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(검색결과 약 44,770개 중 66페이지)
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설계1 제안서
목차
1.실험 목표
2.관련 이론
3.브레인스토밍
4.브레인스토밍(결과)
5.사용재료
6.역할 분담
7.설계 일정
8.문제 및 해결방안
1.실험 목표
a)부품이해와 회로도 분석능력을 키우려 노력한다.
b)라디오를 설계함으로서 주파수의 원리에 대하여 숙지한다.
c)AM라디오를 제작하고 완성한다.
d)예상된 문제들을 해결해 본다.
e)조원들과의 협동심을 키운다.
2.관련 이론
1)AM전파.. |
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| 문제해결모델의 발달과정 및 사회복지실천에의 등장배경
사회사업이 심리학적 경향으로 변화함으로서 프로이드의 정신분석학에 의존하는 진단주의 학파가 득세하게 되었다. 진단주의 학파는 클라이언트의 문제를 사정-진단-치료하는 의료적 모델을 강조하였다. 하지만 1930년대 후반 인간의 자아의 창조적 통합력을 인정하여 어디까지나 클라이언트에게 중심을 둠으로써 클라이언트 자아의 자기전개를 돕는.. |
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| 페 미 니 즘 소 설 ( 사랑하는 당신께, 풍금이 있던 자리 )
들어가며..
페미니즘 정의
페미니즘 이론
페미니즘 소설
페미니즘이란
사회적 모순 속에 특수한 형태의 여성문제를
올바르게 파악하고 해결하기 위한 운동
Sex Gender
페미니즘 이론 ( 자유주의 페미니즘 )
- 여성 차별이 사회의 구조적인 속성에서가 아니라 부수적인 결함에서 비롯된 것으로 이해하고 기존의 사회체계와 정치 체계를 급격히 .. |
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| 문제해결모델
문제해결 모델은 1920년대 진단주의 학파와 1930년대 기능주의 학파를 1950년대에 통합 시도한 Perlman(1957)의 모델이 기반이 되었으며, Compton과 Galaway(1994)에 의해 정교화되었다.
이 모델은 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식이다.
이 모델의 등장 배경은 1930년대 대공황 발생, 1940년대 제2차 세계.. |
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| ＜사회문제론 보고서＞
청소년비행문제
－학교폭력－
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력의 현황과 실태
1) 폭력의 저 연령화 현상과 여학생 폭력의 증가
2) 폭력의 불감증과 일상화，집단화 현상
3) 폭력의 잔인성，다양성 증가
４．학교폭력의 유형
５．학교폭력의 특징
６．학교폭력의 발생 원인
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| 사회복지 실천의 체계 이론(클라이언트 체계, 표적체계, 변화 매개체계, 행동체계, 전문가 체계)
사회복지 실천의 체계 이론
행동체계는 사회복지사 및 사회복지 조직이 문제 해결을 취하여 공동으로 노력하는 모든 체계이다.
