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 장애와 노인복지 정책 서비스 (장애노인과 생애주기 접근) ppt 프리젠테이션 ( 16Pages )
장애와 노인복지 정책 서비스 (장애노인과 생애주기 접근) ppt 프리젠테이션. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. i. 문제제기, 연구목적 ii. 장애노인과 생애주기 접근 iii. 장애와 노인 iv. 장애노인과 생활만족도 V.장애노인을 위한 서비스와 정책과제 1) 장애노인 장애발생 원인에 따라 노인이 되기전 중도장애로 인해 젊어서 장애가 발..
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장애와노인, 장애인복지, 장애노인, 장애노인복지, ppt, 장애인복지론
 [스트레스관리] 스트레스 관리방법(사고변화 및 행동변화) ( 7Pages )
[스트레스관리] 스트레스 관리방법(사고변화 및 행동변화)에 대한 레포트 자료. [스트레스관리] 스트레스 관리방법(사고변화 및 행동변화) 목차 스트레스관리 I. 사고의 변화 1. 사고의 변화 2. 행동의 변화 II. 행동의 변화 1. 행동기법 2. A형 행동 수정하기 3. 대처전략 : 문제중심 및 정서중심 대처 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 패러다임과 과학 ( 2Pages )
科學은自然에 대하여 客觀的으로 접근하는 것이기 때문에 價値中立的이라고 생 각하는 것이 보통이다. 이리하여, 과학의 위험성에 대해서도 과학 자체의 本質과 관련하여 보기보다는 과학자의 倫理問題로 보는 사람들이 많다. 그러나, 이러한 견해는 토마스 쿤의 패러다임 이론에 따른다면 전면적으로 수정되어야 마땅할 이 론에 불과하다.
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패러다임
 시각 디자인 _ 우표 디자인 ( 24Pages )
시각 디자인 우표 디자인 시작하기 전.. 이 작업을 하면서 힘들었던 점은 아직 많이 부족한 디자인적 감각이었다. 축소, 생략의 허용 범위와 목적의 정확도에 초점을 잡기가 힘들어 고민했던 것 같다. 스케치에 소요된 시간은 정작 얼마 되지 않았다. 계속 수정하고 수정하고 삭제와 생성을 반복했다. 즉, 그림에서 가장 중요한 특징을 어떻게 해야 가장 잘 보이게 하는지를 아직 잘 몰랐었던 것 같다. 순..
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 사회복지사의 역할 ( 2Pages )
사회복지사의 역할 1) 서비스 직접제공자 사회복지사가 클라이언트와 직접 대면하여 서비스를 제공하는 것을 의미한다. 첫째 사회복지사는 가능케 하는 자(enabler)로서 클라이언트 자신의 감정을 보다 잘 이해하고, 행동수정하며, 문제 상황에 대처하도록 도움으로써 그들의 사회적 기능을 향상시킨다. 둘째, 조력자로서 클라이언트의 위기 상황에서 다양한 스트레스에 대처하도록 돕는 역할을 한다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 행동수정프로그램(behavior modification program) ( 19Pages )
본 자료는 부모교육론 행동수정프로그램에 대해 설명한 자료로 교육목표, 5가지 기본원리, 부모교육의 실제와 유용성 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 01 교육목표 02 기본원리 2.1 새로운 행동을 강화시키는 원리 2.2 새로운 행동을 발달시키는 원리 2.3 새로운 행동을 유지시키는 원리 2.4 부적절한 행동을 중단시키는 원리 2.5 정서적 반응수정의 원리 03 부모교육의 실제 3.1 프로그램 내용 및..
리포트 > 교육학 |
포화원리, 소거원리, 대체행동 강화 원리, 공포감소원리, READ 프로그램, 반응적 부모 훈련 프로그램, 사건중심 기록법, 동간격 기록법
 마르크스주의 ( 2Pages )
마르크스주의 마르크스주의에 의하면 복지국가는 자본주의를 방어하는 기제이다. 자유주의, 수정자유주의, 사회민주주의는 자본주의의 생산 양식을 근거로 하고 있지만 마르크스주의는 비판으로부터 시작하고 있다. 자본주의하에서는 생산수단의 소유자와 그렇지 못한 자간에는 항상 갈등이 존재하며, 근로자의 생산가치 중 생존수준 이상의 잉여가치는 자본가, 지주 등의 지배적 소수자의 몫이 된다. 따라..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 독거노인 사례관리(전북 군산시), 5회기 상담일지 포함 ( 24Pages )
Ⅰ. 사례개입 배경 Ⅱ. 이론적 배경 1. 독거노인의 이해 2. 개입 모델 Ⅲ. 사례개요 1. 대상자 인적사항 2. 가족구성 3. 사회적 관계망 Ⅳ. 사정 1. 개인적 요인 2. 환경적 요인 3. 사회적 관계망 4. 자원사정 5. 사정결과 Ⅴ. 상담 및 개입과정 Ⅵ. 진행과정 평가 1. 단기 목표에 대한 평가 2. 장기 목표에 대한 평가 3. 사회복지사가 본 클라이언트의 문제 Ⅶ. 결론 및 제언 (전면 수정) 1. 사례관리를 통..
