전체 (검색결과 약 12,429개 중 66페이지)

 학교 폭력 및 집단 따돌림 문제 해결을 위한 학교 가정 사회의 역할 ( 4Pages )
학교 폭력 및 집단 따돌림 문제 해결을 위한 학교 가정 사회의 역할 1. 학교의 역할 학교는 아이들이 깨어 있는 동안 삶의 대부분을 보내는 곳이며, 또한 다년간 그들을 면밀히 관찰하기 위한 식견을 가지고 있는 교사가 있으므로, 학교에서 괴롭힘 예방을 위한 적극적인 노력이 이루어지는 것은 아주 중요하다. 우선 인식의 전환이 필요하며, 적극적인 개입이 필요하다. 학교가 괴롭힘의 문제를 효과적이..
리포트 > 교육학 |
 근로3권의 제한관련 법적 검토 ( 4Pages )
노동법상 근로3권의 제한관련 검토 Ⅰ. 서설 1. 근로3권의 의의 근로3권은 개별 근로자들이 근로조건이 향상을 위하여 자주적으로 단결하고 사용자와 집단으로 교섭을 하며 단체행동을 할 수 있는 단결권, 단체교섭권, 단체행동권을 총칭한다. 2. 인정취지 이는 개별근로자가 사용자와 실질적 대등성을 확보하고 노사자치주의의 실현을 기본 취지로 하는 것이다. 3. 근로3권 제한의 근거 근로3권도 내재..
리포트 > 법학 |
 전기업종 표준 외주거래 기본계약서(안) ( 8Pages )
전기업종 표준 외주거래 기본계약서(안) ○○○회사 (이하 갑이라 한다)와○○○회사 (이하 을이라 한다.)는 갑과 을간의 자재, 기기, 물품의 제조 가공, 수리(이하 목적물이라 한다) 등을 위한 계약을 체결한다. 제1조 (기본원칙) ① 갑과 을은 이 기본계약 및이 기본계약에 따른 개별적인 부속 구입계약 (이하 개별계약 이라 함)을 신의성실의 원칙에 따라 이행하여야 한다. ② 갑과 을은 이 계약의 이행에 있어..
서식 > 계약서 |
 집단발달단계별 사회복지실천 ( 16Pages )
집단발달단계별 사회복지실천에 대한 레포트 CONTENT 집단발달단계별 사회복지실천 I. 준비단계 1. 집단의 목적설정 2. 잠재적 성원에 대한 사정 및 모집 3. 집단의 구성 1) 동질성과 이질성의 원칙 2) 집단 유형(개방집단, 폐쇄집단) 3) 집단의 크기 4) 집단의 지속기간과 화합빈도 4. 집단환경의 준비 5. 공동진행자에 대한 고려 6. 집단계획서의 작성 II. 초기단계 1. 집단의 목적 및 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 고용보험법의 의의에 대해 설명하고 우리나라 고용보험법에 대하여 논하시오 ( 7Pages )
고용보험법의 의의에 대해 설명하고 우리나라 고용보험법에 대하여 논하시오에 대한 레포트 고용보험법의 의의에 대해 설명하고 우리나라 고용보험법에 대하여 논하시오 목차 고용보험법의 의의에 대해 설명하고 우리나라 고용보험법에 대하여 논하시오 I. 고용보험 관계 적용 II. 고용보험 상시근로자 수의 산정 III. 고용보험사업 1. 사업주지원제도 1/ 고령자고용촉진장려금 2/ 육아휴직 장려금 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [집단사회복지실천] 집단의 개념 ( 2Pages )
[집단사회복지실천] 집단의 개념 집단을 대상으로 하는 사회복지실천은 의도적인 집단 경험을 통하여 개인의 다양한 욕구를 충족시키고, 사회적용 능력을 증진시키고자 하는 사회복지실천의 한 방법이다. 집단 내에서의 사회복지실천은 새삼스러운 현상이 아니다. 집단 사회복지실천의 이념적 뿌리는 20세기 초 30여 년간 발해 온 노동운동, 인보관운동, 사회복지관, 청소년 단체 등을 포함한 사회복지기관..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 통합적 접근방법의 등장배경 ( 3Pages )
통합적 접근방법의 등장배경 사회복지실천에서 전통적인 사회복지방법은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직이다. 지금까지 사회복지실천에서는 개인 혹은 사회문제에만 초점을 맞춰 대상자에게 서비스를 제공해 왔다. 특히 1920년대부터 프로이트(Freud)의 정신분석이론의 절대적인 영향을 받아 사회복지실천방법론은 인간의 병리적인 측면을 강조하고, 과거경험을 중요시하였으며, 단선적인 인간..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 4)국어-다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기(약안) ( 2Pages )
4)국어-다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기(약안) (국어)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년1반 장소 4-1교실 교생 단 원 6.의견을 나누어요 차 시 10/12 교과서 120-121 주 제(제 재) 다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기 수업 전략 집단 조직 모둠 학습, 개별 학습 학습 목표 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하면서 한글의 소중함에 대해 이해할수 있다. 수업 모형 - 교수 자..
