 경쟁이론에 대한 분석 [목차] Ⅰ.서론 Ⅱ. 비교우위설과 국제경쟁이론 Ⅲ. 신모형 전개 Ⅳ.결론 이론의 기본모형 요약 (기업의 국제경쟁력 요약) P=b-aq C= wL+rK = pq - (wL+rK) ± G으로서 T 값분류 도입 T1 ↔ 성장 P-mc = 가격지배력 P T2 ↔ 성숙 주의의 T값을 Tx로 하여 T3 ↔ 퇴화 기업의 국제경쟁력 =x= (Tx, Rx) RCA = Rx ↗↘ = RCA ]1 = RCA [1 신참기업진입 1. Economics of..
리포트 > 경영/경제 |
 수리학 실험 - 오리피스 실험 ( 4Pages )
오리피스 실험 1.실험의 목적 오리피스를 이용한 실험은 유량측정 방법의 하나로서 베르누이 정리를 적용시킨 이론 유량과 실험에서 나온 실제유량을 비교해 보면서 유량계수의 변화를 관찰하고 평균유량계수를 결정하기 위함이다. 2.실험의 이론 1)Bernoulli 방정식을 적용하여 출구에서의 유속을 구함으로써 유량을 산정한다. 접근 유속을 무시하고, 대기압을 적용하면 출구에서의 유속은 오리피스..
리포트 > 자연과학 |
 나쁜사마리아인들-독서감상문 ( 6Pages )
[나쁜 사마리아인들] 독후감상문 장하준 교수의 나쁜 사마리아인들을 읽고 그 느낌과 감상을 정리해 독후감을 작성해 보았다. 일단 개인적으로 여러 경로를 통해서 주구장창 장밋빛으로 떠들어대는 세계화의 부조리를 신랄하게 비난한 것이 맘에 든다. 소위 글로벌리즘이라는 것이 등장했을 때는 막연히 좋은 시스템이고 그냥 따라가야만 된다는 생각을 했지만 조금씩 알아갈수록 힘없는 자를 합법적으로 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [보육과정] 몬테소리(MONTESSORI) 교육에 대하여 ( 11Pages )
[보육과정] 몬테소리(MONTESSORI) 교육에 대하여 목 차 제1장 몬테소리 교육이란 ……… 1~2 1. 몬테소리 여사의 생애 /1 2. 몬테소리 교육이란 /1 3. 몬테소리 교육의 목적 /1 4. 몬테소리 교육내용 /1~2 제2장 몬테소리의 아동관 ……… 3~4 1. 몬테소리 교육철학 /3 2. 몬테소리의 아동관 /3 3. 아동의 특성 /3~4 제3장 몬테소리의 교사관 ……… 4~6 1. 교사의 역할 /4 2. 교수 ・ 학습 방법 /4~5 3. ..
리포트 > 교육학 |
 북한의 문학관 고찰 ( 11Pages )
북한의 문학관 고찰 -사전, 이론서의 문학 규정을 중심으로 1. 머리말 이 글에서는 북한에서 ‘문학이란 무엇인가’하는 문제, 즉 문학관(文學觀)이 역사적으로 변모한 과정을 각종 사전, 문학개론·문예이론서를 통해 비교·분석하고 남북한 문학의 이론적 통합의 실마리를 찾아보려고 한다. 남북한 문학관의 비교를 통해 통합논리를 모색하는 작업은, 통일된 민족문학사 서술을 위해서 반드시 필요한 작업이..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요 ( 2Pages )
심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요. 심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다. 이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 '적절한 여건을 조성'하는 것에..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유체역학 - 유량측정 실험 ( 12Pages )
유량측정 실험 1. 실험 목적 - 유체의 흐름에 있어서 벤츄리관, 급확대관,오리피스관, 엘보우 및 면적식 유량계를 이용하여 베르누이(Bernoulli)방정식에 의한 이론의 적용 및 유량 측정실험을 한다. 2. 관련이론 1) 벤츄리관(Venturi tube) ① 측정방법 d₁→ d₂→ d₁ 순서로 연결해서 관수로의 도중에 삽입하고, d₁과 d₂에 유리관 h1과 h2를 세우면, h1과 h2의 압력수두차 에 의하여 유량을 측정할 수 있..
리포트 > 자연과학 |
 [아동발달] 자신이 생각하는 아동발달의 결정적 시기는 언제인가. 그렇게 생각한 이유에 대하여 ( 5Pages )
[아동발달] 자신이 생각하는 아동발달의 결정적 시기는 언제인가 그렇게 생각한 이유에 대하여 - 차 례 - Ⅰ서론 Ⅱ본론 1.아동발달의 개념 2.아동발달의 과정의 구분 3.아동발달의 이론 Ⅲ결론 Ⅳ참고문헌 Ⅰ서론 아동기는 신체적 성장과 함께 성개념이 습득되는 시기로서 자아개념과 자아 존중감이 형성되는 시기라고 할수 있으며 아동기는 초등학교 시기로서 최근 유아교육이 대중화되면서 그 의미가 ..
리포트 > 교육학 |
 교육행정토론모음집 ( 39Pages )
교육행정의 이해 토론 모음집 교육행정의 이해 토론 주제 2008년 1학기 1. 교육의 개념과 학교의 기능 2. 자유, 수월성, 형평성, 효율성 등의 공공가치와 행정원리를 표방하는 구체적인 교육정책이나 현상을 예로 들고 그 가치들 간의 관계 3. 교육행정의 구조 중심 접근과 관계 중심 접근을 비교하고, 이 접근들이 학교현장에 어떻게 적용되는지를 논의 4. 교육행정의 문화적 접근과 정치적 접근의 특징..
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