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 가족기능의 유형을 참고하여 현대가족의 기능을 설명하여 보시오 ( 4Pages )
가족기능의 유형을 참고하여 현대가족의 기능을 설명하여 보시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 전통가족의 기능 1) 성적 통제의 기능 2) 생명 유지의 경제적 기능 3) 자녀의 출산 및 양육의 기능 4) 문화유산 전달의 기능 5) 휴식과 재생산 기능 6) 가족 구성원의 성숙과 발달 기능 2. 가족기능의 유형을 참고하여 현대가족의 기능 1) 생식기능과 성적통제의 기능 2) 자녀양육의 기능 3) ..
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가족기능, 가족기능의 유형, 현대가족, 현대가족기능
 공적사회복지전달체계의 문제점 및 사례 개선방안 ( 28Pages )
공적사회복지전달체계의 문제점 및 사례 개선방안 Ⅰ.공적사회 복지 전달체계 ◈ 사회복지 전달체계는 국민들이 필요로 하는 각종 복지서비스가 중복․누락없이 필요한 사람에게 전달될 수 있도록 하여 국민들의 기본생활을 보장할 수 있도록 해주는 핵심 기제 □ 사회복지 전달체계에 관심을 가져야 하는 이유는, [1] 사회경제적 환경변화에 따른 국민들의 복지수요 증대에 체계적으로 대응하는 것이 ..
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공적사회복지전달체계, 사회복지전달체계, 전달체계
 성학대현황,아동성폭력,아동성폭력원인,아동성폭력문제점,아동성폭력법,아동성폭력사례,아동성폭력현황,성범죄자,성폭력,성추행,성희롱,성학대,성학대사례 ( 25Pages )
성 학 대 목차 Ⅰ. 성학대의 개념 Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법 Ⅲ. 성학대의 증상, 후유증, 예방 Ⅳ. 성학대 관련 프로그램 Ⅴ. 성학대 사례 Ⅵ. 법제도의 한계 Ⅶ. 느낀 점 Ⅶ.참고자료 성학대란 아동 성학대는 아동에 대한 ‘성적 착취, 성적 오용, 성폭력’과 상호 교환적으로 사용되어지며, 특정의 행위만을 의미한다기 보다는 노출증에서부터 성희롱, 성기접촉, 성교까지 광범위한 의미를 지니고 있다...
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 [유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 기술하시오. ( 4Pages )
[유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아기의 사회성 발달의 특징 2. 유아기 사회성 발달의 중요성 3. 유아기의 사회성 발달을 증진시킬 수 있는 부모의 역할 Ⅲ 결론 참고문헌 [유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있..
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사회성 발달, 사회성, 유아기 사회성, 아동 사회성, 부모역할, 증진, 유아기
 보육교사의 직무스트레스 요인을 3가지 이상 찾고 이를 해결할 수 있는 방안에 대하여 기술하시오. ( 3Pages )
보육교사의 직무스트레스 요인을 3가지 이상 찾고 이를 해결할 수 있는 방안에 대하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사의 직무스트레스란? 2. 보육교사 직무스트레스의 요인 3. 보육교사의 직무스트레스 해결방안 Ⅲ. 결론 및 의견 참고문헌 보육교사의 직무스트레스 요인을 3가지 이상 찾고 이를 해결할 수 있는 방안에 대하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사의 직무스트레스란?..
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직무스트레스, 해결방안, 직무스트레스요인, 보육교사
 만3세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량 ( 20Pages )
만3세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량 자료입니다. 누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 만3..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 (영유아보육프로그램) 아이살림, 생명살림의 ‘생태유아교육’ 프레젠테이션 ( 26Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 생태유아교육 배경 2. 생태유아교육 개념 및 특징 3. 생태유아교육 기본 체계도 4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표 5. 생태유아교육 프로그램의 내용 6. 생태유아교육 프로그램의 방법 7. 생태유아교육 프로그램의 실제 8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할 환경문제에 대한 대책 영유아기부터의 생태교육을 통한 장..
