전체 (검색결과 약 5,558개 중 67페이지)

 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기 ( 4Pages )
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교과서 슬•생 (4-5/6 )차시 학습형태 전체 - 개별 - 모둠 학습 수업모형 탐구 중심 학습 학습주제 그림 지도로 나타내기 학습자료 교사] 도화지, 학교사진 학생] 상점 그림, 스티커 학습목표 조사한 자료를 ..
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 만2세반 1학기 관찰일지 (일상생활,놀이활동 기록) ( 5Pages )
만2세반 1학기 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동영역으로 관찰하고 기록하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 일상생활 낮잠시간이다. 교사가 이불을 꺼내며 낮잠준비를 하자 OO가 놀잇감으로 가서 앉는다. 교사가 OO에게 “OO야 낮잠시간이에요. 이불위로 누워서 쉬어요.” 라고 말하지만 이불로 오지않고 친구 이불자리로 간다. 교사가 OO 손을 잡고 OO 이불..
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 만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 30페이지 ( 30Pages )
만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 입니다. 총 30페이지 분량으로 아주 자세합니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 2. 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 3. 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 4. 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 5. 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 6. 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 미술영역에 제공되어 있는 스..
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만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 놀이활동,일상생활 만3세 2학기 관찰일지 및 평가 ( 6Pages )
놀이활동,일상생활 만3세 2학기 관찰일지 및 평가자료입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다. 놀이활동,일상생활 만3세 2학기 관찰일지 및 평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 교사가 대소집단 동화 시간이 되어 동화를 들려 주려고 하자 OO..
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 교육경영 및 행정-교원평가의 현황, 문제점 ( 4Pages )
청소년들의 상당 부분은 어려서부터 받은 교육에 따라 자아가 형성되고 능력을 키우면서 미래를 결정하게 됩니다. 따라서 교육은 청소년의 미래를 결정하고 나아가 나라의 국력을 결정한다고 할 수 있습니다. 많은 선진국이 교육 개혁을 함으로써 나라의 발전을 도모하려고 하는 이유도 나라의 발전을 위해서 기둥이 될 학생들을 교육하는 것이 정치, 경제, 사회발전의 토대를 마련하는 것임을 일찍이 인지..
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 직장 보육시설 확대를위한 토론 ( 1Pages )
직장 보육시설 확대를위한 토론 내역입니다. 직장보육시설 확대를 위한 토론 기업주 전담운영 노조 전담운영 위탁기관 운영 장점 ‐ 교사의 신분, 처우를 회사측에서 보장함. ‐ 운영의 1차적 책임자가 기업이므로, 운영비의 상당부분을 담당, 운영비지원이 많을수록 질높은 보육이 가능함. ‐ 기업의 책임이 높을수록 운영비지원이 확대되며, 보육료도 저렴함. ‐ 노조에서 시설운영과 연관하여 ..
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직장 보육시설, 확대, 토론
 [학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 ( 5Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 130~131 ( 2/11 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습, 개별학습 수업모형 POE 수업모형 학습주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 학습자료 교사]온도계 5개, 장소에 따른 온도 ..
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 [학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 ( 8Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 132~133쪽 ( 3/ 11)차시 학습형태 전체활동, 개별활동 수업모형 가설 검증 학습 모형 학습주제 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 학습자료 교사] 온도계 학생] 교과서, 실험..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법알기 ( 5Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법알기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요. 교과서 58~59쪽(2/4 )차시 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 문제해결학습 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 학습자료 교사]동기유발영상 학생]역할극소품, 역할극대본 학습목표 생..
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 체벌,학교체벌,학교폭력,체벌논란,체벌찬성,체벌반대,과잉체벌,체벌사례,다른나라체벌 ( 20Pages )
학교 체벌 학교 체벌 폭력 체벌(Corporal punishment): 벌을 주기 위한 목적으로 신체에 의도적으로 고통을 가하는 것 ⇒ 신체적인 고통과 함께 폭언, 욕설, 정서적 불안 조성과 같은 아동학대도 체벌로 규정 폭력(violence): 남을 거칠고 사납게 제압할 때에 쓰는, 주먹이나 발 또는 몽둥이 따위의 수단이나 힘 학교체벌 논란의 시작 학생의 인권과 교사의 권한 충돌 ⇒ 일부 학생들의 반항적인 태도와..
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 만2세 1학기 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 ( 10Pages )
만2세 1학기 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다. 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다. - 기본생활습관 - 평가 및 해석 - 신체운동 - 평가 및 해석 - 의사소통 - 평가 및 해석 - 사회관계 - 평가 및 해석 - 예술경험 - 평가 및 해석 - 자연탐구 - 평가 및 해석 만2세 1학기 평가제 관찰일지 및 ..
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 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 ( 10Pages )
1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 어린이집에서 낮잠을 아주 잘 자고 있다. 항상 손수건을 안..
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 만5세 1년 관찰일지 3-2월 (총평 포함 관찰일지) ( 12Pages )
만5세 1년 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 총평 발달평가도 포함되어 있습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 선생님에게 ‘쉬 마려워요’라고 이야기 한 후 화장실에 가 스스로 바지를 내리..
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 만4세 관찰기록 (10명 20페이지 분량 관찰일지와 종합발달평가) ( 20Pages )
투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습이었다. 팔과 다리의 힘을 이용해서 균형을 잡고 투호와 비석치기를 할 수 있는 모습이었다. OO는 동물에 관심이 많아 숲활동을 좋아하고, 탐색하기를 즐겨하며 생각을 그림으로 표현할 수 있다. 그리고 예술적 경험을 즐겨하지 않고 교사의 지시에 의해서 수동적으로 활동에 참여하는 경향이 두드러지는 편이다. 교사의 지속..
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 학업부진의 요인 ( 4Pages )
학업부진의 요인 목차 학업부진의 요인 I. 선수학습의 결핍 II. 학습동기의 결여 III. 가정환경의 문제 IV. 또래집단의 영향 V. 교사 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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