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| 영아기 정서발달
정서란 외적 자극과 개인의 사고과정 및 감정 변화사이의 관계를 나타내는 용어로서, 자극에 직면하여 발생하거나 자극에 수반되는 생리적 변화와 또는 눈에 보이는 행동 등의 반응을 말한다.
인간의 정서는 출생 직후부터 발달하기 시작하여 영 ․ 유아기 등안 대부분의 정서가 분화되는데 부정적 정서가 긍정적 정서보다 빨리 발달한다. 영아기 초에 젖은 기저귀 등에 대한 반응으로 불쾌.. |
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| 비고스키 이론과 피아제 이론의 비교
1. 서론
피아제의 인지이론은 그 동안 지배했던 당시의 행동주의 심리학에 반대되는 이론을 주장 했다는 점에서 큰 의의가 있다. 그가 제안한 인지발달 이론은 학습자와 학습을 이해하는데 지대한 영향을 미치고 있다. 비고츠키는 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하며, 인간에 대한 이해에 있어서 사회, 문화, 역사적인 측면.. |
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| 개념,정의,특징,특성,문제점
아동기 우정발달
아동기에는 가족 다음으로 중요한 인간관계가 또래관계이다. 아동은 집밖에서 또래와 많은 시간을 보내며, 다양한 활동을 한다. 이러한 경험을 통해 아동은 세상을 배워간다.
그러므로 아동기의 또래관계는 매우 중요한 부분이다. 특히 이 시기에는 단순한 놀이를 통한 또래관계에서 더 나아가 여러 명의 친구들과 깊은 정서적 유대감을 형성하는 우정을 발달.. |
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| 임신(태아의 발달단계, 태교, 임신 중 유의사항), 출산(출산단계), 피임(피임방법)
목차
임신, 출산, 피임
Ⅰ. 임신
1. 태아의 발달단계
1) 배란기
2) 배아기
3) 태아기
2. 태교
3. 임신 중 유의사항
1) 영양
2) 약물
3) 질병
4) 흡연
5) 알코올
6) 카페인
7) 스트레스
8) 사우나
Ⅱ. 출산
1. 제1기(개구기)
2. 제2기(만출기)
3. 제3기(후산기)
Ⅲ. 피임
1. 남성에 의한 피임법
1) 정관수술
2) 콘돔
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| Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오.
자아심리학, 스트레스이론, 역할이론, 사회체계이론, 생태학 등으로부터 영향 받은 생태체계이론은 일반체계이론의 주요 개념들을 수용하면서 유기체들이 어떻게 상호 적응하며, 어떻게 상호 적응상태를 유지하는가에 초점을 두고 인간과 환경 간의 상호작용, 상호의존성, 역동적 교류와 적응을 설명하고자 한다.. |
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| 종교인의 윤리(종교와 윤리의 관계)
목차
종교인의 윤리
Ⅰ. 종교와 인간생활
Ⅱ. 종교와 사회변동
Ⅲ. 종교와 금욕주의
Ⅳ. 종교와 정치
Ⅴ. 종교와 문화
Ⅵ. 종교와 윤리
Ⅶ. 종교와 노동과 경제
Ⅷ. 종교인의 자기반성
종교인의 윤리
1. 종교와 인간생활
현대를 살아가는 사람이라면 그 누구라도 수천 년 동안 이어져 온 종교를 생각하지 않을 수 없을 것이다. 과학과 문화가 발달해서 생활이 편.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의.. |
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| 뮤직 네버 스탑을 보고나서
인간이 태어나기 전부터 가장 먼저 발달하는 감각이 청각이다. 뱃속에서부터 엄마, 아빠의 목소리를 듣고 태어난다. 아이를 가지면서부터 소리의 소중함을 깨닫게 된다. 그런데 아이뿐만 아니라 죽어가게 될 때도 끝까지 남아있는 감각이 청각이다.
