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(검색결과 약 5,846개 중 66페이지)
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| 놀이중심 만4세 1학기 관찰일지와 발달평가 입니다.
1학기 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다.
자신이 알고 있는 정보를 상대방에게 문장으로 이야기할 수 있다. 생각한 것을 글을 통해 전달할 수 있음을 알고, 글자를 보고 따라 쓸 수 있다.
요리에 들어가는 재료의 영양소와 우리 몸에 미치는 영향에 대해 관심을 보인다. 소근육을 활용하여 김밥 재료를 손가락으로 고정하고 .. |
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| 2학기 (9월~2월) 만2세 놀이,일상 관찰기록과 총평 자료입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있으며 아주 자세합니다.
전보다 정확한 문장을 사용하여 언어로 표현하는 모습이 보인다. 다양한 어휘를 사용하며 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하려는 모습이 보이며 발음이 정확하지는 않지만 지속적으로 정확한 발음을 시도해볼 수 있도록 격려해줘야겠다. |
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| 어린이집 만2세 관찰일지 9월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)
2학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
가을에 피는 코스모스 꽃을 탐색한 뒤 점선을 따라 종이를 찢는다. 분홍색 종이를 여러겹 겹친 뒤 흰 종이에 붙인다. 색연필로 꽃 줄기를 그린 뒤 “선생님~이것 봐봐요! 코스모스가 길어요!”라고 말한다. |
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| 만2세 1학기 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
스스로 친구의 사진을 찾아 어떤 친구인지 탐색 한 뒤 이야기 하며 즐거워한다. 다음에 교구를 제작할 때는 사진을 더 크게 하거나 교사의 사진을 추가하여 교사에게 친근함과 익숙함 느낄 수 있도록 해야겠다. |
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| 만5세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월4월5월6월7월8월 입니다.
놀이,일상영역 으로 관찰하였고 평가하였습니다.
압축파일이며 총 5페이지 분량입니다.
(1) 영아1
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(2) 영아2
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(3) 영아3
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(4) 영아4.. |
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| [유아기 사회정서발달]유아기 정서발달 및 사회성발달 - 유아기 정서의 특징, 정서이해능력의 발달, 유아기 또래관계, 유아의 사회적 행동, 유아의 놀이형태 및 놀잇감
목차
유아기 정서발달 및 사회성발달
I. 유아기 정서의 특징
II. 정서이해능력의 발달
III. 또래관계
1. 강화자로서의 또래
2. 모델로서의 또래
3. 준거로서의 또래
IV. 사회적 행동
V. 놀이 형태
1. 인지수준에 따른 놀이.. |
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| 만2세 2학기 (9월-2월) 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고
총 118페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
점심시간이 되어 화장실에 가서 손을 씻기로 한다. 다른 친구들은 화장실로 이동하는 데, OO는 반에서 돌아다닌다. 교사가 “OO야, 우리 손 씻을 까?”라고 묻자 “네 좋아요.”라고 말하고 화장실로 이동한다. 화장실에 도착해서 교사가 친구 .. |
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| 1)슬기로운 생활-교통안전 놀이 하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
1 학년
규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
1.즐거운 학교생활
교과서/차시
슬기로운 생활 16~19쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
주제 중심 교수․학습 모형
학습주제
교통안전 놀이 하기
학습목표
규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다... |
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| 만2세반 1년 관찰일지 5명 10page 분량입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
일상생활
OO가 간식을 먹은 후 교사에게 “선생님 키위 맛있어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 더 줄까?”라고 물어보니 OO가 “네”라고 대답한다. 교사가 더 주니 OO가 맛있게 잘 먹는다. OO가 간식을 다 먹고 간식바구니에 간식 그릇을 정리한다.
놀이활동
휴지심으로 나무를 꾸며본다. OO.. |
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| 만3세,만4세 혼합반 일상과 놀이 관찰일지 및 평가 75Page 분량입니다.
가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다!
만3세,만4세 혼합반 일상과 놀이 관찰일지 및 평가 75Page
일상생활
공원에서 그림그리기를 하면서 “나는 꽃이랑 햇님이랑 나무도 그리고 개미도 그리고 지렁이도 그리고 그러면 흙도 그릴 거예요. 그러면 비도 와야 꽃도 좋아하고 지렁이도 좋아 하지요. 그.. |
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| 어린이집 만5세반 1년치 관찰기록과 발달평가 입니다.
일상,놀이영역 관찰일지 이며 10명 20페이지 분량입니다.
OO는 식습관 형성이 잘되어 있으며 건강한 음식을 알고 먹을 수 있다. 지속적으로 소근육을 이용한 젓가락 사용 방법을 알려준 뒤 점심시간에도 연계하여 OO가 자유롭고 자발적이게 젓가락을 사용할 수 있도록 격려해야겠다. |
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| 만2세 1년 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
△△는 대 소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절하여 반복적으로 볼링 핀을 세우거나 목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다.
식물에 대한 관심이 많으며 관찰력 또한 좋아 식물이 필요한 환경을 알고 적절하게 대처할 .. |
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| 놀이치료의 초기과정(단계)
놀이치료를 시작한 단계에서 치료자에게 처음으로 주어지는 과제는 말할 필요도 없이 아동과의 친밀한 관계를 만들어 가는 일(래포 형성)이다. 아동의 심리적 문제를 해결하기위한 필수과정인 친밀한 관계를 만들기 위해서, 치료자는 어느 정도 아동의 입장에서 깊게 파고 들어가지 않으면 안 된다. 아동의 긴장을 풀기 위해서 치료자가 약간의 전략적인 계기를 만드는 것도 필.. |
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| 불꽃놀이 하는 밤을 배경으로 화려하고 세련되게 디자인 했습니다. |
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