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 조경에 사용되는 수공간과 잔디조경 ( 5Pages )
조경에 사용되는 수공간과 잔디조경 Ⅰ. 서론 우리 생활에서 뗄래야 뗄 수 없는 것이 바로 ‘水’이다. 그리고 휴식공간이나 생활공간으로의 의미에서 빠지지 않는 것도 바로 ‘水’이다. 여기서에선 이렇게나 중요하고 광대한 ‘水의 空間’에 빠져보려고 한다. Ⅱ. 본론 1. 수공간에 부여된 의미 인류의 시작은 바로 물에서 시작되었고 지금도 역시 물 없이는 살 수 없는 것이 우리의 생활이다. 물은 우리 인간
리포트 > 공학/기술 |
 [인간행동과사회환경] 피아제의 인지이론에 대해서 ( 6Pages )
- 피아제의 인지이론 - 목 차 서 론 Ⅰ. 피아제의 생애 Ⅱ. 피아제 인지이론의 기본가정 본 론 Ⅰ. 인지발달의 주요개념 Ⅱ. 인지발달의 단계 Ⅲ. 인지발달 단계별 자아중심성 변화 결 론 Ⅰ. 피아제 이론에 대한 평가 Ⅱ. 사회복지실천에 대한 적용 서 론 Ⅰ. 피아제(Jean Piaget) 생애(1896-1980) ․ 1896년 스위스 뉴사텔 출생. ․ 아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수, 어머니는 매우 지성적이고 ..
리포트 > 교육학 |
 [정신건강론] 거식증의 실태 및 문제점 ( 31Pages )
거식증의 실태 및 문제점 1. 거식증의 배경 2. 거식증의 정의 3. 거식증의 원인 4. 거식증의 사회 복지적 접근 5. 거식증의 증상 6. 거식증의 치료방법 7. 경과 및 예후 8. 각 분야에 따른 대책 방안 9. 치료시 사회복지실천과의 연계 10. 사례 11. 결론 12.거식증 자가진단 조사[별첨자료] 1.거식증의 배경 바람직한 음식 선호 습관 및 식습관을 형성하는 것은 초기 사회화의 주요 문제 가..
리포트 > 의/약학 |
 자본주의_경제_체제의_문제점 ( 3Pages )
▶읽기자료 1-자본주의 경제 체제의 문제점 중세 봉건 시대의 신분적 불평등을 바로 잡기 위해 자유 평등의 개념이 도입되면서 모든 인간에게 자기의 이익을 추구하고 유지할 수 있는 권리가 주어졌다. 이로써 인간의 삶은 타고난 신분에 의해 자신의 의지와 상관없이 결정되었던 것에서 자신의 노력과 그 노력에 따른 부(富)의 정도에 따라 획득할 수 있는 것이 되었다. 자본을 사회 구조의 근간으로 하는..
초중고 생활/교육 > 핵심요약노트 |
 중상주의 ( 9Pages )
1. 중상주의 중상주의는 서구의 15세기 말경부터 18세기 중엽에 걸쳐서 중세적 경제조직이 해체되고 산업혁명에 의해 지배를 확립하기까지의 초기 단계에서 원시적 축척을 수행하는 데 사용된 여러 정책과 이를 뒷받침한 이론체계이다. 이 시기에는 기독교도들이 십자군원정으로 동서문명이 상호 교류하게 되었으며 항해술의 발달, 신대륙의 발견, 인도항로의 발견 및 금광의 발견과 채굴 등은 내외경제를 ..
리포트 > 사회과학 |
 다산 정약용 ( 30Pages )
차례 Ⅰ다산 정약용의 생애 Ⅱ다산의 사상 및 저서 Ⅲ다산학과 실학 Ⅳ미디어에서 바라본 다산 Ⅴ21세기에서 생각하는 다산 Ⅰ다산 정약용의 생애 다산 정약용의 생애 조선 후기 학자 겸 문신. 사실적이며 애국적인 많은 작품을 남겼고, 한국의 역사 · 지리 등에도 특별한 관심을 보여 주체적 사관을 제시했으며, 합리주의적 과학 정신은 서학을 통해 서양의 과학 지식을 도입하기에 이르렀다. 주요 저서는《목..
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 질병,범죄,에이즈,마약,전쟁,인간,피해사례 ( 55Pages )
질병 범죄 마약 세계화와 사회변화 2013-04-05 1 차 례 질병의 개념 및 역사적 고찰, 상황파악, 문제점 1 범죄의 개념 및 역사적 고찰, 상황파악, 문제점 2 마약의 개념 및 역사적 고찰, 상황파악, 문제점 3 질병 범죄 마약의 대처방안 4 결 론 5 질 병 2013-04-05 3 1-1. 질병의 개념 비감염성 질환 감염성 질환 질병이란 심신의 전체 또는 일부가 일차적 또는 계속적으로 장애를 일으켜서 정상적인 기능..
