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 피아제와 비고츠키 이론비교 ( 9Pages )
피아제와 비고츠키 이론 교과목명 : 유아수학․과학교육 교 수 명 : 성 명 : 학 번 : 소속학과 : 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 피아제와 비고츠키 이론의 비교 1. 공통적인 견해 2. 차이점 3. 두 이론의 상호 관계 Ⅲ. 피아제와 비고츠키의 사회적 상호작용에 기초한 수업 1. 피아제의 사회적 상호작용에 기초한 수업 2. 비고츠키의 사회적 상호작용에 기초한 수업 Ⅳ. ..
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 최근도입된 누리과정 ( 3Pages )
최근 도입된 ‘누리과정’ 과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술하시오 서론 취학 직전의 만5세 어린이들에게 양질의 보육과 교육을 제공하기 위해 ‘5세 누리과정(만5세 공통과정)’ 제도 도입 계획을 발표(‘11.5.2)한 이후, 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 고시안을 마..
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 ○○어린이집운영소개 ( 1Pages )
○○어린이집 운영소개 ○○어린이집에는 장애아동과 정상아동이 함께 통합 보육되고 있습니다. 장애아동의 장애극복과 2차 장애를 예방하기 위해서는 통합이 가장 좋은 프로그램이라고 믿고 있습니다. 장애아동과 정상아동 통합프로그램이 성공적으로 진행되기 위해서는 장애아동의 발달특성에 따른 개별화교육이 진행되는 데 이는 장애전담교사들에 의해 정해진 시간에 따라 진행됩니다. 장애전..
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 금빛 평생 교육 봉사단 신청서 양식 ( 1Pages )
금빛 평생 교육 봉사단 신청서 양식 ▶※ 표는 필수 입력 항목 ▶ “주민등록번호”는 외부 미공개를 원칙으로 함 1. 인적사항 사진 (3㎝4㎝) 성명※ (한글) (한자) 성별(남, 여) 전화※ 현주소※ 핸드폰※ 주민등록번 호※ 만세 email 2. 학력·경력 최종학력사항 최종 경력※ 자격증 학교명 전공 학위 직장명 분야 직위 1. 2. 3. 특기사항 (취미 및 기술) 3. 봉사 경력 봉사기관/단체 봉사기간 봉사내용 ∼ ..
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 유아의 창의성 발달을 위한 민감성의 훈련 ( 3Pages )
유아의 창의성 발달을 위한 민감성의 훈련 유아들의 창의성을 발달시키기 위해서는 그들의 창의성의 발달수준에 알맞은 교육이 필요하다. 흔히 독창적인 작품을 내기 위해 과도하게 기능중심의 교육을 하는 것은 장기적으로 볼 때 도움이 되지 못한다. 창의성의 기본이 되는 호기심과 탐구심을 먼저 기르는 동시에 풍부한 이미지를 체험시켜 주는 것이 필요하다. 3, 4세 아동들은 간단한 도형을 보고 그 자..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 어린이 영양교육 자료 ( 33Pages )
인형1 인형2 우리는 무엇을 어떻게 먹을까 식품도장 젓가락 인증서 판넬 비만과 식생활 당뇨병과식생활 고혈압과 식생활 골다공증의 식생활, 원인 암예방을 위한 건강수칙 12가지 한국인의 바른 식사지침 영양표시 보육시설 종사자 급식관리교육과정 운영 실시 일시 2005년 9월 10월 총8회 참석자 보육시설 어린이집 원장, 조리원 40명 내용- 식중독 예방 및 위생관리 - 효율적인 구매 및 식단작성 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 공부방 ( 22Pages )
†개요† Ⅰ공부방이란... 1. 개념 및 역사적 배경 2. 공부방의 목적과 기능 및 유형 3. 공부방의 현황 및 실태 4. 공부방에 대한 제도적 접근 Ⅱ공부방의 문제점과 대안 Ⅲ 공부방의 대한 설문지 Ⅳ이슈화 된 공부방 Ⅴ전국 공부방 현황 1. 전국 공부방 현황 2. 그에 대한 통계 Ⅵ우리누리 공부방 ☼ 참고자료 Ⅰ공부방이란.. 1. 개념 및 역사적 배경 1) 개념 ➜ 빈곤지역(빈민지역, 공단지역, 농어촌지역, ..
