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(검색결과 약 9,526개 중 65페이지)
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1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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3)과학-동물의_한살이-배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
( 과학 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
과학
단 원
3. 동물의 한살이
학급주제
(차시)
배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
(10/11)
일 시
장 소
수 업 자
( 과학 )과 교수․학습 과정안
·교생
지도교사
수업일시
대상 학년반
교시
Ⅰ. 수업에 들어가며
물리, 화학, .. |
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2)바생-스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천한다.(중안)
바른생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요.
차 시
2/4
교과서
바생72~75
생길66~67
주 제(제 재)
컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기
수업 전략
집단 조직
대집단, 개별 활동
학습 목표
스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천한다.
수업 모형
실천 중심의
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6)음악-세계와함께-바누와(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/8(4)
음악
3. 세계와 함께
▶ 바누와
1. 제재곡의 리듬과 가락을 이해할 수 있다.
2. 제재곡의 음악적 특징을 살려 합창할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 라이온킹을 보면 ‘하쿠나 마타타’라는 말이 나오지요. ‘하쿠나 마타타’가 어떤 의.. |
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1)즐생-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 누구를 만날까요
교과서/차시
즐거운 생활
(10,11/12)차시
64-65쪽
학습형태
모둠→전체→개별
수업모형
활동중심모형
학습주제
동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그릴 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습.. |
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6)수학-6. 비율 그래프 - 띠 그래프에서 여러가지 사실 알기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6 비율 그래프
교과서
수(88-89) 수·익(98-99)
4/7 차시
학습형태
전체활동 - 소집단활동 - 짝활동
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
띠그래프에서 여러 가지 사실 알기
학습자료
교사] PPT, 말판 놀이, 주사위
학생] 교과서
학.. |
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6)과학-쾌적한환경-먹이 피라미드 알아보기
과학과 교수-학습과정안
단 원
3. 쾌적한 환경
지도일시
장 소
6 - 6 교실
본시주제
먹이 피라미드 알아보기
대 상
6-6 (남15 여15 계30명)
차 시
4/9
학습목표
먹이 피라미드를 이용하여 생산자와 소비자의 양적 관계를 설명할 수 있다.
단계
요소
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료(◎) 및 유의점(◈)
교 사
학 생
도입
전개
전시학습 상기
동기유발
학습 목.. |
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6)음악-1. 음악과 생활(1.5 몸이 하는 말) - 여러 가지 리듬 꼴을 읽고, 몸 움직임을 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 음 악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
1.음악과 생활(1.5 몸이 하는 말)
교과서
20~21쪽 ( 1 / 2 )차시
학습형태
수업모형
창작중심활동수업
학습주제
여러 가지 리듬 꼴을 읽고, 몸 움직임을 만들기
학습자료
교사]
학생]
학습목표
여러 .. |
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4)음악-음악으로 그리는 세상-즉흥표현(중안)
( 음악 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
11. 음악으로 그리는 세상
차 시
1/2
교과서
28-29쪽
주 제(제 재)
즉흥표현
수업 전략
집단 조직
전체 학습, 조별 학습
학습 목표
여러 가지 악기로 여러 가지 음악적 요소를 달리하여 즉흥 표현을 할 수 있다.
수업 모형
일반 수업 학습 모형
교수 자료
즉흥연주 .. |
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4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. It s Time for Lunch
교과서
영어 60-61 (5/5)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
‘나의 하루’를 만들기
학습자료
교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드
학생]시계(교과서 153쪽), 사인펜, 색연필
학습목표
‘나의 .. |
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3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따른 인물의 말투 변화 파악하기
결재
지도교사
협력교사
(국어(듣․말))과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
7. 이야기의 세계
교과서
96-99(2/4)
학습형태
전체, 모둠, 개별
수업모형
문제해결학습
학습주제
이야기의 흐름에 따른 인물의 말투 변화 파악하기
학습자료
교사]강아지똥 동영상,카드,장면그림카드,기영이머.. |
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6)영어-What Will You Do This Summer-1차시(중안)
결재
지도교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
8. What Will You Do This Summer
교과서
영어 p.64-65
( 1/4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
이해중심 수업모형
학습주제
여름 방학에 하고 싶은 일
학습목표
여름 방학에 하고 싶은 일에 대해 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계.. |
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4)사회-다른 지역에서 생산된 것 조사하기(중안)
사 회 과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
차 시
4/17
교과서
92-94쪽
주 제(제 재)
다른 지역에서 생산된 것 조사하기
수업 전략
집단 조직
전체 학습
학습 목표
다른 지역에서 생산된 물건의 생산지를 조사할 수 있다.
수업 모형
일반 수업 모형
교수 자료
PPT자료, 색종이2장.. |
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다양한 가족의 형태와 가족의 소중함알기 학습지도안 수업지도안
다양한 가족의 형태와 가족의 소중함알기 학습지도안 수업지도안
학습 지도안
단원명
너와 나의 행복 충전소, 가족
배당 차시
활동명
다양한 가족의 형태와 소중함 알기
학습 목표
•영화나 소설 속에서 다양한 가족의 형태를 찾을 수 있다.
•가족의 소중함을 알 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학.. |
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3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 초파리의 한살이
본시주제 : 초파리 관찰하기(2/5)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 초파리의 한살이
나. 단원의 개관
이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘초파리의 한 살이’ 관련 단원으로 초파리를 채집하여 기르면서 초파리의 한 살이를 학습하는 내용을 중심으로 .. |
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