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 청소년비행 ( 32Pages )
청소년 비행문제 목 차 1. 청소년 비행의 개념 2. 비행이론 3. 청소년 비행요인 분석 4. 청소년 비행현황 5. 현행 사회정책 및 프로그램 6. 비행청소년의 교정교화사업 7. 청소년 비행대책 8. 맺음말 ※ 별 첨 : 청소년 성매매 청소년 비행문제 1. 청소년 비행의 개념 1) 청소년의 정의 및 발달특징 청소년은 생물학적인 연령으로 볼 때 생애주기에서 보통 10대 초반에서 20대 초반까지의 ..
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사회과학
 [사회복지학] 정신분석적 대상관계 가족치료이론 - 과제 ( 28Pages )
정신분석적 대상관계 가족치료이론 -주요 개념 및 원리들- [목차] 3-1. 환상을 통한 대상관계 1) 편집단계 2) 우울단계 3-2. 정체성을 통한 대상관계 1) 신뢰 대 불신 2) 자율성 대 창피와 의심 3) 주도성 대 죄의식 4) 근면 대 열등감 5) 정체성 대 역할혼란 6) 친밀성 대 소외 7) 관용 대 정체 8) 자아통합 대 절망 3-3. 분리와 개별화를 통한 대상관계 분화단계 연습단계 화해단계 대상항상성단계 3-4...
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 사이버 캐릭터 ‘아바타 ( 2Pages )
아바타(Avatar)에 대한 고찰 1. 아바타의 유래와 개념 아바타(Avatar)란 ‘내려오다’는 뜻의 ‘ava’와 ‘땅’, ‘아래’의 뜻을 가진 ‘terr’가 합성된 단어로 세상에 내려온 화신을 의미하는 산스크리트어다. 힌두어로 ‘분신’이라는 의미의 아바타는 2000년 들어 온라인 채팅 서비스가 본격화되면서 인터넷 공간에서 자아의 사이버 캐릭터로 형성되고 있다. 이것은 최근 사이버 문화의 발달과 함께 자신의 ..
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 놀이에 대해서 ( 4Pages )
목차 1.놀이의 분류 2.놀이의 내용 (1)사회-정서놀이(social affective play) (2)감각-유희놀이(sense-pleasure play) (3)기술놀이(skill play) (4)비점유 행위(unoccupied play) (5)연극, 가장놀이(dramatic or pretented play) 3.놀이의 사회적 특성 (1)방관적 놀이(onlooker play) (2)단독 놀이(solitary play) (3)평행 놀이(parallel paly) (4)연합 놀이(associative play) (5)협동 놀이(cooperative pl..
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 설리반의 청소년기 발달이론 ( 3Pages )
설리반의 청소년기 발달이론에 대한 레포트 자료. 설리반의 청소년기 발달이론 설리반(Sullivan)은 원래는 정신분석학파였는데 나중에 이로부터 탈퇴해서 독자적인 이론을 정립하였다. 프로이드(Freud)의 성격구조 중 설리반(Sullivan)이 강조하는 것은 자아이다. 홀(Hall)이나 안나 프로이드(Anna Freud)가 인간발달의 과정에서, 특히 초기의 발달단계에서 생물학적인 요인을 강조하는데 반해, 설리반(Sul..
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개념, 정의, 특징, 과제
 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론 ( 13Pages )
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론에 대한 레포트 자료입니다. 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론 목차 - 프로이드의 정신분석이론 I. 프로이드의 생애 II. 성격이론 1. 정신의 수준 1) 의식 2) 전의식 3) 무의식 2. 성격의 구조 1) 원초아 2) 자아 3) 초자아 III. 심리성적 발달단계 1. 구강기 : 출생~1세 반 2. 항문기 : 1세 반~3세 3. 남근..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 중년기(성인기) 심리적 발달 ( 5Pages )
중년기(성인기) 심리적 발달 I. 인지적 발달 중년기의 인지적 변화에 대해서는 두 가지 상반된 견해가 있는데, 첫째는 신체적 능력의 감소가 시작되는 것과 더불어 인지적 능력도 감소하기 시작한다는 것과, 중년기에는 지능이 감소하지 않으며 특정한 측면의 지적 능력은 강화된다는 견해가 있다. 그러나 일반적으로 인지적 반응속도가 늦어진다는 점에 대해서는 동의하고 있다. 이러한 인지 반응속도의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 주로 사용하는 방어기제와 그 이유 및 영향 ( 5Pages )
인간행동과 사회환경 레포트 입니다. 주로 사용하는 방어기제와 그 이유 및 이로 인한 행동특성과 대인관계에 미치는 영향에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 5매) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 방어기제의 개념과 특성 1. 방어기제의 개념 2. 방어기제의 종류와 특성 Ⅲ. 주로 사용하는 방어기제의 이유와 영향 1. 주로 사용하는 방어기제와 그 이유 2. 방어기제가 행동특성 및 대인관계에 미치는 영..