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사회과학
 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오. ( 4Pages )
브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형 2. 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형 Ⅲ 결론 참고문헌 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형..
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 유아교수방법론 - 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서 ( 4Pages )
구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서 구성주의적 학습방법에 대한 관심은 과학과 수학뿐만 아니라 그 외의 여러 분야에서 관심을 끌고 있다. 구성주의는 성숙자(1987)가 미국의 유아교육프로그램을 소개하면서 우리나라에 처음 알려졌다고 할 수 있다. 그 후 이종일, 이명숙, 이종원, 강인애에 의해 본격적으로 소개되기 시작하였다. 구성주의는 미국국..
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 어린이집 ( 41Pages )
어린이집을 연구한 파워포인트 자료입니다. 발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다. 1. 설립목적 2. 어린이집 소개 1)원훈 2)교사훈 3)보육철학 4)보육목표 5)아동현황 및 학급구성 6)시설현황 및 직원현황 7)영양 및 건강 3. 보육환경 및 보육프로그램 1)보육환경 2)..
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어린이집, 연간계획, 어린이집, 부모교육, 실내환경
 [입학자료] 이화여대 사범대학, 약학대학, 간호대학 면접구술고사 최신 기출문제 ( 7Pages )
이화여대 사범대학 / 약학대학 / 간호대학 면접구술고사 최신 기출문제 목차 Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 이화여대 사범대학 / 약학대학 / 간호대학 면접구술고사 최신 기출문제 1. 사범대학 공통 질문 2. 영어교육과 3. 수학교육과 4. 과학교육과 5. 초등교육과 6. 유아교육과 7. 특수교육과 8. 교육공학과 9. 약학과 10. 약학부 11. 간호과..
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 유아보육과정 - 몬테소리 프로그램에 대해서, a+자료 ( 20Pages )
몬테소리 목차 1. Maria Montessori 2. 사상적 배경 3. 몬테소리의 유아관 4. 몬테소리 프로그램이란 5. 몬테소리 교육의 목적 6. 몬테소리 교육의 원리 7. 몬테소리 교육의 영역 8.몬테소리 교구의 원리 9. 몬테소리 교육 방법 10. 준비된 환경 11. 교사의 의무 12. 교사의 역할 13. 평가 14. 우리의 유아교육 현장에서 활용·개선할 점 15. 참고 문헌 1. Maria Montessori 1870년 이탈리아 안코나 출..
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 미국의 헤드 스타트, 빈곤층 저소득 자녀 지원(head start, 헤드스타트 실행배경, 구성요소, 주요대상, 특징, 연구결과와 효과, 사례) ( 10Pages )
미국의 헤드 스타트, 빈곤층 저소득 자녀 지원(head start, 헤드스타트 실행배경, 구성요소, 주요대상, 특징, 연구결과와 효과, 사례). 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 배경 2. 헤드스타트란 3. 실시요인 4. 구성요소 5. 주요대상 6. 헤드 스타트의 특징 7. 헤드 스타트의 목적 8. 연구결과 9. 헤드 스타..
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헤드 스타트, head start, 저소득자녀, 빈곤아동, 해드스타트
 프로젝트 접근법 ( 22Pages )
프로젝트 접근법 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 프로젝트 접근법의 이해 1. 프로젝트 접근법의 배경 2. 프로젝트 접근법의 개념과 철학 3. 프로젝트 접근법의 기본 전개 4. 프로젝트 접근법과 전통적인 단원중심 접근법의 차이점 Ⅱ. 프로젝트 접근법의 교육과정 1. 교육목표 2. 교육과정 3. 교사의 역할 ..
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프로젝트, 프로젝트접근법, 듀이, 아동교육, 사회복지
 부모 및 가족지원 프로그램의 이슈와 전망 ( 2Pages )
부모 및 가족지원 프로그램의 이슈와 전망 성인을 대상 으로 하는 교육에 관한 연구결과들도 부모와 프로그램 진행자 간의 관계를 변화시키는 데 기여하였다. 부모 및 가족지원 프로그램을 실시하는 이유는 프로그램을 통해 유아들의 성장, 발달, 학습이 향상된다고 가정하기 때문이다. 중산층을 대상으로 실시하던 부모교육 프로그램을 1960년대 저소득 가정의 부모에게 그대로 적용한 것이 실패하면서 그 ..
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