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(검색결과 약 14,616개 중 66페이지)
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| 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육의 사회적 기능
2. 기능이론과 갈등이론의 비교 및 강약점
1) 기능이론
2) 갈등이론
3) 기능이론과 갈등이론의 강약점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오.. |
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| 사회복지정책발달이론(사회양심론, 사회통제론, 산업주의이론, 다원주의이론, 조합주의이론, 시민권론, 사회민주주의, 마르크스주의)
목차
사회복지정책발달이론
1. 사회양심론
2. 사회통제론
3. 산업주의이론
4. 다원주의이론
5. 조합주의이론
6. 시민권론
7. 사회민주주의
8. 마르크스주의(신마르크스주의)
* 참고문헌
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| 사회복지정책의 발달이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지정책의 발달이론에 대해 설명하시오
목차
사회복지정책의 발달이론에 대해 설명하시오
I. 사회정의론
II. 시민권론
III. 합리이론
IV. 테크놀로지론
V. 종속이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 공격성 발달이론, 아동의 공격성의 개념과 발달적 경향
목차
공격성 발달
I. 공격성의 개념
II. 공격성 발달이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 사회적 정보처리이론
III. 공격성의 발달적 경향
* 참고문헌
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| 시스템이론에 대한 레포트 자료.
시스템이론
목차
시스템 이론
I. 시스템이론의 등장
II. 시스템의 개념
III. 시스템이론의 기본원리
IV. 시스템의 속성
1. 목표지향성
2. 집합성
3. 상호관련성과 상호의존성
4. 환경적응성
V. 시스템의 체계
VI. 폐쇄시스템과 개방시스템
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [인지발달이론] 피아제의 인지발달이론(주요개념과 인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론
CONTENTS
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 밀란(Milan)의 가족치료이론 - 밀란학파의 가족치료 이론배경과 주요관점, 밀란 가족치료이론의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다.
밀란(Milan)의 가족치료이론 - 밀란학파의 가족치료 이론배경과 주요관점, 밀란 가족치료이론의 주요개념
CONTENTS
밀란(Milan)의 가족치료이론
I. 밀란학파의 가족치료 이론배경과 주요관점
1. 이론의 발달과정
2. 가족기능과 증상에 대한 관점
3. 변화에 대한.. |
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| [성격이론] 성격의 유형론, 특성론, 발달론(프로이드의 심리성적 발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론)에 대한 레포트 자료.
[성격이론] 성격의 유형론, 특성론, 발달론(프로이드의 심리성적 발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론)
CONTENT
성격이론
I. 유형론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
II. 특성론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
III. 발달론
1. Freud의 심리.. |
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| 알코올중독의 원인, 알코올중독이론에 대한 레포트 자료입니다.
알코올중독의 원인, 알코올중독이론
CONTENT
알코올중독의 원인과 이론
I. 알코올중독의 원인
1. 생물학적 원인
1) 유전적 원인
2) 행동학적 원인
3) 신체적 원인
2. 심리성격적 원인
3. 사회적 원인
II. 알코올중독 이론
1. 심리학적 이론
2. 행동학적 이론
3. 사회문화적 이론
4. 정신역동학적 이론
* 참고문헌
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| [유아또래관계] 또래관계이론(동물행동학적 이론, 인지발달이론, 사회학습이론), 또래간 상호작용의 중요성, 또래관계가 아동(유아)에게 미치는 영향
목차
또래관계
I. 또래관계이론
1. 동물행동학적 이론
2. 인지발달이론
3. 사회학습이론
II. 또래간 상호작용의 중요성
또래관계
부모와의 관계와는 달리 또래와의 관계에서는 또래집단의 규칙을 준수해야 하고 협동심이나 타협을 필요로 한다.. |
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| 청소년비행에 대한 통합적 관점- 자아개념이론, 생태체계이론, 상황의존론, 모집단 차별론
목차
* 청소년비행에 대한 통합적 관점
Ⅰ. 자아개념이론
Ⅱ. 생태체계이론
Ⅲ. 상황의존론
Ⅳ. 모집단 차별론
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [아동발달의 제 이론] 아동발달의 정신분석이론, 자아심리이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지이론, 인본주의이론
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
1) 출생: 외상의 시작
2) 구순기(0~1세)
3) 항문기(1~3세)
4) 남근기(3~5세)
5) 잠재기(6~사춘기)
6) 생식기(사춘기)
2. 자아심리 이론
1) 유아기(출생-1세): 신뢰감 대 불신감
2) 아동 초기(2-3세): 자율 대 수치심
3) 놀이기(4-6새): 주도.. |
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| 로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론, 인간중심치료)에 대한 레포트
로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론, 인간중심치료)
목차
로저스의 인간중심이론
I. 로저스의 생애
II. 로저스의 성격이론
III. 로저스의 인간이해
1. 인격의 구조
가. 자아
나. 유기체
2. 인격의 발달
3. 로저스의 성격이론
IV. 로저스의 현상학이론
1. 상담의 목적과 상담기술
가. 공감
나.. |
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| [리더십] 리더십이론(권력, 특성이론, 행동이론, 상황이론, 변형적 리더십)
목차
리더십
Ⅰ. 권력
1. 직위권력
2. 개인적 권력
Ⅱ. 특성이론
Ⅲ. 행동이론
Ⅳ. 상황이론
Ⅴ. 변형적 리더십
리더십
리더십(leadership)이란 구성원들에게 과업과 관련하여 영향력을 행사하는 과정을 말한다. 따라서 리더십이란 부하나 추종자와 같이 “다른 사람”과 관련되어 있다. 즉 리더의 지시를 받아들이려는 의.. |
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| 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론
1) 프로이드의 발달단계 이론
2) 에릭슨의 발달단계 이론
2. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론 차이점
3. 인간발달에 관한 학습자의 의견
Ⅲ 결론
참고문헌 |
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