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독거노인, 독거어르신, 사례관리, 상담일지, 사례보고서, 사례관리보고서, 군산
 프랑스의 한부모가정 및 가족복지 정책의 특징 파워포인트 PPT ( 12Pages )
프랑스의 한부모가정 및 가족복지 정책의 특징 파워포인트 PPT. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 문제제기 및 연구목적 2. 프랑스 가족 복지 정책의 정의 및 영역 3. 가족복지정책의 변화 단계 4. 다양성의 제도와 시기 5. 결론 Ⅰ. 문제제기 및 연구 목적 프랑스 가족복지 정책은 명시성(explicitness), 포괄성(comprehensiveness)..
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프랑스가족복지, 프랑스한부모가정, 가족복지정책, 외국의가족복지, 프랑스복지정책
 청소년 내재화 행동문제 그리고 학교사회복지사의 개입과 예방대책 보고서 ( 18Pages )
청소년 내재화 행동문제 그리고 학교사회복지사의 개입과 예방대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 개념 1) 내재화 2) 내재화 행동문제 2. 내재화 행동문제의 요인 1) 불안과 두려움 2) 외로움, 수줍음 3) 슬픔 4) 우울과 자살 3. 내재화 행동문제의 현황 1)청소년 우울과 자살 현황 <표3-1> 학년별 남,여 우울감 경험..
리포트 > 사회과학 |
학교사회복지, 청소년내재화행동, 행동문제, 청소년자살, 청소년우울, 청소년 외로움
 해방 직후의 대한 민국의 신탁 통치문제와 단정 수립 과정 검토1 ( 9Pages )
(한국 현대사) 해방 직후의 대한 민국의 신탁 통치문제와 단정 수립 과정 1. 들어가며 해방 직후 한국은 서로 대립하는 이해 당사자들의 국제적 싸움터가 되었고 세계제패를 위해 다투고 있는 양대 열강의 아시아에게서의 전선이 되었다. 이전에는 동맹국이었던 미국과 소련 두 나라의 목적이 점점 양립할 수 없게 됨에 따라 한국에 대한 최초의 의도는 점점 뒤로 사라지게 되고 한국의 자유를 확립시키겠..
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 [교육학] 대학입시 제도개혁 ( 21Pages )
[교육학] 대학입시 제도개혁 목 차 1.문제제기 2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정 3. 우리나라 교육 개혁의 현황 4. 영・미의 대학입시제도 5. 대학입시 제도개혁의 방안 6. 전망 1.문제제기 우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 과열된 입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 ..
리포트 > 교육학 |
 경영조직론상 의사결정이론 ( 3Pages )
경영조직론상 의사결정이론 Ⅰ. 개인적 의사결정이론 1. 합리적 접근법(규범적 의사결정) 이는 개인을 합리적 경제인으로 가정한다. ① 개념 합리적 접근법은 개인이 문제해결을 위해 체계적인 분석과정을 통해 최선의 대안을 선택하고, 실행한다는 내용으로 효용가치 극대화하는 완전한 합리성에 기초한 이론이다. 이 경우완전한 정보, 일관된 선호체계 가지고 최적의 의사결정이 가능하다고 본다. ② 의사..
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 [인간행동과사회환경] 태내기에 대해서 ( 15Pages )
들어가며 인간을 ‘환경속의 인간’이라는 관점에서 이해하고 인간과 환경의 적응적 상호작용을 증진시키기 위하여 인간을 원조하거나 환경을 변화시켜 현실세계에서 인간의 삶의 질을 증진시키는 것이 사회복지의 목적이라면 인간의 첫 발달단계인 수정이 시작되는 시기부터 분만까지의 태내기의 환경을 살펴봄으로써 인간의 욕구와 문제발생의 근원들을 해결하는 데에 도움이 되고자 하여 아래에서 태내기의
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 클라이언트의 환경 사정 ( 3Pages )
클라이언트의 환경 사정 사회복지실천과정 중 사정단계에서 문제체계를 구성하는 주요 체계의 하나가 환경이다. 1920년대 Freud의 정신분석과 같은 개인에 관한 이론의 발달로 인해 환경은 사회복지실천이론의 핵심적 요인으로 간주되지 않고 그 배경으로 물러나게 되었다. 1960년대와 1970년대 상호작용이론, 체계이론의 발달로 비록 보충이 되기는 했지만 여전히 개인을 많이 강조했었다. Woods와 Hollis..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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