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(검색결과 약 38,777개 중 66페이지)
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| Ⅰ.사업의 배경 및 필요성
Ⅱ. 사업의 목적, 목표, 하위목표
Ⅲ. 사업개요
Ⅴ. 예산확보 및 자원활용계획
Ⅵ. 평가
Ⅶ. 예산
Ⅰ.사업의 배경 및 필요성
1. 개 요
정신지체장애인 입소시설은 고아, 생활보호 대상자녀, 실비대상자들이 입소하게 된다. 시설에 장애인을 둔 가족구성원 중 비장애청소년형제들은 장애형제의 존재, 가정의 빈곤, 편부, 편모, 가정의 문제 등으로 심각한 사회·심리적인 갈등을 겪고 있.. |
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| (사회복지조사론) 인과관계와 연구디자인 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높아 교수님도 만족해하신 레포트 입니다.
Ⅰ서론
인과관계와 연구디자인
Ⅱ본론
1. 조사 문제와 연구 디자인
2. 인과관계의 확인
1) 공변성(covaritation)
2) 시간적 우선성
3)통제 : 외부 설명의 배제
3. 연구 디자인의 타당성
1)내적타당성(internal vali.. |
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| 본 자료는 심리치료의 기본적 문제에 대해 소개한 자료로 내담자 특성에 대한 고려사항(치료자와의 관계, 변화와 퇴행, 치료적 놀이), 일반적인 고려사항(복장,언어와 질문방법, 태도), 치료적 상황에 대한 고려사항(자발적으로 치료에 오는 경우, 비자발적으로 오는 경우, 의사소통에 어려움을 겪는 경우, 치료자가 유의할 점) 등에 대해 간략하게 설명한 자료임
1. 내담자 특성에 대한 고려사항
1) 치료.. |
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| 스마트 디바이스와 차량을 SW에 결합하는 SK플래닛에서 SW, HW 지식을 활용하여 혁신적인 MobileSW를 개발하겠습니다.
지금까지의 노력과 앞으로의 실무 경험을 더해 SK플래닛의 스마트 카 플랫폼 개발에 이바지하겠습니다.
특히 스마트카를 이용한 서비스와 솔루션 개발은 SK플래닛이 준비해야 할 미래입니다.
SK플래닛 입사 후 5년간 차량용 스마트 플랫폼을 개발하는 MobileSWE ngineer로서의 역량을 계.. |
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본인, 내용, 경험, 개발, 제시, 좋다, 삭, 이다, 항목, 이러하다, 어떻다, 통해, 위, 부분, 과정, 해당, 확인, 되어다, 점, sk |
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| 그 후, 금융에 대한 무지로 인해 돈을 흘리고 다니는 금융맹인을 위한 금융전문가가 되어 그들의 소중한 자산을 지켜주겠다는 목표를 세웠습니다.
저만을 위한 성과에 집착했다면 많은 사람들에게 인정받지 못했을 것입니다.
신한은행에 입사하여 고객이 원하는 최상의 금융서비스를 제공하는 금융교육자가 되는 것이 저의 목표입니다.
꿈을 그리는 사람을 위해 제가 할 수 있는 것을 신한은행에서 '또 다른.. |
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금융, 해주다, 이다, 위해, 위, 내용, 책, 생각, 신한은행, 되어다, 노력, 더, 고객, 대한, 경험, 전문가, 통해, 본인, 목표, 부분 |
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| 오라클은 명실상부한 최고의 비즈니스 소프트웨어 회사입니다.
제10년 후의 모습은 전 세계 곳곳을 다니며 오라클의 영업사원으로서 글로벌 기업들의 임원들과 만나 성공파트너로서 오라클의 제품을 들고 기업들이 더욱 효과적인 경영시스템을 구축할 수 있도록 상담하여 성장할 수 있도록 돕는 최고의 영업인이 되어 있을 것입니다.
무엇보다 제가 영업 1위를 할 수 있었 던 것은 힘들 때 옆에서 힘이 되어.. |
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| 이러한 성실함은 동아쏘시오홀딩스 연구원으로서 역량이 될 것입니다.
이런 실무 경험은 동아쏘시오홀딩스의 연구팀에서 빠르게 적용하여 경쟁력 있는 제품을 개발하는 데 역량이 될 것입니다.
이와 같은 연구결과는 GSK-3beta 억제제를 이용하여 IDO 의 발현을 감소시켜 면역반응을 증가시킬 수 있으므로 면역치료제로서 유용하게 쓰일 수 있음을 알 수 있었습니다.
