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(검색결과 약 16,949개 중 65페이지)
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| 양산부산대학교병원
자기소개서
1분 스피치 및 면접족보
- 5급 신규 간호사 -
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 가톨릭대학교 부천성모병원
자기소개서
1분 스피치 및 면접족보
- 신규 간호사 -
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 우리카드
신입사원
자기소개서
우수예문
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 한화방산
채용전제형 인턴
자기소개서
우수예문
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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NO.
채용통지서
000귀하
이번 당사에서 실시한 사원채용시험에 응모해 주신 것을 다시 한번 감사드리며, 본사의 채용심사 결과 귀하가 채용되었음을 알려드리며 자세한 내용은 다음과 같습니다.
1. 소집일시 :
2. 소집장소 :
3. 입사서류 :
(1)
(2)
(3)
4. 입사서류 제출기한 : 19 년월 일까지
5. 제출부서 : 인사부
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| I. 수맥 찾는 법
1) 추로 찾는 법
① 수맥은 아무나 찾을 수 있다.
수맥에서 나오는 파는 인간의 뇌에서 감지하여 그 파(波)의 정도에 따라 손으로 전달된다. 단지 인간의 뇌는 개인차가 있기 때문에 빨리 숙달되는 사람과 좀 더딘 사람이 있을 뿐이다. 수맥을 찾으려면 먼저 마음가짐이 중요하다. 처음에는 “나도 수맥을 찾을 수 있다”고 마음 속으로 확신을 가지는 것이 무엇보다도 중요하다.
현재.. |
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| 2학기 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
저렴한 가격은 아니지만 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다.
1. 유아1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
2. 유아2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관.. |
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| - 클래식 승마 -
1) 승마를 위한 준비 중 마장구 장착에 대하여 쓰시오.
우선 첫 번째로 마장구를 장착시키기 위해서는 말을 마방에서 데리고 나와야한다. 그러기 위해선 마방 문 앞에서 조심스레 말을 불러 문 앞쪽으로 다가오게 한 다음 마방굴레를 씌운다.
마방굴레를 씌우기 위해서는 우선 말 머리의 움직임을 멈추고, 마방굴레를 아래에서 위로 씌운다. 그러고 마방굴레를 귀 뒤로 하나씩 넘기고 .. |
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| 자원봉사자 교육과 훈련의 필요성 및 욕구
I. 자원봉사자 교육과 훈련의 필요성
자원봉사자를 위한 교육과 훈련은 이들이 자원봉사활동에 필요한 기본적 기술을 습득하는 데 도움을 주어야 하고, 개인적 성장을 위한 기회가 되어야 한다. 또한 자원봉사활동의 의미와 자신의 참여 동기를 성찰하는 시간도 마련되어야 할 것이다.
자원봉사자는 서비스 대상자를 대하는 방법, 자원봉사자의 자세와 역할, 직.. |
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| 유아기 신체, 운동, 정서발달
I. 신체와 운동의 발달
유아기의 신체적 발육은 영아기에 이어서 현저하며, 6세 때에는 한 살 때 체중의 약 두 배가 되고 신장도 약 두 배가 된다. 출생 시에는 체중을 3kg으로 잡으면 약 6배가 된다.
유아기에 접어들면서부터는 시청각과 손발 운동의 협응 동작이 어느 정도 목적적이고 능동적인 운동으로 발달되고, 운동 감각, 위치 감각, 자세 감각 등이 발달되면서 여러 .. |
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| TOGU 위에서 하는 운동의 mechanism
★목 차
1. 균형(Balance)
2. 중심부 근육(Core muscle)
▷복횡근(transversus abdominis)
▷복사근(oblique abdominis)
▷흉요근막(thoracolumbar fascia)▷요부 신전근(trunk extensor)
▷다열근(multifidus)
▷요방형근(quadratus lumborum)
▷골반저 근육(pelvic floor muscles)
▷횡격막(diaphragm)
3. 체간 안정화(Trunk stability)
4. 체간 안정화 운동(Trunk stab.. |
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| 3․1운동의 民衆史的 意義
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하여 여러가지의 주장이 엇갈려있다. 이들 지도자의 의식에는 종교적 평화주의때문에 한계가 있다는 것이다. 독립청원적인 자세였고 심지어 투항주의적 자세였다는 견해도 있다. 독립청원적인 자세였고.. |
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| 3․1운동의 民衆史的 意義
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하여 여러가지의 주장이 엇갈려있다. 이들 지도자의 의식에는 종교적 평화주의때문에 한계가 있다는 것이다. 독립청원적인 자세였고 심지어 투항주의적 자세였다는 견해도 있다. 독립청원적인 자세.. |
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| 한국의 사회복지 행정에 관하여 삼국시대, 고려시대, 조선시대 중 한 시대를 선정하여 자세하게 기술하시오
1. 삼국시대
삼국시대는 고구려, 신라, 백제가 서로 침략과 우호를 반복하는 시대로 토지를 국가와 귀족만이 소유하고 백성은 소유할 수 없었다. 또한 많은 전쟁은 생활을 더욱더 궁핍하게 만들었다. 그리고 이 시대의 국가정책은 전쟁으로 인하여 인구증가정책에 중점을 두고 백성의 국외 이주를.. |
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| 만3세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
5명 10Page 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
일상생활
OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. 교사는 “손에 들고 있는 놀잇감 내려 놓고 화장실 다녀오자.”라고 말하고 함께 화장실로 갔다. OO.. |
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