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(검색결과 약 1,294개 중 67페이지)
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| 물품관리
1. 물품관리의 의의
(1) 물품관리와 물품관리법
물품관리는 국가가 행정사무나 사업을 수행하기 위하여 필요한 여러 가지 종류의 물품을 항상 양호한 상태로 관리하고, 사용목적에 따라 효율적이고 적정하게 운영하는 것을 의미한다. 즉 정부물품의 취득 ․ 보관 ․ 사용 및 처분을 합리적으로 수행함으로써 물품의 효율적이고 적절한 관리를 도모하는 것이다(물품관리법 제 1조). 이러한 물품관.. |
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| 근현대사 독후감 - 정구선의 ‘공녀(중국으로 끌려간 우리 여인들의 역사)’를 읽고
1.요약
1) 중국과의 조공외교 관계
삼국시대 이래 한국과 중국과의 외교관계는 조공외교를 특징으로 하였다. 한, 중 간의 조공관계는 삼국시대 초기인 기원 후 1세기부터 조선시대 말기인 갑오개혁 때까지 약 2000년 동안 지속되었다. 우리가 살펴보려고 하는 공녀문제도 결국은 조공관계와 불가분의 관계에 있다. 공녀란.. |
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| ‘가부장제 재생산자’로서의 기독교 분석
1. 들어가며
2. 가부장제 재생산자로서의 기독교
1) 논란의 성경 구절
2) 기독교의 ‘상식’
3) 기독교 교단에서의 여성
3. 기독교 여성 억압의 원인과 대안
1) 원인 분석
2) 여성신학의 등장
4. 맺음말
1. 들어가며
기독교인이 “기독교는 사실 여성을 억압하고 있습니다.”라는 말을 듣는다면 이에 대한 반응은 다양하게 나타날 것이다. 첫 번째 부류의 사람들.. |
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| 마케팅전략론
CJ E M Pictures
Ⅰ 기업선정이유
Ⅱ CJ E M소개
1. 회사소개
2. 연혁
Ⅲ 환경분석
1. 내부환경 분석
2. 외부환경 분석
Ⅳ 기업내부분석
1. 기업현황
2. 가치사슬 분석
Ⅴ 마케팅 목표 및 전략 제안
1. 마케팅 목표
2. 전략 제안
Ⅵ STP 전략
1. 시장 세분화
2. 표적시장 선정
3. 위상정립
Ⅶ 4P 전략
1. 제품 및 세분화 전략
2. 유통전략
3. 가격전략
4. 광고 및 판촉 전략
Ⅷ 결론
Ⅰ 기업선.. |
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| 교과목명: 역사의현장을찾아서
<과제명>
1. 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아볼 것.
2. 답사를 하기 어려운 경우 교재 제 4부에서 사례로 든 인천, 대전, 대구 세 도시의 근대화시기 변모의 양상을 비교할 것.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기산동-진안동-동탄의 역사
2. 거주지역 변화
1) 도로의 역사와 견학
2) 집성촌
3) 토지.. |
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| Report
( 기노시타 쇼조의 천황에게 폭탄을 던지다 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 분석 )
나는 이 책을 읽기 전에 먼저 이봉창에 대하여 아는 것은 일제 강점기 한국의 독립운동가 이며 도쿄에서 일본의 왕 히로히토를 폭탄으로 저격하였으나 적중하지 못 하였다 라는 것만 알고 있을 뿐 더 이상 나는 알고 있는 지식이 없었다 하지만 이 책과 기노시타라는 인물을 한번 찾아보고 새로운 사실.. |
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| 이광수 <단종애사> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 본론
1. 의 구성
2. 민족의식의 고취
1) 시대와 관련한 민족의식
2) 작품에 나타나는 민족의식
3) 작가의 말과 관련한 민족의식
3. 의 한계와 의의
Ⅲ. 결론
◎ 참 고 문 헌 ◎
한국의 역사 소설도 서구처럼 대중성과 낭만성을 동시에 공유하면서 발생한.. |
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| 임나일본부설(任那日本府說)
1. 서론 : 임나일본부설에 대한 진실의 중요성
