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 혐오-학습 수반성의 응용 ( 2Pages )
혐오-학습 수반성의 응용 1. 애완동물 가두기 다양한 전기 및 전자 시스템이 집 주위의 마당에 개를 가두어놓는 데 사용될 수 있다. 때때로 '보이지 않는 울타리(Invisible Fencing; 등록 상표 이름)'로 불리는 이러한 시스템들은 공통적인 방법을 공유하고 있다. 개의 위치를 추적하고, 소리가 나기도 하고, 필요에 따라서 쇼크를 줄 수도 있는 목걸이를 개에게 채운다. 쇼크는 고통스럽지 않으며(9볼트 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 동기부여 ( 37Pages )
발표 주제 동기부여 동기부여- 목차 1. 들어가기 2. 동기부여의 개념 3. 동기수준의 결정요인과 조직생활 쳇바퀴 4. 동기부여의 욕구이론들 소개 5. 매슬로우의 욕구단계 이론 6. 알더퍼의 ERG이론 7. 맥클리랜드의 성취동기이론 8. 허즈버그의 2요인이론 9. 직무특성이론 10. 기업동기부여 사례소개 들어가기에 앞서… 동기부여 들어가기 부족해야 행동한다. 사람을 움직이는 동기 중 하나는 욕구(Needs)..
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 사회적 행동발달의 개념과 영향요인 및 이론과 교육 ( 10Pages )
사회적 행동발달의 개념과 영향요인 및 이론과 교육 목차 Ⅰ. 사회적 행동발달 1. 친사회적 행동발달 1) 친사회적 행동의 개념 2) 친사회적 행동발달 3) 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인 (1) 성차 (2) 기질 (3) 부모의 양육태도 (4) 애착 2. 반사회적 행동(공격성) 발달 1) 공격성의 개념 2) 공격성발달이론 (1) 본능설 (2) 욕구좌절설 (3) 사회학습이론 3) 공격성발달에 영향을 주는 요인 (1) 성..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 아동발달 - 삐아제의 인지발달 이론을 고찰해 보고, 그의 이론이 과학교육에 주는 의미 ( 10Pages )
아동발달 - 삐아제의 인지발달 이론을 고찰해 보고, 그의 이론이 과학교육에 주는 의미 목 차 서론 발생적 인식론 인지발달의 과정 연구 방법 인지발달 단계 삐아제의 인지발달 이론과 과학교육 순환학습 모형 마무리 서론 스위스 태생의 유명한 인식론자인 삐아제는 학자로서의 경력을 심리학이 아닌 생물학에서 시작하였다. 그의 초기의 관심은 생물체의 신체적 구조가 어떻게 환경과 상호작용하고 이..
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 아동발달 - 삐아제의 인지발달 이론을 고찰해 보고, 그의 이론이 과학교육에 주는 의미 ( 10Pages )
아동발달 - 삐아제의 인지발달 이론을 고찰해 보고, 그의 이론이 과학교육에 주는 의미 목 차 서론 발생적 인식론 인지발달의 과정 연구 방법 인지발달 단계 삐아제의 인지발달 이론과 과학교육 순환학습 모형 마무리 서론 스위스 태생의 유명한 인식론자인 삐아제는 학자로서의 경력을 심리학이 아닌 생물학에서 시작하였다. 그의 초기의 관심은 생물체의 신체적 구조가 어떻게 환경과 상호작용하고 이..
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 로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향) ( 3Pages )
로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향)에 대한 레포트 자료. 로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향) 인본주의이론학습이론간의 가장 큰 쟁점은 인간을 보는 관점과 인간과 환경과의 관계를 보는 관점에 있다. 즉, 인본주의이론에서는 인간이 환경을 능동적으로 창조할 수 있다고 보지만, 학습이론은 인간을 환경의 지배를 받는 수동적인 존재로 본다. 인본..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [소비자사회화] 소비자사회화의 개념과 영향요인 ( 5Pages )
[소비자사회화] 소비자사회화의 개념과 영향요인 목차 소비자사회화 Ⅰ. 소비자사회화 개념 1. 인지발달이론을 기초로 한 소비자사회화 2. 사회학습이론을 기초로 한 소비자사회화 Ⅱ. 소비자사회화에 영향을 미치는 요인 1. 가정 2. 대중매체 3. 친구 4. 학교 소비자사회화 I. 소비자사회화 개념 소비자사회화란 사회화의 하위 개념으로서 소비자로서 개인이 획득자, 배분자, 구매자, 사용자, 처..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 유아기, 학령기 사회성 발달 ( 17Pages )
유아기, 학령기 사회성 발달에 대한 레포트 자료입니다. 유아기, 학령기 사회성 발달 목차 유아기, 학령기 사회성 발달 #1 유아기 사회성 발달 I. 사회성 발달 1. 사회화의 과정 1) 정신분석이론 2) 사회학습이론 (1) 주의집중과정 (2) 기억과정 (3) 운동재상과정 (4) 동기적 과정 2. 다른 발달영역과의 관계 1) 사회성 발달과 신체발달 2) 사회성 발달과 언어발달 3) 사회성 발달과 정..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 삼성전자의 조직학습(거시조직) ( 6Pages )
REPORT 주제 :『삼성전자(주)』의 조직학습적 분석 과목명: 거시조직이론 교수명: 김왕동 교수님 학과명:경영학과 학번: 97123613 성명:정대관 제출일: 2000.11.11. (1). 삼성의 사례에서 지식의 변환(사회화, 외재화, 결합, 내재화)이 어떻게 일어났는가 설명해 본다면 외재화 결합 명시적 묵시적 내재화 사회화 Individual Group Organization Inter-org. [ 지식창출과정 (Spiral Evolutio..
