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(검색결과 약 5,589개 중 67페이지)
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| 만3세,4세,5세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 88page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
만3세,4세,5세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 88page
기본생활
배식을 받고 식사를 하던 OO는 배를 다 먹자 “선생님 배 더 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 교사가 배를 더 배식해주자 “고마워요.”라고 말하며 자리로 이동하여 먹는다.
신체운.. |
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| 9-2월 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 2학기 총평)
일상생활
배변훈련을 하고 있는 OO에게 교사가 쉬야가 마려우면 이야기를 해달라고 말한 후 놀이를 하던 OO가 ‘쉬야가 나올 것 같아’라고 말한다 교사와 함께 화장실에 가서 변기에 앉자 쉬야 소리를 들으며 ‘쉬야가 나왔네?’라고 말하고 물을 내리며 ‘쉬야 잘가’라고 말한다.
놀이활동
탁구공 옮겨보기 활동을 하는데 친구가 숟가락을 두 .. |
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| 만2세 1학기 영아 관찰일지 입니다.
6개 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다.
만2세 1학기 영아 관찰일지 (평가인증A/ 발달평가 첨부)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=> 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관.. |
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| 만2세 9월 10월 관찰일지 및 발달평가 입니다.
5명분량이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
9월,10월 발달평가
OO는 일상에서 안전하게 놀이하고 생활할 수 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하고 하루 일과를 즐겁게 경험할 수 있다. 그리고 1학기땐 밥은 잘 안 먹고 과일, 쥬스, 우유.. |
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| 만2세 (4세) 2학기 관찰일지 및 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
교사에게 “선생님, 쉬 마려워요＂라고 말하며 화장실로 간다. 교사가 따라가서 “도와.. |
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| 만3세 (5세반) 2학기 관찰일지 및 총평 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 하반기 총평
일상생활
우리 가족에 대해 이야기하며 엄마 아빠.. |
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| 만4세 1년 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 1학기,2학기 발달평가 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 20Page 분량으로 알차게 구성되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
OO가 친구와 나무블록을 쌓고서 그 위에 자동차를 올려서 주차장을 만들.. |
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| 만5세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
1학기동안 관찰하였고 1학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 발달평가
기본생활습관
두부를 예쁘게 만들겠다며 정성을 다해서 두부 만들기를 체험한다. 완성된 두부를 먹어보라고 하자 저는 안먹을래요~라고 말을한다
신체운동
림보를 통과할 때 허리를 꺾지 않고 통과하자 림보의 막.. |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 총 236페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지)
3월 일상생활
낮잠시간이 되자 이불에 눕지 않고 눈에 눈물이 고인채로 장난감을 가리키며 “이거 뭐야”라고 물으며 돌아다닌다. 교사가 안아서 흔들자 10분 정도 내에 잠든다. 낮잠시간이 되자 엄마.. |
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| 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고
2학기 총평 첨부되어 있습니다.
정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다!!
만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이,일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 .. |
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| 만1세 14명 관찰일지 1학기 3월~8월 분량입니다.
관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다.
신체 활동에 매우 적극적으로 참여하며 즐거워한다. 대근육 활동 시 기분이 좋아 행동이 과해져 종종 넘어지거나 부딪히는 상황이 있어 안전하게 활동하도록 반복적으로 이야기 해주고 있으며 교실에서 뛰어다니는 모습이 많아 걸어다닐 수 있도록 교사와 함께 활동하고 있다.
표정, 몸짓 ,말소리로 의사.. |
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| 만3세 유아 1학기 관찰일지 입니다.
만3세 유아 5명을 대상으로 6개영역으로 구분하여 관찰하였고 평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 자료 입니다
(1) 유아1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(2) 유아2
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(3) 유아3
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(4) 유아4
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| 만5세반 1년 발달평가와 관찰일지 32명 분량입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
친구들과 함께 ‘우리집에 왜왔니’ 놀이를 진행한다. 팀별로 나눠 시작하자 얼굴에 웃음이 가득하며 즐거워한다. 손을 잡은 친구를 잡아끌며 앞으로 나오고 뒤로 뛰어가기도 하며 “저도 가위,바위,보 하고 싶어요.” 라고 한다. “OO도 .. |
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| 놀이,일상영역 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 8명 분량입니다.
9월부터 다음해 2월까지 매월 관찰하였습니다
정리 노래가 나오자 정리시간임을 인식하는 모습을 보인다. 정리를 할 수 있도록 유도하자 블록의 자리를 스스로 찾은 뒤 모두 정리하는 모습을 볼 수 있다.
주변에 있는 식물에 관심을 가지며 물을 수 있으며 자신의 주변 사물에 대해 알고 사용할 수 있다.
반에서 편안하게 지내며 같이 생.. |
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| 어린이집 관찰일지와 발달평가 만5세 14명 분량입니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.평가내용 정말 알찹니다.
OO는 친구와 즐겁게 놀이를 하지만 상대의 마음을 알고 배려심이 조금 부족하여 친구와 작은 갈등이 생길 때가 있지만 친구들을 좋아하고 친숙하게 지내려 한다. 그리고 콜라주 활동에 흥미를 가지고 다양한 운동 사진을 잘라서 붙이고 그 위에 친구와 OO의 사진을 잘라 붙이는 것에 흥미를.. |
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