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(검색결과 약 26,714개 중 66페이지)
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'수레바퀴 밑에서'는 한 소년의 이야기이다. 한 시골학교의 우등생인 한스. 고장의 자랑이며 아버지의 자부심인 한스는 그 어렵다던 주 시험에서 2등의 성적을 얻어 신학교에 들어가게 된다. 무의식으로 밀려들어간 공부에 대한 강박관념과 미진한 성적의 불안감이 한스 주위를 늘 둘러싸고 있어 그의 곧은 이마는 언제나 파르스름한 기운을 띄고 있다. 그러던 중에 하일너라는 친구를 만나 그와 함께 흘러.. |
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[특수아동지도] 자폐성 장애의 진단기준과 치료
목 차
1.진단기준
2.임상 양상
3.경과 및 예후
4. 치료적 접근
자폐증의 증상은 독특하다고 논의되었으므로 진단도 비교적 간단해야 할 것이나 실제로는 그렇지 않다. 다른 조건들로부터 자폐증을 구분해 내는 것은 그리 쉽지만은 않다. 몇 가지 영역에서 문제가 되는데, 첫째로는 이론적 견지에서 자폐증이 완전히 특수한 것인지, 아니면 정신분열증이나 .. |
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[미술치료기법] 동적학교화
상담자를 위해 유용한 미술기법 중 동적학교화(KSD : Kinetic School Drawing)가 있다(Knoff & Prout, 1985). KSD 검사를 실시할 때, 상담자는 아동에게 다음과 같이 이야기한다.
학교 그림을 그려보자. 너와 너의 선생님 그리고 한두 명의 친구들을 그리자. 모두가 뭔가를 하고 있어야 해. 사람을 전체 그리고 네가 그릴 수 있는 최고의 그림을 그리는 거야. 너와 너의 선생님.. |
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칸트(Kant, Immanuel)
출생-사망 1724~1804
직업 철학자
유파 및 분야 비판 철학
국적 독일
주요저서 순수이성비판
프롤레고메나
계몽이란 무엇인가
도덕형이상학 원론
선의지
선의지란 옳은 행동을 오로지 그것이 옳다는 이유에서 항상 선택하는 의지를 말하는데 그것은 행위의 결과를 고려하는 마음이나 자연적인 경향을 따라서 옳은 행동으로 쏠리는 의지가 아니라 단순히 어떤 행동이 옳다는 바로 .. |
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만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
만5세 유아들의 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page (평가제)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술.. |
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군사쿠데타의 발생 원인
1. 화이너의 군부정치개입 원인 분석
화이너는 근대 이후 군부가 정치에 개입하게 된 역사적 연원을 프랑스 혁명 및 제정에서 구하고 있다. 즉, 그는 프랑스 혁명 이후 나타난 다섯가지 변화를 근대의 군부정치개입의 일반적 원인으로 들고 있는 것이다.
첫째는 민족주의 및 민족국가의 발흥이다. 이로써 영토의 수호자라는 독특한 역할을 갖고 있는 군은 자신들을 민족적 가치의.. |
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[서평] 마테오 리치, 기억의 궁전을 읽고
조너선 D. 스펜스, 주원준 역, 마테오 리치, 기억의 궁전 이산,1999
처음 마테오리치라는 이름을 듣게 된 계기는 동서문명의 교류 수업에서 단지 조과제 주제여서였다. 그래서 무작정 도서관에 가서 몇몇 책들을 빌렸는데 그 중 하나가 [마테오리치, 기억의궁전]이다. 개인적으로 마테오리치에게 관심이 갔던 이유는 그가 이탈리아 사람이기 때문이다. 작년 시오.. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
어린 여자친구를 훈계
요약
나이차이가 몹시 많이 나는 어린 여자친구를 훈계하는 경우
내용
To ○○
○○, 보아라. 이 오빠가 너 때문에 정말 속이 상한다.