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 운동학습에서의 기억과 망각 ( 6Pages )
운동학습에서의 기억과 망각에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ I. 서론 II. 본론 1. 기억의 망각과 역사적 배경 2. 기억의 측정 3. 기억의 생리학적 측면 4. 기억의 구조 5. 망각 이론 III. 결론 I. 서론 운동학습 연구에서 중요한 분야 중의 하나는 이미 학습된 운동기술이 어떻게 망각되는가를 연구하는 것이다. 이..
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체육교육, 사회체육, 운동학습, 기억, 망각
 진로를 선택하고 결정할 때 영향을 미치는 중요한 요인은 무엇인지 자신의 생각을 진로선택이론을 근거로 설명하시오 ( 4Pages )
진로를 선택하고 결정할 때 영향을 미치는 중요한 요인은 무엇인지 자신의 생각을 진로선택이론을 근거로 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다. 진로를 선택하고 결정할 때 영향을 미치는 중요한 요인은 무엇인지 자신의 생각을 진로선택이론을 근거로 설명하시오 진로상담에 대한 사회학습 이론은 진로상담 과정에서 학습의 측면을 강조한 입장으로 1975년에 처음으로 Krumboltz, Mitchell과 Gelatt(1975..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 피아제의 생애 및 인간관 ( 3Pages )
피아제의 생애 및 인간관 Piaget의 인지발달이론은 사고의 획득과 기능에 초점을 두는 이론으로서 한 개인이 무엇을 어떻게 알고 생각하게 되는지 그리고 무엇을 느끼고 행동하는지에 초점을 두기 때문에 인간의 잠재력과 행동을 이해하고 이를 변화시키는 데 있어서 불가결한 이론적 기반이 된다. 인지는 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 광의의 개념으로는 사고 외에 지각, 기억, 언어, 지능 등을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [광고심리학] 고전적 조건화가 잘 적용된 tv광고 3개를 예를들어 도식화하고 설명 ( 6Pages )
[광고심리학] 고전적 조건화가 잘 적용된 tv광고 3개를 예를들어 도식화하고 설명 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고전적 조건화 설득모델의 이론적 맥락 1) 파블로프의 강화 이론 2) 스태츠의 설득 이론 2. 고전적 조건화 설득모델의 적용 3. 고전적 조건형성의 원리가 적용되고 있는 사례 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리는 다양한 광고 이론들을 학습한다. “기본으로 돌아가라”라는 말도 있다. 광고교육 ..
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 [광고심리학] 고전적 조건화가 잘 적용된 tv광고 3개를 예를들어 도식화하고 설명 ( 6Pages )
[광고심리학] 고전적 조건화가 잘 적용된 tv광고 3개를 예를들어 도식화하고 설명 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고전적 조건화 설득모델의 이론적 맥락 1) 파블로프의 강화 이론 2) 스태츠의 설득 이론 2. 고전적 조건화 설득모델의 적용 3. 고전적 조건형성의 원리가 적용되고 있는 사례 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리는 다양한 광고 이론들을 학습한다. “기본으로 돌아가라”라는 말도 있다. 광고교육 ..
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 지능의의미와지능이론,지능이론,지능검사 ( 35Pages )
지능의 의미와 지능이론, 지능검사 1.지능의 의미 2.지능이론 목차 3 추상적인 사고능력 학습능력 또는 경험에 의해서 획득하는 능력 지능을 추상적 사상을 다루는 고등정신 기능에 한정 새로운 과제와 생활조건에 대한 일반적, 정신적 순응력 지능에 대해 조작적 정의를 내려야 함. 지능의 개념은 학문적인 입장에 따라, 시대에 따라, 사회와 문화에 따라 서로 다르게 정의됨. 학습능력 적응력 지능검사가 ..
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