전체 (검색결과 약 101,864개 중 67페이지)

 ○○독서실(광고포스터) ( 1Pages )
○○독서실 성적 및 합격의 길라잡이 위치: ○○학원 맞은 편○○빌딩 3층 예약접수 문의: 123-4567 조용하고 쾌적한 분위기 조성!! ▷ 철저한 학생 관리로 정숙한 분위기 조성 ▷ 완벽한 냉/난방 시설 최고의 학습시설!! ▷ 집중력이 증가되는 아로마향 체험 ▷ 정보검색을 위한 초고속 인터넷망 ▷ 눈이 편안한 조명 ▷키 높이 조절이 가능한 인체공학적 의자
서식 > 생활서식 |
 남녀의 성에서의 전희와 성교 ( 2Pages )
남녀의 성에서의 전희와 성교 1. 성유발과 최음제 1) 성유발의 인지 성유발을 끌어 내는 자극의 다양성은 어떤 자극에 대한 반응 학습된 행동이라는 것을 시사한다. 인간은 성적으로 반응하는 데 있어서 해부학적, 생리학적 필요성을 가지고 태어난다. 성유발을 끌어 내는 자극의 종류와 상태의 형은 주로 학습에 의해서 결정된다. 2) 최음제 최음제는 성욕을 증대하기 위한 물질로 많은 사람들이 이에..
리포트 > 예체능 |
 협력적 계획과정 ( 7Pages )
협력적 계획과정 목차 협력적 계획과정 I. 신념체계의 형성 II. 정치과정으로서 계획형성 1. 계획형성에 대한 합리적 접근방법 2. 계획결정에 대한 상호작용적 접근 1) 계획적 선택을 위한 기술 2) 사회적 학습 3) 공유된 권력세계위한 사회기술 III. 참여적 논쟁을 통한 계획결정 IV. 계획활동의 계획화 1. 선도자, 포괄적 이해관계자들 그리고 공론의 장 2. 일상과정과 토론방법 3. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영 ( 16Pages )
[교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영 목차 교육행정 및 교육경영 I. 교육행정 가) 교육행정의 개념 나) 교육행정의 성격 다) 교육행정 조직 II. 교육경영 1. 교육경영의 개념 2. 교육경영의 거시적 접근 가) 교육계획과 교육정책 a) 교육계획 b) 교육정책 나) 교육제도 a) 개념 b) 유형 c) 우리나라의 교육제도 다) 교육법규 a) 헌법 b) 법률 c) 명령과 자치법규..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학습 지도안] 3-2)과학-4.여러가지가루녹이기-가루를빨리녹이는방법 ( 11Pages )
3-2)과학-4.여러가지가루녹이기-가루를빨리녹이는방법 과학과 교수 ․ 학습 지도안 단 원: 4. 여러 가지 가루 녹이기 본시주제: 가루를 빨리 녹이는 방법 대 상: 3학년 일 시: 장 소: 3학년 수 업 자: 교생 지도교사 실습부장 교감 교장 결재일 한 국 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 본 단원은 학생 생활 주변의 다양한 가루 물질을 직접 살펴보고 이를 활용한 탐구 활동을 통하여 물질에 대한 흥미..
리포트 > 교육학 |
 plc개요[1]..pdf ( 5Pages )
PLC의 개요 1.PLC의 정의 PLC(Programmable Logic Controller)는 “Process 혹은 Equipment 의 제어를 위한 논리연산, Sequence 제어, 지연, 계산 및 산술연산등의 제어동작을 시키기 위해 , 제어순서를 일련의 명령어 형식으로 기억하는 메모리를 갖고, 이 메모리의 내용에 따라 디지털, 아날로그의 입출력 모듈을 통해 여러가지 기계와 프로세스를 제어하는 디지털 조작형 전자장치”를 말한다. 여기서 Sequ..
정보/기술 > 토목/건축 |
plc개요[1]..pdf
 2004학년도교육계획수립을위한설문지(교사용) ( 5Pages )
2004학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2004학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다. 바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다. Ⅰ. 교육 목표 및 계획 ..
