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 국세심판청구에대한답변서제출 ( 1Pages )
[별지 제36호 서식] (00.3.27. 개정) 우○○○­○○○ 주소 / 전화 ()○○○­○○○○/ 전송 ()○○○­○○○○ ○○○○과과장○○○주사○○○ 담당자 ○○○ 기관명 문서번호 시행일자 수신 국세심판원장 발신 제목 국세심판청구에 대한 답변서 제출 (으)로부터 년월일 심판청구가 있었기에 국세기본법 제69조제3항 및 제4항과 동법시행령 제55조제3항의 규정에 의하여 아래와 같이 결정경위와 심판청구에 대한
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 국세심판청구에대한답변서제출 ( 1Pages )
[별지 제36호 서식] (2000.3.27 개정) 우○○○­○○○ 주소 / 전화 ()○○○­○○○○/ 전송 ()○○○­○○○○ ○○○○과과장○○○주사○○○ 담당자 ○○○ 기관명 문서번호 시행일자 수신 국세심판원장 발신 제목 국세심판청구에 대한 답변서 제출 (으)로부터 년월일 심판청구가 있었기에 국세기본법 제69조 제3항 및 제4항과 동법시행령 제55조제3항의 규정에 의하여 아래와 같이 결정경위와 심판 청구에 대한
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 [커뮤니케이션] 커뮤니케이션의 유형, 원칙, 장애요인, 활성화방안 ( 13Pages )
[커뮤니케이션] 커뮤니케이션의 유형, 원칙, 장애요인, 활성화방안 목차 커뮤니케이션 Ⅰ. 커뮤니케이션의 유형 1. 구어적인 방법 1) 구두적 커뮤니케이션의 장점 2) 구두적 커뮤니케이션의 단점 2. 문서적인 방법 1) 문서적 커뮤니케이션의 장점 2) 문서적 커뮤니케이션의 단점 3. 비언어적 커뮤니케이션 Ⅱ. 커뮤니케이션의 원칙 1. 명료성의 원칙 2. 일관성의 원칙 3. 적기적시성의 원칙 4. 경로..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 뉴스포츠 - 핸다이어의 이해 ( 7Pages )
핸다이어의 이해 현대 사회의 사회구성 중 1차 집단에 속하는 가정에서 일어나는 여가생활은 사회생활에도 필요한 영향을 끼친다. 이는 가족간의 행복함과 여유로움이 사회에 그대로 반영되기 때문이다. 가족단위 운동프로그램은 가족들의 기분전환과 스트레스 해소와 심신의 건강에 도움을 줄 뿐만 아니라 가족관계를 보다 굳건히 결합하게 함으로써 행복한 가정을 이루게 한다. 그리고 가족들의 건강과 ..
리포트 > 예체능 |
 [독후감] 원생몽유록[元生夢遊錄] 을 읽고 - 임제 ( 2Pages )
원생몽유록 (元生夢遊錄) - 임제 1. 줄거리 주인공 원자허는 가난하지만 정의로운 선비이다. 가을밤에 달빛을 이용하여 독서를 하다가, 밤이 깊고 정신이 어지러워 책상에 기대어 잠이 듦으로써 원자허가 몽중에 신선이 된 기분으로 어떤 강변에 다달아 휘파람을 불면서 시 한 수를 읊고 잇다가, 한 선비의 영접을 받는다. 그 선비를 따라 정자가 있는 곳으로 가보니, 왕자의 의관을 한 사람이 앉아있는데..
리포트 > 독후감/서평 |
 몽해항로를 읽고 ( 3Pages )
나의 한숨과 닮아있는 책 ‘몽해항로’ 좋은 시는 몇 번 접한 적이 있지만, 시집을 접한 적은 없었다. 내 인생에 있어서 단 한번도. 시집은 전문서적과 같이 일반인이 접하기에는 다소 난해하고 불편하다는 생각이 자리잡혀 있어 책에 대한 적응력이 떨어지는 나에게는 떫은 감과 같았다. 그렇다고 ‘몽해항로’라는 시집을 통해 나의 시집에 대한 관념이 달라졌다는 것은 아니다. 역시 어려웠고 의미를 다 수..
리포트 > 독후감/서평 |
 [중국사] 명,청대의 사회적 지배계층에 관한 고찰 ( 7Pages )
Ⅰ. 서 론 1. 연구 동기 및 목적 지금껏 나는 명청대의 사회적 지배계층인 신사층에 대해 전혀 아는 바가 없었다. 중국사의 사대부 계층 정도로만 알고 지내오던 중 2주전 「중국의 역사와 문화」 강의 시간에 처음으로 신사층과 만나게 되었다. 수업을 들으며 ‘과거나 지금이나, 또 한국사람이나 중국사람이나 권력과 신분상승에 대한 욕망은 다르지 않구나.’ 라고 느끼며 나 또한 이들과 다르지 않다는..
