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(검색결과 약 3,580개 중 66페이지)
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| 청소년기의 특성
청소년기의 특성
청소년이라 하면 '문제'가 연상될 정도로 기성세대들은 청소년 자체와 그들의 행동을 일정한 틀 속에서 평가하고자 하는 경향을 갖고 있다. 청소년에 대한 평가는 극단으로 치우쳐 엇갈리는 것을 볼 수 있다. 어떤 견해가 옳은지에 대한 평가는 쉽게 내릴 수 있는 문제가 아니다. 청소년을 어떤 성격으로 규정하느냐의 문제는 단순한 개념정의 이상의 것이다. 청소년을.. |
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| [경찰과 국민] 경찰조직의 국민의 권리보호, 대응적 경찰조직
목차
경찰과 국민
I. 대응적 경찰조직
1. 개요
2. 국민입장의 이해
II. 국민의 권리보호
1. 개요
2. 국민에 대한 배려
1) 피해자 심경의 이해
2) 경찰조직의 대처방안
3. 신속, 정확한 조치
경찰과 국민
I. 대응적 경찰조직
1. 개요
...(이하 생략) |
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| 교원 특수분야 직무연수과정개설·운영게획입니다
Ⅰ. 목적Ⅱ. 방침 Ⅲ. 연수기관Ⅳ. 후원단체
Ⅴ. 연수계획Ⅵ. 연수성적 평가
Ⅶ. 행정사항
□ 학생들의 학교폭력․흡연 등 교칙위반 및 질서문란 사례에 대처할 수 있는 생활지도력 향상
□ 청소년흡연 예방 및 금연계도를 위한 금연교육지도자 양성(금연교육지도자 양성과정) |
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| 학교 폭력 예방 프로그램
2...학년도
1.프로그램명: 내가 지킴이
2.프로그램 목적
가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다.
나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다.
다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를
가지도록 한다.
3.프로그램 개요
가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급)
나.회기: 학급별 1회기 2시간
다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목)
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| 학교 폭력 예방 프로그램
2...학년도
1.프로그램명: 내가 지킴이
2.프로그램 목적
가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다.
나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다.
다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를
가지도록 한다.
3.프로그램 개요
가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급)
나.회기: 학급별 1회기 2시간
다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목)
라.장소: 각반 학.. |
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| 스마트폰 중독
[1]들어가며
최근 모바일 융합 시대를 맞이하여 다양한 스마트폰이 출시되고, 다양한 기능들이 제공되어 사용화되고 있다. 스마트폰은 기존의 음성통화중심의 휴대전화 기능뿐 아니라 개인용 휴대 단말기(PDA)의 기능을 넘어서 PC처럼 인터넷을 사용할 수 있는 차세대 휴대전화라고 할 수 있다. KT경제경영연구소에 따르면 2009년 11월 말 국내 출시된 아이폰 가입자수는 2010년 4월 70만 .. |
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| [사회복지실천과정] 사정에 유용한 질문(지침)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천과정] 사정에 유용한 질문(지침)
목차
[사회복지실천과정] 사정에 유용한 질문(지침)
1/ 구체적으로 무엇이 문제인가?
2/ 클라이언트는 문제를 어떻게 보며 문제에 대한 정서적 반응은 어떠한가?
3/ 문제체계에 누가 관련되어 있는가?
4/ 참여자들이 어떻게 관련되어 있는가?
5/ 문제의 원인은 무엇인가?
6/ 문제.. |
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| 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 1학기 발달종합평가
스스로 이를 닦고 입을 헹구며 물을 뱉을 줄 알며 비누칠을 하여 손을 닦고 세수까지 하며 마무리를 할 수 있다. 건강한 생활습관의 기초가 형성되어 있으며, 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있다. 건강한 배변 습관을 갖고 있다. 위험한 상황에 대처하는 방법을 알고 이야기할 수 있다. |
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| 만2세 1년 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
△△는 대 소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절하여 반복적으로 볼링 핀을 세우거나 목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다.
식물에 대한 관심이 많으며 관찰력 또한 좋아 식물이 필요한 환경을 알고 적절하게 대처할 .. |
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| 해결중심 가족치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
해결중심 가족치료기법
목차
해결중심 가족치료기법
I. 성공적인 질문기법
1. 첫 상담 회기 전에 일어난 변화에 대하여 질문하기
2. 예외 상황 찾기 질문
3. 관계질문
4. 기적질문
5. 척도질문
6. 대처질문
II. 과제주기
III. 더 이상 진전이 없다고 생각된 때 점검해 볼 절차
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [경영계획] 계획화에 대한 레포트 자료입니다.
[경영계획] 계획화
목차
[경영계획] 계획화
I. 계획화의 의의
II. 계획화의 본질
III. 계획화의 목적
1. 불확실성과 변화에의 대처
2. 목표지향성
3. 경제적 기업활동의 실현
4. 통제의 용이성 확보
IV. 계획화의 과정
1. 기회의 인식
2. 목표 설정
3. 계획 전제 설정
...(이하 생략) |
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| 사업계획서
서론
1. 사업 추진 동기
2. 사업의 target purpose
3. 입지조사와 분석
본론
1. 사업 분석
2. swot 분석
3. 운영 계획
결론
서론
1. 사업 추진 동기
예전에 고3 수험생 시절에 필자와 연애 중이었던 여자 친구가 대학수학능력 시험을 치르다가 생리가 터지는 바람에 외국어 영역 듣기평가를 망치게 되는 일이 있었고 , 그 뒤로 여자 친구에게 생리대의 중요성에 대해서 듣게 되었다.(필자.. |
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| [정신건강론] 청소년 자실이 증가하고 있는 원인과 예방 대책
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년의 자살을 다루기에 앞서 자살이란 무엇이며, 자살에 대한 태도 등을 간단히 알아보도록 하겠다.
1. 자살이란 무엇인가
2. 자살에 대한 태도
Ⅲ. 청소년의 자살
1. 현황
2. 청소년 자살의 특성
3. 원인과 결과
4. 구체적 자살 요인
Ⅳ. 청소년 자살의 예방
1. 가정에서의 대처
2. 학교에서의 대처- 친구
3. 전.. |
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| [정신건강론] 청소년 자실이 증가하고 있는 원인과 예방 대책
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년의 자살을 다루기에 앞서 자살이란 무엇이며, 자살에 대한 태도 등을 간단히 알아보도록 하겠다.
1. 자살이란 무엇인가
2. 자살에 대한 태도
Ⅲ. 청소년의 자살
1. 현황
2. 청소년 자살의 특성
3. 원인과 결과
4. 구체적 자살 요인
Ⅳ. 청소년 자살의 예방
1. 가정에서의 대처
2. 학교에서의 대처- 친구
3. 전.. |
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| 교정복지의 개념과 필요성
1. 교정복지의 개념
일반적으로 '교정'의 개념은 범죄를 행한 개인이 자신을 돌아보고 과거의 태도를 돌아보고 변화시킬 수 있도록 도와주는 의미에 머물렀지만 '교정복지'는 범죄자나 비행청소년의 재활과 정상인으로서의 사회복귀를 돕고 범죄사건으로 인한 제반영향을 해결하기 위한 전문적인 사회복지의 한 분야이다.
더 나아가 교정의 문제를 사회복지적 차원에서 대처함.. |
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