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방어기제, 인간행동, 사회환경, 행동특성, 대인관계, 정신분석, 프로이트, 프로이드
 정신역동모델(정신분석이론, 심리사회이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 치료사례, 사례극대본) 보고서 ( 26Pages )
정신역동모델이론 및 치료사례,사례극대본 레포트 (사회복지실천기술론) -주요내용- Ⅴ. 관련 사례 < 사례 1 > 경계선장애 환자의 치료 X부인은 두 번 이혼한 적이 있는 53세의 백인으로, 만성적인 알코올 중독 환자이며 정신분열증 진단으로 반복적으로 ≫치료과정 그녀는 초기 아동기와 잠복기에 손과 얼굴로 어머니의 생식기를 만졌던 경험을 기억하였고, < 사례 2 > 자아방어 사례 K씨(예, 32)는 ..
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정신역동모델, 정신역동모델치료, 정신역동모델치료사례, 정신역동모델대본극, 정신역동모델상담사례, 사회복지실천기술론, 사회복지
 심리사회모델 ( 2Pages )
심리사회모델 심리사회 모델은 정신분석이론의 발달자아심리학, 사회과학적 지식의 도입에 따라 발전된 모델로 생리적 요인과 환경적 요인의 역동성 및 사회적 요인 모두를 중요시한다. 기본적으로는 프로이트의 정신분석이론에 따라 인간의 무의식에 관심을 두고 현재의 문제는 정신 내부의 갈등을 해소하려는 적응의 산물이라고 본다. 하지만 여기서 발전하여 인간의 생물학적 ․ 심리사회적 ․ 환경적 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 에릭슨의 생애 ( 6Pages )
고졸 학력의 심리학자 에릭슨 목 차 고등학교만 졸업한 에릭슨 방황을 끝낸 에릭 선생님 하버드 심리학 연구소 연구원 학위 없는 하버드 대학 교수 자아 심리학론을 개척한 신프로이트 학파 위기를 경험하는 사람들 프로이트의 세계를 확장시킨 심리학자 아동이 성장하면서 겪는 자아 양식의 위기와 그것을 극복하는 과정을 성격 발달의 중요한 요인이다. -에릭슨(Erik Homburger Erikson) 사람들은 어떤..
리포트 > 인문/어학 |
 교사가 알아야할 아동 이론 ( 16Pages )
서론 교회에서 교사가 아동(청소년)에게 접근하고 그들을 가르치는데는 여러 가지 측면에서 그들에게 접근하고 가르칠 수 있다. 그렇지만 여기서 알아보고자 하는 것은 많은 아동(청소년)발달 이론이 많은 학자들에 의해 소개되어지고 알려져 있지만 여기서는 심리적인 측면과 인지발달 측면, 종교 신앙 측면을 알아봄으로서 아동(청소년)을 이해하는데 조금이라도 유익이 되었으면 한다. . 1. 프로이드..
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생활, 환경
 (A+)프로이드의 심리성적이론,에릭슨의 심리사회적이론 ( 10Pages )
이 자료는 프로이드 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 단계별로 설명하고 에릭슨과 프로이드의 이론을 비교한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 프로이드의 심리성적 이론 (1) 프로이드의 생애(1856~1939) (2) 프로이드 이론의 개요 1) 역동적 체계 2) 구조적 체계 3) 연속적 체계 4) 역동적 체계: 정신에너지 5) 지형학적 모형: 의식, 전의식, 무의식 - 의식 - ..
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Freud, Erikson, 프로이드, 에릭슨, 심리사회적발달이론, 심리성적발달이론
 [가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료 ( 12Pages )
[가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료 목 차 Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론 1. 특징 2. 주요개념 (1) 자기분화 (2) 삼각관계 (3) 핵가족의 정서과정 (4) 가족투사과정 (5) 다세대 전수과정 (6) 형제자매 지위 (7) 정서적 단절 (8) 사회적 정서과정 3. 치료목표 4. 치료기법 (1) 가계도 (2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성 (3) 과정질문 (4) 관계실험 (5)코치하기 (6) 나-입장 Ⅱ..
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 [가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료 ( 12Pages )
[가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료 목 차 Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론 1. 특징 2. 주요개념 (1) 자기분화 (2) 삼각관계 (3) 핵가족의 정서과정 (4) 가족투사과정 (5) 다세대 전수과정 (6) 형제자매 지위 (7) 정서적 단절 (8) 사회적 정서과정 3. 치료목표 4. 치료기법 (1) 가계도 (2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성 (3) 과정질문 (4) 관계실험 (5)코치하기 (6) 나-입장 Ⅱ..
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