리포트 > 사회과학 |
 새들도 세상을 뜨는구나 ( 2Pages )
새들도 세상을 뜨는구나 영화를 보러가기 전에 그 영화의 내용을 모두알고 간다면 모르고 갔을 때 보다 재미 없거나 감동이 반감하는 경우를 나는 종종 경험한다. 이번 연우에서 올리는 ‘새들도 세상을 뜨는구나’를 보러가기전 연극을 보고난후에 보고서를 제출해야한다는 전제조건이 부담이 되었다. 그래서 황지우 시인을 좋아하고 연극을 좋아하는 친구에게 도움을 청했다. 하지만 친구가 나에게 해준 말..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 태백산맥을 읽고N ( 3Pages )
태백산맥을 읽고 대학교 생활에 어느 정도 익숙해질 무렵 난 무언가 나의 열정을 다할, 새로운 것에 도전해보고 싶다는 생각을 했다. 무엇을 할까 이리저리 고민하던 중 나의 선택은 부끄럽지만 고등학교 때 잃다가 중도포기한 조정린 작가가 지은 태맥산맥이란 책이었다. 지금은 중학생은 기본이요 심지어는 초등학생들도 읽고 있을 정도인 이 책이 당시의 고등학생인 나에게는 왜 이리도 넘지 못할 거..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 권유문(아버지가아들에게운동하기를바라는내용) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 /1 page 제목 아버지가 아들에게 운동하기를 권유 요약 아들이 지나치게 공부만 합니다. 하여 아버지가 아들에게 취미생활로 운동을 권유하는 경우의 글입니다. 내용 아들아. 아빠다. 요즘 공부하느라 많이 힘들지 아빠는 참 복이 많은 사람인가 보다. 다른집 애들은 공부를 너무 안해서 속이 상한다는데, 우리 아들은 공부를 너무 많이 해서 ..
문화예술 > 문화 |
 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page ( 10Pages )
관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page 분량입니다. 놀이와 일상 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 놀이 중 친구와 갈등상황이 발생했을 땐 울음소리를 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만0세관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )
만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다 놀이와 일상영역으로 구분하여 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [독후감] 김상중의 고민하는 힘 을 읽고 ( 11Pages )
고민하는 힘 (고민하는 힘을 읽고…….) - 목 차 - 1. 1장 - 나는 누구인가 2. 2장 - 돈이 세계의 전부인가 3. 3장 - 제대로 안다는 것은 무엇일까 4. 4장 - 청춘은 아름다운가 5. 5장 - 믿는 사람은 구원받을 수 있을까 6. 6장 - 무엇을 위해 일을 하는가 7. 7장 - 변하지 않는 사랑이 있을까 8. 8장 - 왜 죽어서는 안 되는 것일까 9. 9장 - 늙어서 ‘최강’이 되라 10. 고민하는 힘과 자유 1. 1..
리포트 > 독후감/서평 |
 젊은느티나무 ( 3Pages )
젊은 느티나무 지은이 강신재 줄거리 '나'(숙희)는 학교에서 돌아와 목욕하고 나오는 현규를 생각한다. '나'는 그에게, 아니 '나'의 오빠에게 항상 묘한 감정을 느낀다. 그가 '내'게 다가와 말을 걸 때 그에게선 엷은 비누 냄새와 함 께 가슴속으로 저릿한 것이 퍼져 나간다. 그가 학교에서 돌아와 욕실로 뛰어가서 물을 뒤집어쓰고 나오는 때이면 비누 냄새가 난다. '나'는 책상 앞에 돌아 앉아서 꼼짝도..
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독후감, 감상문
 루소의교육론에밀 ( 9Pages )
♥♡♥♡ 에밀을 읽고.... ♥♡♥♡ *제1부 영유아기 (출생 - 5세) 1. 교육의 필요성에 대하여 - 사람들은 식물을 재배하며 키워내고, 인간은 교육으로서 완성된다. 사람이 크고 강하게 태어났다 해도 그의 체력과 신장을 쓰는 방법을 배울 때까지는 아무 쓸모도 없는 것이다. 우리는 약하게 태어났으므로 힘을 필요로 한다. 우리는 빈손으로 태어났으므로 도움을 필요로 하며 어리석게 태어났으므로 판단력을 ..
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교육학
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