내 친구가 어제 널○○호텔 나이트클럽에서 봤다고 하더구나. 난 그럴 리가 없다고 말했지만, 친구가 날 아주 바보취급을 하더구나. 팔불출이 따로 없다면서 말이다.
넌그날 분 |
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독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
신경숙의 소설집 ‘달에게 물려주고 싶은 이야기’는 장편소설이 아니라 스물여섯 편의
단편 모음집이라고 보면 맞을 것 같다.
“네가 미래에 어떤 그림을 그리게 될지는 아직 모르지만, 네가 고통을 받아들이며
최선을 다한 것들은 저절로 너의 행복을 넘어서 타인에게도 선하고 쓸모 있는 것이
될 .. |
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기말 레포트 - 진로에 대해서
진로에 대해서... ‘진로’라는 말은 거창하지만, 어려서부터 어른들이 너는 꿈이 뭐냐 물으면 대답 하던 게 항상 있었다. 과학자에서부터 시작해서, 화가, 그래픽아티스트, 드러머, 작곡가, 게임기획가, 등을 꿈꾸던 나는 고등학교 때부터 영화감독을 꿈꾸고 있다. 영화감독의 부푼 꿈을 안고 영화전공으로 입학했지만, 영화 라는 게 이렇게 힘든 거구나 느낀 때도 많았고, 영.. |
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(히브리서12장8절) 선택의 자녀
나오는 사람: 천사, 사탄, 사람1,2(형제/자매/남매) 아버지
사람1,2놀다가 아버지께서 작성하신 문서를 사람1이 찢게 된다
사람1:어쩌지
사람2:분명히 아빠한테 혼날텐데....중요한 거라고 말씀했던 거 같아!
사람1:큰일났다(사람2를 가르키면서)너 이거 아빠한테 말할 꺼야
사람2:하는 거 봐서.
천사:(사람1에게)아빠한테 가서 죄송하다고 말씀드려 어서~
사탄:(사람1에게).. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
수술을 앞둔 친구를 격려하는 글
요약
중요한 수술을 앞둔 친구를 격려하는 글입니다.
내용
○○아!
수술 날짜가 잡혔다는 소식 듣고 편지한다.
유난히 겁이 많은 네가 많이 떨고, 또 많이 걱정하고 있을 것 같아서 자꾸만 마음이 쓰이는 구나.
네가 ○○병에 걸렸다는 소식을 듣고 나참 무섭고 답답했어.
그런데 ○○병 발병 초기.. |
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라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다.
라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 ʻʻ00가 탬버린을 치고 있구나.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
완성된 꽃을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요.
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말, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 00, 들다, 거, 하자, 손, 묻다, 어떻다, 그림, 해보다, 만들다, 뒤, 꺼내다, 이야기, 붙이다 |
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만2세 1년 관찰일지 23명 분량입니다.
정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다.
좋은 결과 있으시길 바래요~
교사가 주말 지낸 이야기 하고 싶은 유아 손들어 보기를 하자 OO도 교사의 이야기를 듣고 손을 번쩍 든다. 그리고 앞에 나와 친구들에게 주말 지낸 이야기를 한다. ‘저는 주말에 엄마랑 아빠랑 OO랑 같이 산책하고 맛있는 음료수도 먹었어요’ 하고서 뿌듯해 하며 이야기를 나눈다.
OO.. |
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HR_인사관리_신입_자기소개서_샘플
<세부내용>
1.Vision은 밝고 크게! 실천은 착실히!
저는 대학을 갓 졸업한 참신한 ○○살의 청년입니다
생략
2.인사교육과 관련된 프로그램을 600시간 경험을 했습니다
대학 시절, 저 자신과 타인들의 삶에 대해 관심이 생겼고,
생략
3.믿음직한 일꾼입니다
일을 할 때는 상당히 세심하고 꼼꼼한 편입니다.
선배로부터 '너에게 일을 맡기면
생략
4.귀사에서 HR.. |
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