서식 > 학교서식 |
 교육목표의 분류(교육목표분류학) ( 4Pages )
교육목표의 분류(교육목표분류학) 목차 교육목표의 분류 I. 지적영역 II. 정의적 영역 III. 운동기능적 영역 1. 심프슨의 분류 2. 해로우의 분류 교육목표의 분류 교육목표는 내용과 행동으로 분류할 수 있는 데 내용의 분류는 교육의 진행과정으로 볼 때 학습경험을 선정하는 과정이 있으니 이때 선정되는 모든 경험은 교육목표에 도달하기 위한 수단으로서 내용이 되는 것이다. 내용분류는..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 열린교육개념정의 ( 33Pages )
Ⅰ. 열린교육 개념정의 열린교육의 개념을 누가, 언제, 어디서, 어떤 의미로 쓰기 시작했는지에 대한 정확한 기록은 없다.’(버어쓰:R. S. Barth:하버드 대) 따라서 열린교육 (Open Education)이라는 명칭은 강조점에 따라 여러 가지로 다르게 불린다. 교실의 벽을 없앤다는 점 때문에 열린 계획 학교 (open plan school), 열린 공간 학교 (open space school), 벽없는 학교(open without wall), 자유로운 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 리더십개발 ( 18Pages )
성공적인 설득의 전제조건 Leadership Development 성공적인 설득의 전제조건 나는 무엇을 해야 하는가 왜 내가 그것을 해야 하는가 설득이란 단순한 상대방과의 거래차원의 문제가 아니며 설득자와 다른 사람간의 공동의 이해를 위해서 협상하고 학습하는 과정 성공적인 설득을 위한 요인 발견 준비 대화 설득의 4가지 기본단계 설득의 4가지 기본단계 공동 배경을 위한 틀 증거를 이용해 견해 뒷받침 신..
리포트 > 경영/경제 |
 [유아교육과 유아사회교육] 기말시험 온라인평가 공통형/개별C형(2019개정누리과정근거 사회교육내용, 장애통합교육실시해야하는 이유) ( 10Pages )
2020 2학기 담당 유아사회교육 시험은 굉장히 까다로웠습니다. 많은 문의와 이해를 도모하는 내용들이 많았지만 출제 문제를 파악하고 꼼꼼하게 기술하여 A+ 받은 과목입니다. 1. 2019 개정 누리과정 사회교육 --- --- --- --- --- - pp.2~7 1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육 내용 2) 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 3) 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안 ..
리포트 > 사회과학 |
유아사회교육, 장애인통합유아교육, 2019개정누리과정사회교육, 유아사회교육방법
 평생교육과 학교교육 ( 2Pages )
평생교육과 학교교육 1. 평생교육의 개념 평생교육으로 번역되는 원어는 프랑스어의 Leducation permanente 이고, 이를 번역하면 영구 교육 또는 항구 교육이 될 것이다. 영어로는 liflong education 이라고 번역한 후, 우리나라에서는 평생 교육, 일본에서는 생애 교육이라고 옮기고 있다. 이 용어는 학자마다 달리 주장하여 매우 다양하고 이용 범위도 현재는 포괄적이고 상식적인 수준으로 많이 쓰이..
리포트 > 교육학 |
교육학
 장애학생을 위한 고등교육 서비스 실태 설문조사 ( 7Pages )
◎학교용 1.장애학생을 위한 고등교육 서비스 실태 조사지 안녕하십니까 본인은 장애학생의 고등교육 방안을 연구하고 있습니다. 귀 대학에서 장애학생을 위해 실시하고 있는 교육적 서비스 실태를 조사하고자 하오니 협조해 주시면 감사하겠습니다. 사실대로 기록해 주시고 2009년 10월 10일까지 꼭 보내주시기 바랍니다. 또한 본 자료는 연구에만 활용할 것이며 보고서가 작성되면 결과를 우송해 드리..
리포트 > 사회과학 |
 장애학생을 위한 고등교육 서비스 실태 설문조사 ( 7Pages )
◎학교용 1.장애학생을 위한 고등교육 서비스 실태 조사지 안녕하십니까 본인은 장애학생의 고등교육 방안을 연구하고 있습니다. 귀 대학에서 장애학생을 위해 실시하고 있는 교육적 서비스 실태를 조사하고자 하오니 협조해 주시면 감사하겠습니다. 사실대로 기록해 주시고 2009년 10월 10일까지 꼭 보내주시기 바랍니다. 또한 본 자료는 연구에만 활용할 것이며 보고서가 작성되면 결과를 우송해 드리..
리포트 > 교육학 |
 절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 ( 4Pages )
절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 설명 하시오 1. 절충적 접근에 따른 개입 기술 한 모델을 사용하기 보다는 여러 가지 혼용하여 사용하며 개인의 선호도, 경험, 기술의 편이성 개인, 관계, 행동의 변화가 있다. 또한 개인의 변화에는 학습적 영역, 감정의 처리, 정서적 영역, 인지적 영역 행동영역이 있다. 2. 학습적 영역 1) 자신의 장점 찾기 ..
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