석사과정 동안 저의 주 연구는 수지상세.. |
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| 사람'과 함께하는 현대증권에서 고객과 진심으로 소통하겠습니다.
입사 후 더 많은 현대증권의 고객님들을 응대하며 수많은 가치를 채워나가겠습니다.
또한, 증권업에서 무엇보다 중요한 것은 빠르게 변화하는 고객의 니즈를 파악하는 것입니다.
상품만 파는 것이 아니라 현대증권의 가치를 팔며, 이윤을 얻는 것뿐 아니라 고객의 마음도 얻는 사원으로서 최고가 되기를 꿈꿉니다.
고객지향적 마인드를 체득.. |
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| 기술인적자원의 평가와 보상
목차
* 기술인적자원의 평가와 보상
Ⅰ. 역량모델
Ⅱ. 평가와 보상과의 연계
Ⅲ. R&D 성과지표 및 평가체계
Ⅳ. 평가반영 방법
Step 4
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)
목차
교육목표와 평가
I. 교육목표분류
II. 교육목표 이원분류표
III. 목표분류별 평가
1. 지식의 평가
2. 이해력의 평가
3. 적용력의 평가
4. 분석력의 평가
5. 종합력의 평가
6. 평가력의 평가
교육목표와 평가
지적 영역의 문항작성의 분류는 교육목표의 행동분류에 따른 문항의 작성과 외형적 형식에 따른 .. |
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| 영유아 교육과정평가
목차
영유아교육평가
교육평가의 개념
교육평가의 역할
교육평가의 유형
대안적 교육평가로서의 수행평가
영유아교육과정의 평가
영유아 평가
교사평가
교육과정 평가
교육평가
교육이라는 행위의 가치나 수준을 판단하는 일
판단기준=교육과정
측정
어떤 대상이나 사건을 수량화시키는 것
1.사정(총평)-개인의 행동특성과 환경과의 관련성 파악 위한 전인적평가
2.평가-측정보.. |
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| 성과평가의 의의와 과정 및 성과평가 관리기술
목차
* 성과평가
Ⅰ. 성과평가의 의의
1. 동기부여와의 연계성
2. 성과평가상의 주요 이슈
1) 개인적인 문제점
2) 과정상의 이슈
Ⅱ. 성과평가의 관리기술
1. 평가는 사전에 준비하고 계획
2. 종업원을 안정시켜 협조적인 분위기를 조성
3. 종업원에게 평가목적을 이해
4. 평가토론에 종업원의 참가와 자기평가의 기회제공
5. 관찰된 행동에 토론의 초점.. |
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| [교육평가] 교육평가의 개념과 기능, 교육 평가도구의 기준
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
1. 교육과정 전반을 평가함
2. 교육평가를 실시하는 목적
3. 교육평가의 최근 강조점과 동향
4. 교육평가와 교육측정의 비교
II. 교육평가의 기능
1. 교육목적 달성도 파악의 기능
2. 학습의 진단과 교정의 기능
3. 학생의 생활지도를 위한 자료수집의 기능
4. 학습 촉진의 기능
5. 학습자의 자.. |
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| [기업가치평가] 기업가치의 평가 및 평가방식의 분류, 기업의 가치와 성과척도
목차
* 기업가치평가
Ⅰ. 기업가치의 평가
1. 기업가치평가의 의의
2. 기업모형과 기업가치 평가
Ⅱ. 기업의 가치와 성과척도
1. 가치
2. 성과의 척도
Ⅲ. 기업가치 평가방식의 분류
Ⅳ. 추정 재무제표의 작성
기업가치평가
I. 기업가치의 평가
1. 기업 가치평가의 의의
오늘날 기업의 목표는 궁극적으로 장기적인 .. |
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| 인사평가(자기평가표1차2차) 표준서식입니다.
1. 인사평가의 목적
- 인사평가는 종업원 개개인의 업적, 능력, 태도 등을 객관적으로 평가하여 인사관리의 기초를 제공함과 동시에 직무능률을 향상시키고, 공정한 평가를 통해 동기를 유발, 강화하기 위한 목적으로 시행된다.
2. 평가자의 선정
- 평가자는 피평가자를 실제로 파악, 관찰할 수 있는 상급자가 권고된다.
- 1차 평가자는 직속 상급자가 권.. |
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