|
|
|
전체
(검색결과 약 2,538개 중 66페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 미국과 한국 사회복지사협회 윤리강령에 대해 기술하고 느낀 점을 쓰시오에 대한 레포트 자료입니다.
미국과 한국 사회복지사협회 윤리강령에 대해 기술하고 느낀 점을 쓰시오.
목차
미국과 한국 사회복지사협회 윤리강령에 대해 기술하고 느낀 점을 쓰시오.
I. 우리나라 사회복지사 윤리강령
1. 클라이언트에 대한 윤리기준
1/ 클라이언트와의 관계
2/ 동료의 클라이언트와의 관계
2. 사회복지사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 클라이언트와의 좋은 관계형성을 위한 방법(기술)을 서술하시오.
사회복지사는 실천 활동이 유용하고 효과적이 되도록 하기 위해서 클라이언트와 신뢰를 토대로 한 좋은 관계를 형성해야 한다.
특히 초기단계에서는 클라이언트의 두려움이나 변화에 대한 저항 ․ 양가감정 등에 특별히 민감해야 한다. 대부분의 클라이언트는 비자발적이거나 개입과정에 참여를 꺼리는 경우가 많다.
이 시기에 사회복지사는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 문제의 예방과 대책방안
목차
청소년 문제의 예방과 대책
I. 부모 및 가정의 역할
II. 학교 및 교사의 역할
III. 지역사회와 국가의 역할
IV. 청소년 담당 사회복지사의 역할과 과제
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단과 조직의 공통점과 차이점
집단의 개념과 조직의 개념은 서로 비슷한 점에 있어 집단과 조직을 이해하는 데 혼란스러운 면이 있다. 실제로 사회복지실천에서 집단과 조직은 매우 중요한 개념이기 때문에 사회복지사는 집단과 조직을 구분하여 이해할 필요가 있다. 왜냐하면 사회복지사는 이 양자에 관한 구분된 이해 속에서 집단과 조직을 적절히 활용할 수 있기 때문이다.
먼저 집단과 조직의 유사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의료사회사업론
사회복귀시설과
정신보건센터에서의
사회복지사의 역할
목 차
Ⅰ. 정신보건사업
1. 정신본건사회사업의 정의
2. 정신보건사회사업의 연혁
3. 정신보건사비스의 전달체계
Ⅱ. 사회복귀시설과 정신보건센터
1. 사회복귀시설
※ 사랑의 집 기관방문
2. 정신보건센터
※ 강북정신보건센터 방문
Ⅲ. 정신보건사회복지사의 역할
* 참고문헌 & 참고자료
Ⅰ. 정신보건사업
1. 정신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| II.사회복지실천윤리
따라서 사회복지 실천 현장에서 일하는 사회복지사는 매우 높은 수준의 전문직 가치와 윤리의식을 갖고 있어야 한다.
사회복지 실천의 본질적인 가치는 인간 존엄성과 배분적인 사회정의에 대한 가치이다.
이를 사회복지 실천의 이중 가치체계(dualvaluesystem)라고도 한다.
사회복지 실천은 인간 존엄성에 대한 가치를 기반으로 서비스 이용자의 개별화, 자기결정권, 비밀보장을 존중.. |
|
 |
사회, 복지사, 가치, 서비스, 개인, 복지, 이용자, 실천, 윤리, 기관, 경우, 대한, 지침, 위, 제공, 법률, 속, 인간, 권리, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사가 사회복지기관에서 행정가로서 해야 하는 역할에 대한 레포트 자료.
사회복지사가 사회복지기관에서 행정가로서 해야 하는 역할에 대해 토론하세요.
