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(검색결과 약 6,614개 중 66페이지)
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| [특수아동지도] 자폐성 장애의 진단기준과 치료
목 차
1.진단기준
2.임상 양상
3.경과 및 예후
4. 치료적 접근
자폐증의 증상은 독특하다고 논의되었으므로 진단도 비교적 간단해야 할 것이나 실제로는 그렇지 않다. 다른 조건들로부터 자폐증을 구분해 내는 것은 그리 쉽지만은 않다. 몇 가지 영역에서 문제가 되는데, 첫째로는 이론적 견지에서 자폐증이 완전히 특수한 것인지, 아니면 정신분열증이나 .. |
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| 자원봉사자의 유지-보존활동
목차
자원봉사자의 유지, 보존활동
1. 오리엔테이션과 교육, 훈련
2. 지도, 감독
3. 인정과 보상
* 참고문헌
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| 현대휴먼서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오
목차
현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오
I. 슈퍼비전의 의의
II. 슈퍼비전의 원칙과 슈퍼바이저의 능력
1. 슈퍼비전의 원칙
2. 슈퍼바이저의 능력
III. 슈퍼바이저와 현.. |
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| 양성평등교육 학습지도안 수업지도안 양성평등교육자료
학습 지도안
단원명
7. ‘차이’가 ‘차별’에게
배당 차시
활동명
생활 속에서 차이와 차별을 구별하고, 양성 평등을 실천하기
학습 목표
•차이와 차별의 구분을 통해 생활 속에서 양성 평등을 실천할 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용)
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지도상의 유의점
도 입.. |
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영업일보 (신인용)
═══
19 년월일성명:
출발전점검사항
오늘의 방문구역
잔돈( ) 카탈로그( ) 가격표( ) 지도( )
복장( ) 필기구( ) 수첩( ) 일보( ) 파일( )
목표방문건수
건
오늘의활동상황
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| 청소년 비행
서론
청소년비행의 개념 및 성격
청소년비행의 특징
청소년비행의 원인
청소년비행의 구체적 실태와 사례
청소년비행의 문제점
청소년비행의 예방 지도
향후 청소년비행 예방을 위한 대책
Ⅰ. 서론
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| 담당팀장
품질분임조 회의록
지도팀장
기술과장
부서명
분임조명
활동주제명
회합 일자
20 년월일
시간
장소
참석인원
( )명중()
진행 사항
(해당번호 ○표)
1.주제선정 2.계획수립 3.현상파악 4.원인분석 5.목표설정
6.대책수립/실시 7.효과파악 8.표준화/사후관리 9.향후계획
<회의진행 내용>
분임장 : (서명)
차기회의안건
차기회의일
건의사항
지도/조언 |
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| 지구과학 학습지도안
관찰 경험 수업 모형을
적용한 수준별 학습 지도안
Ⅳ지구와 우주
1.태양계
2.별과 우주
과목
담당 교수
제출자
제출일
차례
Ⅰ.단원명
Ⅱ.단원연구
1.단원의 개관
2.학습계열
3.단원의 학습목표
Ⅲ.단원의 지도계획
1.학습의 지도계획
2.평가 계획 및 방법
3.지도상의 유의점
Ⅳ.교재 연구
1.생각해 보기
2.학습과제 분석
3.학습 위계 및 연개성 분석
4.개념도
5.보충 심.. |
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| 중국 지도부의 세대 교체, 특징, 현황, 보시라이 실각, 안정된 교체를 위한 움직임, 관리, 시사점, 총체적 조사분석
‘제2의 톈안먼’ 우려
보시라이 실각 이후
상무위원 → 정치국원
안정된 권력교체를 위한 움직임 |
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| [언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인
언어는 인간에게만 고유하다. 언어는 추상적인 규칙체계로 되어 있어 다양한 기능을 한다.
언어는 수용언어와 표현 언어로 나뉜다. 수용언어에서 음성언어에 해당되는 것이 듣기이고 문자언어에 해당하는 것이 읽기이다. 표현 언어에서 음성언어에 해당하는 것이 말하기이고 문자언어에 해당되는 것이 쓰기이다. 언어의 영역에는 음운론, 형태.. |
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| 2)바른생활- 컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기(중안)
바른생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년 3반
장소
2학년 3반
교생
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차 시
4/8
교과서
수학88-89쪽
주 제
컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기
수업 전략
수업 모형
실천중심수업모형
학습 목표
♣컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천할 수 있다.
교수 자료
동영상
학습
단계
학.. |
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| 본 자료는 유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법에 대해 서술한 자료로 문제행동 예방하기(1) 유아교육기관의 규칙 정하기, 2) 규칙을 가르치고 게시하기, 3) 규칙 적용하기), 유아의 긍정적 행동 지원하기(1) 유아의 긍정적 행동지원, 2) 바람직한 행동 증가시키기), 유아의 배려적 사고 장려하기(1) 가치부여적 사고, 2) 규범적 사고, 3) 정서적 사고, 4) 감정이입적 사고, 5) 행동적 사고), 정서적.. |
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| [집단행동] 집단의 특성, 집단의 경쟁과 협동, 집단의 과제수행, 지도력과 지도자, 군중행동에 대한 레포트 자료.
[집단행동] 집단의 특성, 집단의 경쟁과 협동, 집단의 과제수행, 지도력과 지도자, 군중행동
CONTENT
집단행동
I. 집단의 특성
1. 집단의 정의
2. 집단의 성격
3. 집단의 의사소통망
II. 집단의 경쟁과 협동
1. 경쟁과 협동의 양상
2. 협동과 경쟁의 결정요인
3. 경쟁으로 인한 .. |
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| [아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지적 구성주의
2. 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예 및 본인생각
1) 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예
2) 본인생각
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동과학지도] 피아제의.. |
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| [별지 제50호 서식] (00.3.27. 개정)
교부금지급신청서
처리기간
즉시
신
청
인
①단체의명칭
②고유번호 또는
사업자등록번호
③대표자성명
④대표자
주민 등록 번호
⑤주소
신청내용
⑥사업명
⑦실시기간
⑧소요경비
⑨ 교부금지급신청액
⑩비고
국세기본법 제84조 제3항 및 동법시행령 제65조의 2 제1항의 규정에 의하여 납세지도사업에
대한 교부금지급을 신청합니다... |
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