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(검색결과 약 8,138개 중 67페이지)
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| 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상놀이영역 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
정리시간에 교사가 정리시작을 알렸으나 OO가 계속 놀이를 하고 있다. 교사가 OO 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하여 OO를 따로 불러 .. |
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| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
OO는 그림 그리기를 하기 싫어하고 그림을 그리면 작게 그리곤 하여 알아볼 수 있도록 크게 그리도록 지도하였다. 다양한색을 사용하기를 권유하였다
스포이드를 이용하여 물속에 물감을 떨어뜨려보는 활동을 진행하였는데 OO가 직접 실험을 해볼 때 스포이드를 안전하게 사용하여 떨어뜨릴 수 있도록 도와주었다. |
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| 사물놀이의 역사 및 발전 과정
1. 사물놀이의 역사
사물놀이는 원래 풍물굿에서부터 시작되었으며 악기는 물론 장단이나 판의 짜임도 풍물의 판굿을 거의 그대로 따르고 있다. 1978년 3월에 김덕수(장고), 김용배(쇠), 이광수(북), 최종실(징)등에 의해 서울 종로구 계동 공간 사랑에서 처음 세상에 선보였다. 그때는 지금처럼 잘 짜여 진 것은 아니었지만 기존에 알려진 풍물굿과 상당히 차이가 난다는 .. |
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| (방통대 유아교육론D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이와 유아발달과의 관계
2. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
(방통대 유아교육론D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
Ⅰ 서론
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| 관찰일지 만1세 1년기록과 총평 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기.2학기 총평도 따로 작성하였습니다.
1. 3월 일상생활
2. 4월 놀이활동
3. 5월 놀이활동
4. 6월 일상생활
5. 7월 놀이활동
6. 8월 놀이활동
7. 1학기 총평
1. 9월 일상생활
2. 10월 놀이활동
3. 11월 놀이활동
4. 12월 일상생활
5. 1월 놀이활동
6. 2월 놀이활동
7. 2학기 총평
색깔 물병을 흔들며 색깔.. |
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| 일상생활 놀이활동 만2세반 2학기 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
영역별로 관찰이 이루어졌으며 평가도 기록되어있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
2. 2학기 발달평가
자유롭게 놀이를 선택하여 교사의 도움 없이도 놀이를 할 수 있다. 친구들 사이에서 사소한 일에도 .. |
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| 만4세 유아 5명을 대상으로 하였고 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 각 유아 마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 발달종합평가
OO는 일상에서 안전하게 놀이하고 생활할 수 있으며 놀이시 약속과 규칙의 필요.. |
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| 만0세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
만0세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (2학기 총평포함)
일상생활
자리에 누워 집에서 가지고 온 인형을 만진다. 다시 일어나 인형을 안아준다. 인형을 이.. |
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| 2학기 만4세 일상놀이 관찰일지기록 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
대체로 친구들과 즐겁고 사이좋게 지내는 편이지만 간혹가다 친구에게 말을 할 때 친구를 속상하게 하는 말을 종종 사용하는 모습을 보였다. 바르고 고운말을 할 수 있도록 자주 지도해주는 것이 좋겠다.
세계의 다양한 나라 이름에 .. |
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| 만4세 1년 관찰일지 (놀이와 일상 관찰기록)
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년 관찰일지 (놀이와 일상 관찰기록)
일상생활
놀이할때는 제일 먼저 영역으로 들어가 놀이하고 많은 양의 놀잇감을 꺼내 놀이하지만 정리시간만 되면 갑자기 돌면하며 놀잇감을 함부로 다루고 정리를 하지 않는다.
놀이활동
친구들이 수박 모자를 꾸미는 모습에 OO도 관심을 보이며 다가와 책상 앞에 앉는다. 수박 모자.. |
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| 만3세 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
OO는 자신의 감정을 알고 표현해볼 수 있었다. OO는 들어본 노래와 리듬을 표현하며 즐거워할 수 있다. 아크릴물감.. |
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| 놀이활동,일상생활 만5세반 2학기 관찰일지와 총평 입니다.
관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
신체를 이용하여 주변의 움직임을 다양하게 표현하며 즐기고, 다양한 미술활동 특히 종이접기 활동을 즐겨하는 모습이었다.
상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말할 수 있고 친.. |
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| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
OO는 속상한 마음을 친구에게 표현할 수 있으며 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현할 수 있으나 가끔 이야기하지 않고 울음으로만 표현하는 모습이 관찰되어 지속적인 격려가 필요하다.
할머니 집에서 보았던 꽃을 우리 동네를 대표하는 꽃이라며 씩씩하게 이야기 한다.OO는 관심 있어 하는 것에 언어적으로 골고루.. |
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| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
OO가 실을 넣기만 하였는데, 이제는 실을 넣었다가 다시 빼며 실꿰기를 하는 모습을 보였다. 구멍의 개수를 조금 늘려서 실꿰기를 지원해주어야겠다. OO가 모양 맞추는 것을 좋아하여, 꽃잎을 모양에 맞춰서 붙이는 모습을 보였다. 예전에는 붙일 때 수를 세지 않았는데, 이제는 꽃잎을 붙이며 1~5까지의 숫자를 세.. |
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| 일상생활,놀이활동 만5세 1학기 관찰일지
친구의 방울끈을 예쁘다고 느꼇는지 만져보고 예쁘다는 말을 하기도 한다. 혼자 노래를 부르다가 친구가 같이 부르자는 제안을 하자 친구와 사이좋게 노래를 부르는 모습을 보인다. 그리고 친구에게 다가가 놀이를 제안 할 수 있고 함께 놀이를 즐길 줄 안다. |
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