이때 사회복지사는 행동체계와 다양한 형태로 협력 클라이언트의 문제 발견, 사회복지 실천의 목표 설정, 변화 과정의 승인 등에 관여하고, 각각의 과정에 참여하여 표적체계에 영.. |
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체계, 사회, 클라이언트, 복지, 복지사, 변화, 문제, 표적, 위, 실천, 행동, 전문가, 해결, 서비스, 매개, 과정, 이론, 사람, 활동, 영향 |
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| 청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기의 인지 발달
1) 자아 정체감(self identity)의 형성, 발전, 위기를 경험
2) 자아중심성
3) 도덕성의 발달
4) 사회적 상호작용
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
청소년기는 정서적, 신체적 뿐만 아니라 인지적, 사회적으로도 많은 변화를 겪게 된다. 특히 동시에 대립되는 정서를 느낌으로써 생리적, 심.. |
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| 권한부여모델
목차
1. 권한부여 모델의 정의
2. 권한부여 모델의 발달 배경
3. 권한부여 모델의 특성
4. 권한부여 모델의 실천과정
(1) 대화하기 단계
(2) 발견단계
(3) 발달단계
5. 권한부여 모델의 적용
(1) 권한부여 기법들
(2) 권한부여 사정
(3) 권한부여와 집단 활동
6. 실천사례
권한부여 모델은 1970년대 이후 사회복지에서 일반체계이론과 생태학 이론을 활용하게 되면.. |
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| [아동상담론] 인지·정서·행동치료
목 차
1. 인지·정서·행동치료의 개관
2. 인간관
3. 인지·정서·행동치료의 원리
4. 인지, 정서, 행동치료의 특성
1. 인지·정서·행동치료의 개관
Aibert Ellis에 의해 창시된 일명 합리적 정서치료라고도 불리는 이 기법은 인간의 이상심리가 비합리적이고 비논리적인 사고 방식이나 신념에서 비롯되었다고 믿고, 치료행위는 환경이나 이상심리로 직접 다루기 보다는 비.. |
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| 사회복지의 이론적 관점(사회복지의 기능주의적 관점, 갈등주의적 관점, 통합주의적 관점)
사회복지는 사회현상과 사회문제를 어떠한 관점에서 보는지에 따라 사회문제의 원인과 해결방법에 대한 접근 방법이 달라지게 된다. 이런 면에서 볼 때 사회현상을 전반적으로 설명할 수 있는 이론이 사회문제를 해결하기 위한 어떠한 방법을 취할 것인가를 결정하는 것이다. 본 자료에서는 문제의 대상에 따라 기.. |
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| 교육불평등 문제와 원인분석 및 교육불평등 해결방안제시 및 나의의견정리 레포트입니다.
교육불평등 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 교육불평등 문제
2. 교육불평등 원인
3. 교육불평등 관련이론분석
4. 교육불평등 해결방안 제시
5. 결론 및 나의의견
<참고문헌>
최근 대두되고 있는 교육불평등의 문제는 한마디로 출발선이 다르다는 것이다. 공정하게 이루어져야 .. |
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| 진보적 도시이론
1. 진보적 도시이론의 진행과정
19세기 전반에 제안된 여러 가지 도시모델은 산업혁명 후 파생된 도시악에서 해방되려는 의도였으나 공상적인 면에 치중되었거나 아니면 현실적으로 불합리한 이상적 계획이었기 때문에 도시계획 이론발전에 기여한 의의는 크다 하더라도 전근대적 계획에 불과했었다. 그 중에 일부가 도시모델에 적용되어 현실적인 도시가 건설되기도 하였지만 그것 역시.. |
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| 대인관계 정의,중요성,특징분석과 대인관계 어려움 해결방안과 사례분석 및 나의 대인관계 연구 보고서입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !
1. 대인관계의 정의
2. 대인관계의 중요성
3. 대인관계의 특징
4. 대인관계능력에 대해
5. 대인관계위한 커뮤니케이션 스킬
6. 대인관계이론 연구 (설리반의 대인관계이론)
7. 대인관계 어려움 해결방안과 사례분석
8. 나.. |
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| 정신분석상담의 특징 및 인간관
정신분석 상담이론은 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)에 의해 창시되었다. 정신분석적 상담이론은 내담자가 겪는 심리적 문제의 의미와 원인을 보다 근본적이고도 심층적으로 이해할 수 있다는 점에서 다른 이론보다 선호된다. 심리적 문제를 이해하고 해결하는 데 있어서 출생에서 현재에 이르기까지 내담자가 걸어온 거의 모든 삶의 과정을 고려하기 때문이다. 이런 점.. |
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| 에릭슨의 심리사회적 성격이론
에릭슨에 따르면 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 관계들이 병행하여 성장해 나가는 이중적 과정이다. 그러한 심리사회적 발달은 자아정체감의 발달을 중심으로 8단계로 구분되는데 각 단계마다 개인의 생리적 성숙과 동시에 심리적인 위기를 수반하는데 이것의 해결여부가 개인에게 인생전환점이 된다. 그들이 새로운 경험을 성공적으로 .. |
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