이야기대본

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군대내부의 폭력의 부조리를 리얼하게 그려낸 영화 용서받지못한자를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 동창생 후임 Ⅱ-Ⅱ. 껄끄러운 관계 Ⅱ-Ⅲ. 천사 고참 Ⅱ-Ⅳ. 진정한 군인이란? Ⅱ-Ⅴ. 폭력의 재생산 Ⅲ. 맺

리포트 > 독후감/서평

용서받지못한자, 용서받지못한자 영화, 용서받지못한자 감상

유아체육 개념, 특징, 유래, 교육 과정, 역할, 유의점, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 8Pages )

Report ( 유아체육 개념, 특징, 유래, 교육 과정, 역할, 유의점, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 유아체육이란 2. 유아체육의 교수-학습방법 3. 유아체육의 환경구성 및 수업지침 1. 유아체육이란 유아체육이란 “계획적인 신체활동을 통한 유아행도의 변화”로 개념을 정의할 수 있다.유아체육의 정의에 의한 유아의 행동이란 넓은 의미의 심리운동적 개..

리포트 > 예체능

한국문학의 원근법 ( 74Pages )

한국문학의 원근법 이 재선 제1부 소설의 역사성과 시학 한국소설의 전개 1. 소설의 개념과 장르 가. 소설에 대한 기록 1) 동양기록 - 「장자」[외물편], 「한서」[예문지]등 (가담항어, 稗官들에 의해여 채집되어 제왕이나 통치자의 참고자료가 되는, 시정이나 길거리에서 얻어들은 말이나 이야기와 같은 小道및殘叢小語라는 뜻) 2) 우리나라 - 이규보의 「백운소설」에서 비롯됏지만, 대개 패관문..

논문 > 어문학분야

1학기 부모상담 만3세 14명 ( 14Pages )

00가 집에서도 뭐 오리고 싶다고 이야기를 만이 해요. 00가 전부는 아니더라도 어린이집에 서 있었던 일들도 이야기를 합니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다. 00이가 그래도 조금씩 1~10까지 말하는 모습을 보이더라구요. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모..

리포트 > 교육학

00, 보이다, 모습, 친구, 이야기, 집, 노래, 자다, 가다, 좋아하다, 읽다, 부르다, 놀이, 활동, 말, 표현, 이다, 어린이집, 행동, 관심

만3세 (5세) 2학기 관찰일지 및 발달평가 10Page ( 10Pages )

만3세 (5세) 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 10페이지 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. ' 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 발달평가 일상생활 OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 식판에 있는 음식을 보며 가만히 있는다. 교사가 부지런히 먹을 수 있도록 이야기를 해 주자 젓가락으로 자신이 좋아하는 반찬만 먹는다. 놀이활동 OO는 녹..

리포트 > 교육학

영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

[학습 지도안] 2)국어(읽기)-따뜻한 눈길로=일이 일어난 차례 알기(약안) ( 2Pages )

2)국어(읽기)-따뜻한 눈길로=일이 일어난 차례 알기(약안) 학년 2학년 교과 읽기 수업장소 2학년 단원명 6. 따뜻한 눈길로 차시 1/6 교과서 101-104쪽 학습주제 일이 일어난 차례 알기 시량 40분 학습문제 글을 읽고, 일이 일어난 차례를 알아봅시다. 교수․학습 자료 교사 동기유발 동영상, 그림, ppt 아동 활동1, 2, 3 활동지 학습단계 교 수 ․ 학 습 활 동 시간 자료(-) 및 유의점(✔) 동기유발 단..

리포트 > 교육학

다문화교육지도안,다문화부분학습활동안 ( 2Pages )

다문화교육지도안,다문화부분학습활동안 얼굴색은 달라도 활동제목 색연필, 풀, 가위, 활동지 준비물 목 표 세계의 인구는 다양한 인종으로 이루어져 있음을 이해할 수 있다. 세계의 인종의 종류와 특징을 이해할 수 있다. 활동과정 1. 주변에서 외국인을 본 경험 이야기하기 - 주위에서 외국인을 본 경험이 있는지 이야기해 보도록 한다. - 외모를 통해 다른 인종임을 구분..

리포트 > 교육학

다문화교육, 다문화가정, 다문화가족, 다문화교육지도안, 다문화 부분학습활동안

이무영 〈제1과 제1장〉연구 ( 6Pages )

이무영 〈제1과 제1장〉연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ.〈제1과 제1장〉은 `무엇을` 이야기하고 있는가 Ⅲ.〈제1과 제1장〉은 `어떻게` 이야기하고 있는가 Ⅳ.〈제1과 제1장〉의 `가치` 는 어떠한가 <참고문헌> Ⅰ. 들어가며 작품〈제일과 제일장〉은 1939년 10월, 《인문평론》에 발표된 이무영의 단편소설..