남선경영설(南鮮經營說) 이라고도 불리는 임나일본부설은 이미 17세기 초에 연구가 시작되어 19세기 말에는 본격적인 문헌고증에 의해 정설로 뿌리를 내림과 동시에 각국에 소개되었다. 이를 통해 일본의 고대사회가 3세기 경에는 외국에 식민지를 건설할 정도로 발전하였다는 논리로 나아갔다. 또한 일본은 이와 같은 내용을 .. |
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| ― 이승만과 김구의 비교 ―
같은 현실과 다른 이상, 독립운동에서 건국까지
1. 들어가면서
영웅이 역사를 만들어 간다는 사고는 19세기의 낡은 유물이 된지 오래이다. 지배자의 역사에서 피지배자의 역사로, 정치사에서 생활사․문화사로 역사서술의 중심이 이동되고 있는 현실이 이러한 상황을 반영하고 있다. 그런데 왜 다시 이승만, 김구를 이야기하는가
2,000년대에 들어서도 한반도는 여전히 해결해야할.. |
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| 한국교육제도 변천역사
1. 근대학교 제도의 도입
1)개화기 이전의 교육-19세기 말 근대적 교육기관을 설립하기 시작하기 이전에는 교육기회는 소수의 지배계금 남성에게만 허용했다. 세종대왕의 한글창제 이후 백성들의 교육기회는 확대되었지만 지배계급은 여전히 한문을 사용해 격차는 여전이 존재했다. 왕조초기는 집권세력을 강화하고 지배계급충원을 위해 주로 관학을 교육했다. 교육은 과거제와 긴밀.. |
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고종시대의 재조명 - 영웅과 민중
1. 한국근대 영웅은 시대의 산물인가
흔히 역사해석에서 영웅은 시대의 산물인가, 아니면 영웅이 시대를 만드느냐 하는 논제는 해묵은 논쟁일 수 있다. 더욱이 역사상 전환기라면, 어느 것이 먼저인가 알 수 없을 때가 많다. 험난한 역사의 파고를 넘어 당대의 민중, 민족을 이끄는데, 다른 사람이 아닌 그 사람만이 가능했다면, 어떻게 평가할 수 있을까. 근대역사에.. |
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| [[목차]]
Ⅰ.서론
1.맥주시장의 활성화
2.회사소개
3.주요연혁
Ⅱ.환경
1.환경-주류시장의 환경변화
2.하이트 출시를 위한 시장조사
3.SWOT분석
Ⅲ.STP전략수립
1.SEGMENTATION
2.TARGET MARKET
3.PRODUCT POSITIONING
Ⅳ.MARKETING PROGRAM(4P S)
1.PRODUCT
2.PRICE
3.PLACE
4.PROMOTION
Ⅴ.판매후 고객관리
Ⅵ.하이트 마케팅 성과
1.성과
2.최근 하이트 수상실적
Ⅶ.향후전략
Ⅷ.결론
Ⅰ.서론
1.맥.. |
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| [[목차]]
Ⅰ.서론
1.맥주시장의 활성화
2.회사소개
3.주요연혁
Ⅱ.환경
1.환경-주류시장의 환경변화
2.하이트 출시를 위한 시장조사
3.SWOT분석
Ⅲ.STP전략수립
1.SEGMENTATION
2.TARGET MARKET
3.PRODUCT POSITIONING
Ⅳ.MARKETING PROGRAM(4P S)
1.PRODUCT
2.PRICE
3.PLACE
4.PROMOTION
Ⅴ.판매후 고객관리
Ⅵ.하이트 마케팅 성과
1.성과
2.최근 하이트 수상실적
Ⅶ.향후전략
Ⅷ.결론
Ⅰ.서론
1.맥.. |
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| 대학생들의 호국보훈의식에 관한 연구
(A Cognition Analysis 0n Patriots and Veterans Affairs)
정헌영(서경대학교 교수)
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 호국보훈과 보훈의식 개선정책
Ⅲ. 대학생들의 보훈의식 실태분석
Ⅳ. 보훈의식 개선방안
Ⅴ. 맺는말
Ⅰ. 문제제기
우리나라의 근현대사 100여년은 굽이굽이 상흔으로 얼룩져 있다. 20세기 전반 일제식민통치를 겪으면서 무수한 선열들이 목숨.. |
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| 남북통일의 불필요성과 통일이 불필요하다면 어떠한 방식으로 진행이 되어야하는지에 대해 서술하였습니다.
많은 내용을 인용하여서 참고하시면 도움이 될 것이라 생각합니다!
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남북통일에 대한 각 계층과 외국의 반응
1) 일반 시민
2) 이산가족
3) 진보계열
4) 보수계열
5) 외국
2. 완전한 남북통일의 불필요성
1) 경제성
2) 현실성
3) 이념적 차이
3. 협력강화
1) 경제협력
(1) 군비감.. |
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