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(검색결과 약 3,777개 중 65페이지)
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용 정리하기
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
60-63 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
말할 내용 정리 하기
학습자료
교사] 교과서, 동영상
학생] 교과서
학습목표
말할 내용을 정리 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학.. |
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| 기본생활습관
수도꼭지를 손으로 누르자 물이 나온다. OO는 물에 손을 비빈 뒤 오른쪽에 있는 비누 버튼을 누른다. 비누가 손에 떨어지자 양손을 맞닿은 뒤 비빈다. 같은 행동을 반복하다 수도꼭지 버튼을 누른다. 수도꼭지에서 물이 나오자 손을 넣고 비누를 씻는다.
신체운동
체육수업을 할 때 넘어질까 교사가 도와주려고 하자 OO가 손은 뿌리치며 스스로 하였다. 손을 잡지 않고 스스로 하는 모습이였다. |
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| 학 창시절 및 가치관
학과 조교는 교수님들과 학생들을 서포트하는 역할을 수행해야 하고, 수업관리나 공문 처리 등 학과의 전반적인 행정업무 처리를 해내야 합니다.
저는 OO학과 조교가 된다면 다양한 학생들과 친하게 지내며 교류하고 싶습니다.
종종 담임 선생님께서는 일일이 챙기기 어려운 많은 친구들의 안부를 저에게 물으며 대신 챙기라는 당부의 말씀도 전해 주셨습니다.
또한 당시의 중요한 역할.. |
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학과, 역할, 업무, 학생, 미리, 해주다, 친구, 조교, 력, 집중, 대한, 해내다, 생활, 처리, 맡다, 교수, 님, 사람, 중요하다, 보다 |
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| 4)영어-What s this (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
5. What s this
▶단원 평가를 통해 배운 내용을 정리하기.
단원 평가 활동을 통해 배운 내용을 정리할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
◎ 전시학습 상기
- 전 시간에 배웠던 ‘What s this 노래 다시 불러보기
◎ 동기유발
-
◎ 학습문제 확인
5
-CD title
☞ 단원 평가.. |
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| 4)과학-3.열전달과 우리생활-고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도알기
과학과 교수․학습계획안
단원 : 3. 열 전달과 우리 생활
제재 : 뜨거운 냄비
주제 : 고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도 알기
일 시
장 소
과 학 실
학 반
4학년
수업자
Ⅰ. 수업을 설계하며
우리나라 교육 이념과 교육과정의 구성 방향을 기초로 하여 설정한 과학과 교육과정의 구성 방향과 중점을 살펴보면, 첫째, 과.. |
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| 교육 주제
가을
활동날짜
0000년 0월 0일
활동명
가을 곤충
활동 유형
미술
대상연령
만5세
활동목표
․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다.
․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) 을 알 수 있다.
․ 가을 곤충을 면봉과 이쑤시개로 표현하여 소근육, 섬세함을 발달시킬 수 있다.
준비물
그림자료, 활동지
활동예상시간
15분
교육과정영역
내용
수준별 내용Ⅰ․Ⅱ
언어생활
말하기.. |
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| 북한이해와 통일문제
독후감 - 김정일의 요리사를 읽고
북한 이해와 통일 문제라는 과목의 수업을 통해 김정일의 요리사라는 책을 읽게 되었다. 처음에 제목만 봤을 때는 김정일과 요리가 무슨 관계가 있나라는 의문이 들었지만 그것이 아니고 김정일의 초밥요리사로 있었던 일본 사람의 북한에서의 생활과 김정일에 대한 자신의 견해를 적어놓은 책이었다. 한민족 국가이지만 세계에서 제일 비밀에 쌓여.. |
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영양교육,식품영양,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 6Pages ) |
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| 영 양 교 육
[BMI지수 비만판정을 통한 왜곡된 신체이미지 수정]
1) 수업목표
- 신장에 체중을 측정하여 BMI 지수를 소수점 첫째자리까지 계산할 수 있다.
- 자신의 BMI결과를 BMI 판정기준과 비교하여 왜곡된 자신 신체이미지를 바르게 수정할 수 있다.
2) 학습자 분석
고등학교 2학년 여학생들이며 이 학급의 분위기는 대체로 좋은 편에 속한다. 대중매체의 영향을 많이 받고 현재 자신의 체형에 불만족.. |
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| 2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 식만들기
교과서
수학92 ( 5/ 7)차시
학습형태
전체학습-모둠학습-개별학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
문제를 보고 식만들기
학습자료
교사]강강술래 음악파일,
학생]수학교과서, 수학익힘책
학습목표
▸제시된 문제를 여러 가지 방법으.. |
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| 최재붕 교수의 [CHANGE 9 체인지 나인 - 포노 사피엔스 코드]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
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| 6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안)
결재
지도교사
협력교사
과학과 교수․학습 과정안
단 원
3. 쾌적한 환경
학습주제
환경오염에 대하여 알아보기
수업안내
일시
장소
대상
6학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ. 수업설계
1. 단원명 : 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들로 하여 지식적 측면에서는 생태계를 이루고 있.. |
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| 학부 졸업 작품인 '소프트웨어 정형 요구 명세의 기계적인 Softw areFaultT ree 생성을 통한 안전성 분석 지원도구'를 진행하면서 '정형명세 및 검증', 'SW 안전성 분석' 등 소프트웨어 공학 관련 이론이 부족하다고 생각하여 대학원 진학을 선택하였습니다.
2번 기술은 객체 검출 관련 딥러닝 모델을 이용하여 구현하려 하였는데 2가지 문제가 있었습니다.
V&V와 관련하여 '소프트웨어 검증' 수업에서 테스.. |
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경험, 관련, 목표, 소프트웨어, 기술, 분석, 안전성, 전문성, 위해, 분야, 팀, 이용, 스팅, 테, 과정, 위, 수업, 모델, 달성, 근거 |
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| 6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4.서로 배려하고 봉사하며
교과서
도 80~85쪽(3/3 )차시
생 70~75쪽
학습형태
전체학습-개별학습-모둠학습
수업모형
역할놀이수업
가치심화중심수업
학습주제
봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
학습자료
교사]신문기.. |
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| 1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.누구를 만날까요
교과서
64-65 (10/12)차시
학습형태
개별활동
수업모형
일반수업모형
학습주제
동물과 식물의 세상
학습자료
교사]도화지,‘동물농장’플래시
학생]색연필,크레파스
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유.. |
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| 독일의 직업교육 제도 및 체계
1. 들어가며
독일에는 정규학교를 졸업한 이후에도 직업학교에 취학할 의무가 있다. 직업교육학교에서는 기업체의 실무교육과 병행하여 수업이 이루어지는데, 대체로 18세 혹은 18세가 넘더라도 직업교육이 이루어졌을 때 이 의무가 끝난다.
이원적 체제 안에서의 직업교육(학교와 기업이 공동으로 담당) 이라고도 불리는 독일의 직업교육체제는 국가가 공인하는 직업에 대.. |
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