전체 (검색결과 약 8,456개 중 65페이지)

 청소년의 심리치료 ( 7Pages )
본 자료는 청소년의 심리치료에 대해 서술한 자료로 청소년기의 임상적 특징(1) 신체화, 2) 행동화, 3) 은둔과 강박화), 청소년에 대한 심리치료 기법(1) 청소년과의 만남, 2) 비밀유지의 한계설정, 3) 강요하지 않는 대화, 4) 치료목표의 파악, 5) 언어와 용어), 치료과정의 고려사항 11가지에 대해 간단명료하게 설명한 자료임 1. 청소년기의 임상적 특징 1) 신체화 2) 행동화 3) 은둔과 강박화 2. 청소..
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청소년 심리치료, 비행문제, 범죄행위, 자해행위, 이차분리개체화, 강박장애, 시선공포증, 청결강박, 신체변형장애, 은둔형 외톨이, 과민성 장장애군
 [이상심리] 이상과 정상 ( 5Pages )
[이상심리] 이상과 정상 CONTENTS ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 스트로슨의 심리철학 ( 8Pages )
스트로슨의 심리철학 : 양면이론 1. 우리는 아리스토텔레스의 목적론적 세계관을 거부하면서 물질과 마음의 이원론을 확보한 데카르트의 심리철학을 보았고, 데카르트의 심리철학이 지니고 있는 신화와 그 신화에 대한 거부작용을 크게 인식론적 측면과 존재론적 측면에서 고찰하였다. 데카르트의 심리철학이 범주오류라는 논리적 오류에 근거해 있다는 라일의 비판이나 데카르트적 이원론은 필연적으로 의..
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 프로이드의 심리성적 발달이론(Frued 정신분석이론의 주요개념과 성격발달단계, 프로이드이론의 평가) ( 8Pages )
프로이드의 심리성적 발달이론(Frued 정신분석이론의 주요개념과 성격발달단계, 프로이드이론의 평가)에 대한 레포트 자료. 프로이드의 심리성적 발달이론(Frued 정신분석이론의 주요개념과 성격발달단계, 프로이드이론의 평가) CONTENTS 프로이드(Freud)의 심리성적 발달이론 I. 주요 개념 1. 의식수준 1) 의식 2) 전의식 3) 무의식 2. 성격구조 1) 원초아 2) 자아 3) 초자아 II. 성격..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [노년기의 심리적 부적응] 노년기 정신건강 문제(불안장애, 우울증, 성격장애, 정신분열증, 기질적 정신장애-알츠하이머, 파킨슨병, 피크병, 헌팅턴병) ( 6Pages )
[노년기의 심리적 부적응] 노년기 정신건강 문제(불안장애, 우울증, 성격장애, 정신분열증, 기질적 정신장애-알츠하이머, 파킨슨병, 피크병, 헌팅턴병)에 대한 레포트 자료. [노년기의 심리적 부적응] 노년기 정신건강 문제(불안장애, 우울증, 성격장애, 정신분열증, 기질적 정신장애-알츠하이머, 파킨슨병, 피크병, 헌팅턴병) CONTENT [노년기의 심리적 부적응] 노년기 정신건강 문제 I. 불안장애 II..
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개념, 정의, 특징, 과제
 사례 또는 개인적 경험을 바탕으로 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 중 한 단계를 선택하여, 주요 행동 특징을 기술하시오. ( 6Pages )
1. 사례 또는 개인적 경험을 바탕으로 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 중 한 단계를 선택하여, 주요 행동 특징을 기술하시오. 2. 유아동의 건강한 심리사회적 발달을 위해 각 단계별로 적절한 부모의 역할에 대해 기술하시오. 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들..
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심리사회적 발달 5단계, 심리사회발달 단계와 부모의 역할, 발달심리학
 주식시장을 움직이는 심리의 법칙 ( 4Pages )
경제의 3주체는 정부, 기업, 가계입니다. 여기서 기업이 거래되는 시장이 바로 주 식시장입니다. 주식시장은 국가 경제에 의해 큰 영향을 받을 뿐만 아니라 국가 경제 및 세계경제에 큰 영향을 미친다고도 할 수 있습니다. 우리나라의 경제가 무너져 IMF 시절을 맞았을 때 주가가 폭락하는 것을 보면 경제와 주식시장은 밀접한 관계에 있는 듯 합니다. 따라서 이번 서평의 주제를 ‘주식시장’으..
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주식
 심리사회모델의 이론적 배경 및 등장배경 ( 2Pages )
심리사회모델의 이론적 배경 및 등장배경 심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다. 이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해 나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을 두고 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달) ( 6Pages )
학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달)에 대한 레포트 자료입니다. 학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달) 목차 학령전기 아동(3세~6세)의 성장발달 특성 I. 학령전기 아동의 신체성장 II. 인지발달 III. 언어발달 IV. ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 미용복지 프로그램 참여에 따른 노인의 심리변화 ( 19Pages )
과제[미용복지프로그램 참여에 따른 노인의 심리변화] 미용복지의 개념과 정의 인구고령화 노년기의 주요문제 외모에 대한 관심도 연구대상 연구대상 및 방법 미용복지프로그램 실험통제요인 A/B집단의 자아존중감과 우울감 비교 선호하는 미용복지프로그램 결론 및 제언 한계성 및 제한점 미리보기 참조
리포트 > 생활/환경 |
미용복지, 미용복지 프로그램, 노인복지 프로그램
 심리검사법2 ( 16Pages )
심리검사법 대학생들의 스트레스와 그 요인의 관계 목차 서론 2.연구방법 (1)조사대상자 (2)조사과정 ①검사의 연구목적 ②검사 구성요인 파악 ③요인간 상대적 중요도 ④문항의 개발 및 검토 ⑤사전검사 실시 ⑥본 검사 실시 ⑦문항분석 및 신뢰도 검사 ⑧요인분석 실시 ⑨최종 검사지 개발 ⑩규준 표 작성 (3)측정도구 (4)자료분석 1. 서론 ....
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 [아동발달] 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서 ( 3Pages )
[아동발달] 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서 [목 차] Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 기본적 신뢰 대 불신 때의 성장보고서 2. 자율성 대 수치 때의 성장보고서 3. 주도성 대 죄의식 때의 성장보고서 4. 근면성 대 열등감 때의 성장보고서 5. 정체성 대 역할혼란 때의 성장보고서 6. 친밀성 대 소외 때의 성장보고서 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 살펴보면, ..
리포트 > 교육학 |
 [유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법) ( 13Pages )
[유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법)에 대한 레포트 [유아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법) CONTENT 유/아동기 정신건강을 위한 심리치료 I. 놀이치료 1. 놀이치료의 기본 개념 2. 놀이의 심리치료적 요인 a. 저항의 극복요인 : 치료동맹 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 프로이드(Freud)의 정신분석이론(심리성적 발달이론) ( 14Pages )
프로이드(Freud)의 정신분석이론(심리성적 발달이론)에 대한 레포트 프로이드(Freud)의 정신분석이론(심리성적 발달이론) 목차 프로이드의 정신분석이론 I. 프로이드의 생애와 업적 II. 인간관 III. 성격의 구조 IV. 주요개념 1. 불안 가. 현실불안 나. 신경증적 불안 다. 도덕적 불안 2. 방어기제 가. 정신병적 방어기제 나. 미성숙한 방어기제 다. 신경증적 방어기제 ... 이하 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 ( 4Pages )
인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 목 차 1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 특성 2. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 특성 3. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 사회적 특성 4. 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안 5. 결론 및 나의 의견 참고문헌 1. 학교폭력과 관계가 있..
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