사회복지행정가는 전문가로서 실제적 지식과 더불어 윤리와 지식을 가지고 다양한 관리 활동을 수행하는 데 여러 가지 요소들이 필요하다. 일반적으로 관리행동 요소는 행동의 바탕이 되므로 전문적 행동의 기본이 된다고 할 수 있다. 스키드모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회복지실천] 인간행동이론, 실증주의 전통, 과학적 사고의 의존
정신분석이론과 체계이론 같은 실증주의 전통으로부터 유래하는 인간행동의 이론을 사용하는 사회복지사는 그들의 임상실천에서 정보, 사실, 자료에 의존한다. 그들은 이론(관찰을 구성하고 이해하기 위한 틀을 제공하는 개념의 논리적 체계)이 사정과 개입과정을 계획하는 데 제1의 도구라고 생각한다. 이론은 사회복지사로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
청소년 비행(juvenile delinquency) 문제의 해결을 위한 대책이 보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등 주로 사후대책에 국한되어 있다. 이러한 사후대책들은 청소년 비행문제 해결에 어느 정도 기여한 것은 사실이나 청소년을 사회와 격리시킴으로써 오히려 건전한 사회적 발달을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 관계의 저항
스트린은 저항을 치료적 작업의 과정을 방해하는 클라이언트의 행동이나 태도라고 규정한다. 헵워스와 라슨에 의하면, 저항이란 클라이언트가 협조하기를 의도적으로 거부한다는 의미를 함축한다. 이러한 개념은 사회복지사의 원조 노력이 실패했을 때 사실은 부적절하거나 비효과적인 원조방법이 그 원인이었는데도 클라이언트의 저항에 원인과 책임을 돌리는 데에 이용되어왔다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화와 사회복지실천의 연관성
인간의 행동에 영향을 미치는 사회환경으로서 문화의 중요성은 점점 커지고 있으며, 특히 다문화사회로 변화해가고 있는 시점에서 사회복지실천 현장의 사회복지사가 지니고 있는 문화에 대한 이해정도와 민감성은 매우 중요하다. 사회복지사가 만나는 클라이언트가 어떠한 문화적 배경을 가지고 있는지 그리고 그러한 문화적 배경이 클라이언트의 삶에 어떠한 영향을 미쳤는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◯ 수행단계 : 지원활동 및 점검
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 수행단계 : 지원활동 및 점검
1. 직접적 서비스
2. 간접적 서비스
3. 사회복지사의 역할
1) 클라이언트의 동기동양과 동원자로서의 사회복지사의 역할
2) 교사의 중재자로서의 역할
3) 가능케 하는자와 조직가로서의 사회복지사의 역할
4) 클아이언트의 자기관리와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천론] 생활 모델의 등장 배경, 개념, 기법
생활 모델의 중요한 특징은 사회복지 실천의 통합적인 방법을 강조한다는 점에 있다
따라서 생활모델을 활용하는 사회복지사는 실천기술, 기법, 양식들을 자신의 개인적인 스타일, 창의성, 기술과 통합하여 적용하게 된다.
그러다가 1970년대에 들어와서 Bandler의 영향을 받은 Germain과 Gitterman이 생태체계 이론의 관점을 통합해서 최초로 생활모델.. |
|
|
사회, 모델, 실천, 생활, 복지, 되어다, 기술, 기법, 이론, 강조, 통합, 영향, 관점, 복지사, 개인, 과정, 문제, bandler, 활용, 의하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 평가에 요구되는 지식 및 기법
일반주의 실천에서의 전체주의적 지식들은 평가단계에서 활용되는 기초적 가치, 지식 및 기술 등을 이해하는 데도 도움을 줄 수 있다. 평가과정의 전반에 걸쳐 '개별화'와 '자기결정의 원칙'이 강조된다.
그리고 행동 및 감정과 태도에서의 변화를 조사하는 평가 단계에서 사회복지사는 '감정의 의도적 표현을 장려하게 된다. 만약 의도되었던 진전이 없었을 경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사와 클라이언트 간의 첫인상은 클라이언트와의 관계 형성에 대단히 중요하다.
사정(assesm ent)을 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 하나의 과정으로 보았다
사회복지 실천 과정에서 목적은 클라이언트의 복지나 삶의 질 향상이라고 할 수 있고 이러한 목적은 단기적인 개입 목표들이 달성됨으로써 이루어질 수 있다.
사회복지 실천 과정에서 목표 설정이 중요한 이유는 사회복지사와 클라.. |
|
|
클라이언트, 사회, 개입, 과정, 복지사, 변화, 문제, 목표, 복지, 관계, 기관, 계획, 평가, 단계, 실천, 종결, 대한, 환경, 위, 자료 |
|
|
|
|
|
|