리포트 > 교육학 |
 호주의 영화 심의 제도에 대한 연구1 ( 3Pages )
호주의 영화 심의 제도 1. 호주의 영화 심의 제도 변천 과정 역사가 짧은 호주에서 영화 심의의 개념이 본격적으로 도입된 것은 1929년이다. 당시의 영화 심의 기구는 3명으로 구성된 제소 위원회(Appeal Board)로 출발하였는데, 현재는 영화 등급 위원회(The Firm Classification Board)라는 명칭으로 변경, 운영되고 있다. 1980년에 와서, 호주는 영화의 사회적 중요성과 미성년자 보호를 보다 체계화..
리포트 > 예체능 |
 개별화학습 ( 4Pages )
개별화 학습 가. 개별화 학습의 개념 개별 학습자의 주도적 학습의 목표를 실현하기 위한 수단인 개별화 학습(individualized learning) 또는 개별화 교수(individualized instruction)은 이러한 개별화를 통해서 학습자 개인들을 위해서 가장 적절한 학습경험을 제공해 주고자 하는 것이다. 개별화 학습이란 수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 채용공고 (콜센터 고객상담원 모집) ( 1Pages )
채용공고(콜센터 고객상담원 모집)작성 서식입니다. < 세부 내역 . * 일부 발췌 ◈ 모집부분 - 본사 콜센터 TM상담업무(000명) ◈ 응시자격 - 고졸이상의 학력소지자(미혼자,기혼자 가능) - 신입,경력 모두 지원가능 - 경력자 및 여성우대 ... ◈ 전형일정 1단계_서류전형 : 2007년 4월 2일 ~ 2007년 4월 10일까지 2단계_면접전형: 2007년 4월16일 월요일 오전10시(면접장소: ) .... ◈..
서식 > 회사서식 |
채용, 공고, 콜 센터, 상담원, 모집
 도급 공사 기본 계약서 ( 3Pages )
도급공사 기본계약서 (이하 갑이라 한다)와 (이하 을이라 한다) 간에 갑이 발주자와의 계약에 관계된 공사(이하 ‘원청공사’라 한다)를 완성하기 위하여 원청공사의 일부 시공에 대하여, 다음과 같이 계약한다. 제1조 갑은 을에 대하여, 주문서를 발행하고 을은 이에 주문청서를 발행하여 개별적으로 하청 공사시공에 관한 계약(이하 개별계약이라 한다)을 체결하고, 본 계약의 조항 및 도면, 사양서, 그..
서식 > 계약서 |
 도급공사기본계약서 ( 3Pages )
도급공사 기본계약서 (이하 갑이라 한다)와 (이하 을이라 한다) 간에 갑이 발주자와의 계약에 관계된 공사(이하 ‘원청공사’라 한다)를 완성하기 위하여 원청공사의 일부 시공에 대하여, 다음과 같이 계약한다. 제1조 갑은 을에 대하여, 주문서를 발행하고 을은 이에 주문청서를 발행하여 개별적으로 하청 공사시공에 관한 계약(이하 개별계약이라 한다)을 체결하고, 본 계약의 조항 및 도면, 사양서, 그..
서식 > 계약서 |
 경쟁우위와 경쟁전략 ( 28Pages )
본 자료는 경쟁전략의 주요 요소와 산업의 주요 성공요인에 대해 설명하였으며, 경쟁우위의 창출 및 유지와 경쟁기업분석 그리고 게임이론을 비롯하여 다양한 사례를 제시한 자료임 서론 경쟁전략의 주요 요소 산업의 주요 성공요인의 파악 경쟁우위의 창출 및 유지 경쟁기업분석 게임이론 결론 및 요약 * 서 론 기업이 경쟁전략을 수립하는데 가장 중요한 관심은 --> 어떻게 하면 경쟁자에 비해서 ..
리포트 > 경영/경제 |
경쟁우위, 경쟁전략, 경쟁자분석틀, 게임이론, 순차적 게임, 비용우위의 전략, 차별화 우위전략
 [학습 지도안] 1)국어-글을 쓰기 전에 내 생각을 정할 수 있다. (약안) ( 2Pages )
1)국어-글을 쓰기 전에 내 생각을 정할 수 있다. (약안) 국어과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/17(2) 단원 5. 생각을 펼쳐요 제재 글을 쓰기 전에 내 생각 정하기 학습목표 글을 쓰기 전에 내 생각을 정할 수 있다. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 전시학습 상기 동기유발 학습문제 확인 활동 1 ◎ 전시 학습 상기 T: 지난 시간에..
리포트 > 교육학 |
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70