리포트 > 사회과학 |
 [교육체계] 독일의 교육에 대해서 ( 13Pages )
독일의 교육 [ 목차 ] Ⅰ. 독일의 국가정보 Ⅱ. 독일의 교육제도 1. 교육제도의 발달 2. 현재의 독일 교육제도 Ⅲ. 독일의 교육행정제도 1. 교육행정조직 2. 교육재정 Ⅳ. 독일의 교원양성제도 1. 양성과정 - 1단계 2. 양성과정 - 2단계 3. 임용 Ⅴ. 독일의 교육개혁 Ⅵ. 독일 교육의 시사점 Ⅰ. 독일의 국가정보 1. 위치 : 유럽 중부 2. 면적 : 357.031㎢ 3. 수도 : 베를린(Berlin) 4. 국가형..
리포트 > 교육학 |
 이상주의와프레그머티즘의 역사와 철학 및 교육원리 ( 3Pages )
1.이상주의(Idealism)의 역사와 철학 및 교육원리에 대하여 설명하시오. 1)역사: @첫 이상주의는 플라톤에서 시작되었고 그는 생멸,.변전하는 현상계와 영겁,불변의 이데아계로 나누고,참된존재,즉 진실재는 이데아라고 했다. @중세에 와서 ‘관념’은 주관적으로 사유할 수 있는 대상을 의미하고 진실재가 저세상에만 존재한다는 플라톤의 생각을 비판하게 되었다. @이처럼 신 플라톤 주의의 융합을 ..
리포트 > 교육학 |
이상주의, 프레그머티즘, 이상주의역사, 프레그머티즘역사, 이상주의교육원리, 프레그머티즘교육원리
 현대 윤리학과 합리적 선택이론 ( 7Pages )
현대 윤리학과 합리적 선택이론 --사회계약론적 윤리학을 중심으로-- 우리의 상식적 문화 비교론에 의하면 동양사회는 정적 유대(情的紐帶)로 맺어진 가부장적 위계 질서 사회인 반면에 서양사회는 자유롭고 평등한 개인들에 의거한 합리적 계약 사회로 간주된다. 물론 이러한 상식론적 동서 이분법에 무리가 없는 것은 아니지만 기본적으로 진리를 견지하고 있을 지도 모른다는 생각은 아직도 유효할 것..
리포트 > 인문/어학 |
 정치학개론 - 마르크스 자본론에 관해서 ( 4Pages )
마르크스가 주장한 ‘역사발전단계론’은 하나의 사회가 전혀 다른 사회로 변화 발전하는 것을 말한다. 여기서 하나의 사회가 다른 사회로 변화했다는 것을 구분할 기준이 있어야 하는데 마르크스는 그 기준을 ‘사회성격’이라고 보았다. ‘사회성격’은 생산양식이라 일컬어지는 하부구조와 상부구조로 구성되어져있다. 생산양식은 다시 생산원료, 생산수단, 노동력으로 구성된 생산력과 생산관계로 나눠지고
리포트 > 경영/경제 |
 사람이 곧 하늘이다 ( 21Pages )
“사람이 곧 하늘이다” 인문주의와 교육 1.인문주의의 시작 (1)르네상스 시대의 인문주의 (2)르네상스 시대의 전반문화 2.개인적 인문주의와 교육 (1)도미니치의 “가정의 규칙” (2)알베르티의 “가정론” (3)팔미에리의 “시민생활론” (4)피콜로미니 (5)베지오 (6)비토리노 다펠트르 3.사회적 인문주의와 교육 (1)비베스 (2)토마스 모어의”유토피아” (3)라블레의”팡타그뤼엘 이야기” (4)에라스무스 4.키케로주..
리포트 > 사회과학 |
 사형제도 ( 5Pages )
사형제도 1. 사형제도의 意義 사형(死刑) : capital punishment 형용사로 ‘최고의’ ‘죽어 마땅할’이란 뜻이 있음 ◎ 死刑의 의미 사형은 수형자의 생명을 박탈하여 그 사회적 존재를 영구적으로 말살하는 것을 목적으로 하는 형벌이다. 死刑의 본질은 생명의 박탈이므로 이를 생명형이라고 말하고, 또 형벌의 성질상 가장 重한 형벌이므로 이를 극형(極刑)이라고도 한다. 사형의 집행은 이를 공개하는 것..
리포트 > 법학 |
 현대 윤리학과 합리적 선택이론 ( 7Pages )
현대 윤리학과 합리적 선택이론 --사회계약론적 윤리학을 중심으로-- 우리의 상식적 문화 비교론에 의하면 동양사회는 정적 유대(情的 紐帶)로 맺어진 가부장적 위계 질서 사회인 반면에 서양사회는 자유롭고 평등한 개인들에 의거한 합리적 계약 사회로 간주된다. 물론 이러한 상식론적 동서 이분법에 무리가 없는 것은 아니지만 기본적으로 진리를 견지하고 있을 지도 모른다는 생각은 아직도 유효할 것..
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사회과학
 실학의 개념과 성격에 대한 분석 ( 9Pages )
실학의 개념과 성격에 대한 분석 1. 머리말 2. 실학의 개념의 형성 3. 조선왕조실록에 나타난 ‘實學’의 용례 4. 맺음말 1. 머리말 조선후기는 임진왜란과 병자호란을 치르면서 국토가 황폐화되었고, 정치, 사회, 경제 등 전반에 걸쳐 변동이 일어났던 시기이다. 이 시기에 나타난 복잡한 사회변동을 학문적 사상적으로 반영하며 발생, 발전한 것이 실학이다. 조선후기 사회변동기의 실학을 파악하는 것..
논문 > 인문과학분야 |
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