리포트 > 인문/어학

이무영, 제1과 제1장, 현대소설, 농촌소설, 농민소설

보물섬을 읽고나서 ( 2Pages )

보물섬을 읽고나서 우리 부모님은 선물을 종종 특이한 방법으로 주신다. 선물을 집 안 어딘가에 보물처럼 감춰 놓고 수수께끼를 순서대로 풀어서 얻은 답을 단서로 선물이 숨겨진 곳을 찾는 방법이다. 동생과 나는 선물을 받는 과정을 무척 좋아한다. 누가 먼저 찾을까 긴장감도 있고 수수께끼를 푸는 재미와 성취감도 있다. 단서를 가지고 집 안 여기저기를 관찰하다 보면 평소에는 관심이 없던 물건과 장..

리포트 > 독후감/서평

만2세반 일상과 놀이 5,6월 관찰일지 ( 5Pages )

만2세반 일상과 놀이 5,6월 관찰일지 입니다. 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 일상생활 오전간식 시간이었다. 교사가 간식을 가져오는 모습을 보고 OO가 책상 앞에 앉았다. 당근스틱과 떠먹는 요구르트가 나왔다. OO가 “OO 이거 집에서 먹어봤는데~”라고 이야기를 하였다. 몇몇 친구들은 “나, 당근 안 먹을래요. 싫어해요~” 라고 하는데 OO가 “OO는 당근 먹을 거야~”라고 말을 하였다. 교사는 OO..

리포트 > 교육학

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문득 묻다: 첫 번째 이야기 독후감 감상문 서평 유선경 ( 3Pages )

책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 살다보면 제목처럼 문득 궁금해지는 것들이 간혹 생긴다. 사소해 보이는 것들이지만 호기심을 자극하는 까닭에 일부러 인터넷을 뒤져 보기도 한다. 그리고 마침내 질문에 대한 답을 찾게 되면, 한 여름 시원한 아이스크림을 먹은 것처럼 상쾌한 기분마저 든다. 이 ..

리포트 > 독후감/서평

문득묻다, 문득묻다독후감, 문득묻다서평

만2세 어린이집 6개영역 관찰일지 / 발달평가 185Page ( 185Pages )

만2세 어린이집 6개영역 관찰일지 / 발달평가 입니다. 표준보육과정에 의거하여 185Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만2세 어린이집 6개영역 관찰일지 / 발달평가 185Page 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합발달평가 기본생활 점심을 먹다가 일어난 OO는 바지를 움켜잡고 교사를 바라보며 “선생님 쉬＂라며 이야기한다. 교사는 OO와 함께 화장실로 간다. 쉬를 다..

리포트 > 교육학

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만2세 2학기 관찰일지 15명 30P (관찰내용+총평) ( 30Pages )

만2세 2학기 관찰일지 15명 30P 분량입니다. 6개영역(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)의 관찰내용과 총평이 첨부되어 있습니다. OO가 식판 앞에 앉아 숟가락을 들어 밥을 국에 만다. 교사가 숟가락으로 떠주자 받아서 먹는다. 교사가 떠주는 것을 2숟가락 먹고 고개를 젓고 바닥에 눕는다. 잠시 후 일어나 OO는 교실을 뛰어다니다 다시 돌아와 밥을 한 숟가락 먹고 다시 뛰어간다...

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1년 (3월~ 다음해 2월) 만2세 관찰기록과 총평 20Page (놀이,일상 관찰일지) ( 20Pages )

1년 (3월~ 다음해 2월) 만2세 관찰기록과 총평 입니다. 1학기,2학기 총평도 첨부되어 있으며 아주 자세합니다. OO는 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있으며 스스로 옷을 벗고, 입으려는 모습을 보인다. 예전에는 그림책을 볼 때 색깔의 이름을 이야기 하지 않았는데. 이제는 그림 속 색깔의 이름에 주황색, 파란색, 초록색을 이야기 하는 모습을 보였다. 교사와 공을 주고 받으며 놀이하던 OO가 공이 자신에게 ..

리포트 > 교육학

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미술치료기법 ( 7Pages )

미술치료기법에 대한 레포트 자료. 미술치료기법 CONTENTS 미술치료기법, 미술치료활동의 실제 I. 미술치료기법 1. 테두리법 2. 난화상호이야기법 3. 콜라주기법 4. 역할교환법 5. Starter sheet(출발 그림) 6. 조소활동 7. 핑거페인팅 8. 색채선택법 9. 자아감각발달법 10. 만다라 그리기 11. 감정차트 만들기 12. 생활선 그리기 13. 풍경구성법(LMT) 14. 9분할 통합 회화법 II. 미술..

리포트 > 사회과학

개념, 정의, 특징, 과제