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| 행동과학론의 특성, 조직론적 사고의 발달
1. 행동과학론의 특성
행동과학(behavioral science)은 인간의 행동원리, 즉 인간은 왜 그렇게 행동하는가를 설명하는 과학이다. 기업에 있어서 인간행동을 보다 체계적이고 과학적으로 다룸으로써 기업의 성과실현 및 목적달성에 기여할 수 있도록 하는 데 있다. 기술혁신에 따른 산업사회의 급속한 변화는 기업의 외부환경을 매우 복잡하게 하고 많은 변화와 .. |
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| - 목차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ. 주요내용 정리 및 요약
1. 인간의 경제
(1) 문화와 경제
(2) 보상심리․교환경제․분업․전문화․보편생산…….
(3) 이기심과 이타심
(4) 합리화와 합리성
(5) 이데올로기와 경제체제
(6) 탐욕과 과시욕
(7) 무한욕구와 소유양식․존재양식
2. 역동하는 경제
(1) 손의 독립선언과 도구의 발달
(2) 인간의 생산
(3) 노동과 기술발달
(4) 소유와 투쟁
(5) 자원배분과 소득분배
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| 영아기의 성격 및 기질 발달 관련
1. 성격 형성 관련 기본 이론
Freud는 출생 초기의 영아는 만족의 근원이 구강이며, 이러한 구강적인 욕구를 충족시켜 주는 사람에 대해 애착을 형성한다고 하였다. 이 최초의 자기애 단계 동안 영아는 자신의 만족에만 관심이 있으며 원초아의 쾌락원리에 따라 행동하게된다. 구강기(oral stage) 이후의 가장 큰 쾌락은 괄약근을 움직이는 것에 중심을 둔 항문기(anal s.. |
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| [언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인
언어는 인간에게만 고유하다. 언어는 추상적인 규칙체계로 되어 있어 다양한 기능을 한다.
언어는 수용언어와 표현 언어로 나뉜다. 수용언어에서 음성언어에 해당되는 것이 듣기이고 문자언어에 해당하는 것이 읽기이다. 표현 언어에서 음성언어에 해당하는 것이 말하기이고 문자언어에 해당되는 것이 쓰기이다. 언어의 영역에는 음운론, 형태.. |
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| 인간중심 치료
인간중심치료는 1940년대에 Carl Rogers에 의하여 개발되어 지금까지 계속 발달하고 있는 인간의 성장과 변화에 대한 접근법이다. 이 치료의 기본 이론은 “만일-이면-이다(if-then)”이라는 가설의 형태로 표현될 수 있다. 만일 한 관계 내에서 상담자 라고 부르는 사람의 태도 속에 이른바 일치성, 긍정적인 존중 및 공감적인 이해 등과 같은 특정 조건이 제시된다면, 그로 인해 내담자 라고.. |
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| 우리 인간이 환경에 어떤 영향을 주고있는가
:환경오염이 인간에게 미치는 영향에 대하여 해설
1. 서 론
인간의 지능이 발달되면 발달될수록 더 편리하고 안정된 생활을 하기위해, 자연환경을 극복하기 위한 수많은 일들을 과학문명의 발달이라는 명제아래 해왔다고 생각한다. 아주 간단하게는 환경오염으로 인한 생태계의 파괴를 들 수 있다. 예를 들어 인간은 많은 식량이 필요해서 수풀이 우거져 있던 .. |
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| Brody, 1977).이와 같이 인간의 삶을 주기로 구분하는 것은 각 주기마다 서로 다르게 나타나는 특성과 욕구를 파악하여 적합한 사회복지 서비스를 발달시키는 데 중요한 지표를 제공해준다.
인간은 삶의 각 주기가 진행되는 과정에서 신체적 ․ 정서적 ․인지적․ 사회적으로 발달해 나가게 되는데, 정상적인 발달이란 현재 주기에서 다음 주기로의 변화를 필연적으로 요구한다.
모든 사람들이 인생의 특정 시.. |
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발달, 사회, 서비스, 단계, 시기, 문제, 욕구, 복지, 성, 부모, 삶, 아동, 가족, 노년기, 주기, 감, 적응, 아기, 위기, 변화 |
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