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보육학개론, 영유아보육, 생태보육과정, 생태유아교육
 만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지) ( 16Pages )
만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지) 일상,놀이영역으로 구분하여 1년동안 관찰한 내용을 기록하였으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 일상생활 6월 놀이활동 7월 일상생활 8월 놀이활동 발달 종합평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 일상생활 12월 놀이활동 1월 일상생활 2월 놀이활동 발달종합평가 3월 일상생활 이야기 나누기 시간 중 바른..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [유아교육과 유아교육과정] 기말시험 온라인평가 공통형 과제(총 9문제) ( 6Pages )
해당 성적 만점 받은 자료로 최종 성적은 A+ 받았습니다. 강의 모두 다 들으면서 책 참고해서 작성된 자료입니다. 1. 우리나라 영유아교육·보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육·보육 내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오. 2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육..
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유아교육과정, 유아교육과, 유아교육과정기말고사, 유아교육과정기말온라인평가
 자리 뜨는 아이 행동수정 사례연구(아동관찰 및 행동연구) ( 33Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. I. 서론 II. 이론적 배경 1. 자리를 뜨는 행동의 이해 1) 자리를 뜨는 행동이란? 2) 자리를 뜨는 아이의 특징 3) 원인 4) 개전 및 지도 2. 행동수정 1) 행동수정이란? 2) 행동수정의 절차 (1) 행동의 특성규정 (2) 관찰법의 결정 (3) 기초선 측정단계 (4) 행동수정 목표 설정 (5) 동기 유..
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행동수정, 행동수정사례, 아동행동수정, 아동행동수정사례, 아동행동, 아동관찰, 아동행동연구, 주의력결핍아동
 [영아교사] 영아기 교사의 역할 5가지에 대하여 서술하시오 ( 4Pages )
[영아교사] 영아기 교사의 역할 5가지에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아기의 중요성 2. 영아기 교사의 역할 1) 양육자로서의 역할(보살핌의 역할) 2) 교육(교수)자로서의 역할 3) 관찰자 및 기록자의 역할 4) 평가자로서의 역할 5) 사회화 대행자로서의 역할 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 [영아교사] 영아기 교사의 역할 5가지에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 영아기 교사는 어린이집에서 ..
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영아기, 영아교사, 영아교사의 역할, 역할, 영아보육
 고자질하는 행동의 아동행동수정 사례연구(아동관찰 및 행동연구) ( 32Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 고자질하는 행동의 이해 1) 고자질하는 행동이란? 2) 고자질하는 아동의 특징 3) 고자질하는 행동의 원인 4) 개선 및 지도 2. 행동수정 1) 행동수정이란? 2) 행동수정의 절차 (1) 행동의 특성 규정 (2) 관찰법의 결정 (3) 기초선 측정단계 (4) 행동수정 목표 설..
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행동수정, 행동수정사례, 아동행동수정, 아동행동수정사례, 아동행동, 아동관찰, 아동행동연구, 고자질
 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 150Page (평가제) ( 150Pages )
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 총 150페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 OO가 등원을 하여 어린이집 현관 앞으로 교사가 맞이하러 나갔다. 신발을 벗고 OO 이름이 써 있는곳에 신발을 놓아 ..
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영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [영유아 안전사고] 보육시설에서 발생하는 영유아의 안전사고 원인 및 대처방법에 대해 논하시오. ( 4Pages )
[영유아 안전사고] 보육시설에서 발생하는 영유아의 안전사고 원인 및 대처방법에 대해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육시설 및 설비에서 발생하는 안전사고 및 대처방법 2. 영유아 및 교사의 부주의로 발생하는 안전사고 및 대처방법 3. 놀이시 발생하는 안전사고 및 대처방법 4. 화장실에서 발생하는 안전사고 및 대처방법 5. 급식시 발생하는 안전사고 및 대처방법 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 [영유아 안..
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영유아, 안전사고, 어린이집, 원인, 대처방법, 부주의, 영유아안전사고
 만4세 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오 ( 4Pages )
선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 안전사고 발생시 만4세 반 담임교사의 안전사고 대처법 ..
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만4세, 안전사고, 안전교육, 환경관리, 안전사고 대처, 담임교사
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