|
|
|
전체
(검색결과 약 7,557개 중 67페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동청소년복지의 이념과 정책방향
사회복지가 인간다운 삶을 목적으로 하는 것처럼 아동청소년복지역시 마찬가지로 아동청소년에게 인간에 대한 이해를 가르치는 것이 되어야 하며, 서비스는 인간주의에 바탕을 두고 실시되어야 한다.
아동청소년이 성인과 마찬가지로 권리를 가진 주체라는 생각은 국제적 흐름을 타게 되었다. 1924년 국제연맹은 아동권리에 관한 제네바선언(전문과 5개항)을 채택하였고,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령기 아동의 인지발달에 대한 레포트 자료입니다.
학령기 아동의 인지발달
목차
학령기 아동의 인지발달
I. 인지발달
1. 가역성
2. 탈중심화
II. 지능발달
III. 기억발달
IV. 학습문제
1. 읽기장애
2. 산술장애
3. 쓰기장애
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [치료인형극] 장애아동 치료 인형극, 인형극의 사례에 대한 레포트 자료.
[치료인형극] 장애아동 치료 인형극, 인형극의 사례
CONTENT
치료 인형극
I. 장애아동 치료 인형극
II. 인형극 시행
III. 인형극의 사례
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 간질 아동 간호에 대한 레포트 자료입니다.
* 목차 *
간질 아동 간호
I. 간질의 정의
II. 원인
III. 진단
IV. 종류
V. 치료
VI. 간질 아동의 간호
1. 수면 부족 상태
2. 운동 시 주의
3. 과보호의 문제점
4. 발작 시 대처법
참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년, 아동문제
www.themegallery.com
아동, 청소년 문제
www.themegallery.com
문제 제기
UN의 1989년 아동의 권리에 관한 국제협약 채택 아동과 청소년의 생존권, 발달권, 참여권 및 보호관을 보장할 것을 천명
한국 정부는 1991년 이 협약을 준비
오늘날 아동권리 협약은 국내 아동 및 청소년 관련 정책의 패러다임 변화를 가져오고 있으며 청소년은 권리의 주체가 되었다.
www.themegallery.com
아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응)에 대한 레포트 자료입니다.
아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응)
CONTENTS
아동문제행동의 판단기준
I. 정상-비정상에 대한 이해
1. 통계적 기준
2. 가치적 기준
3. 의학적 기준
4. 일상적 생활 기준
5. 발달적 기준
II. 적응-부적응에 대한 이해
1. 부적응감과 부적응 행동
2. 일시적인가 장기적인가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학령기성장발달] 학령기 아동발달 - 학령기(아동후기) 아동의 신체발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달에 대한 레포트 자료
CONTENTS
학령기 발달(아동후기발달)
I. 신체발달
II. 사회성 발달
III. 정서발달
IV. 인지발달
1. 이론적 추론 능력의 발달
2. 고등 정신 기능의 출현
V. 언어발달
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대중매체가 아동에게 미치는 영향(TV 및 컴퓨터가 아동에게 미치는 영향)
목차
대중매체(TV 및 컴퓨터)가 아동에게 미치는 영향
I. 신체적 건강
II. 인지발달
III. 사회적 행동
1. 공격성
2. 성에 대한 태도
대중매체(TV 및 컴퓨터)가 아동에게 미치는 영향
아동은 일상생활 중 TV나 비디오시청, 컴퓨터를 이용한 인터넷 검색 및 게임 등 대중매체에 상당시간을 보내고 있다. Comstock와 Scha.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| REPORT
★ 아동비만의 현황과 문제점, 개선방안 ☆
★ 목차
[1]. 주제선정 이유와 아동비만문제에 대해 접근하려는 목적설명.
[2]. 아동비만의 현황과 실태
[3]. 아동비만의 원인
[4]. 아동비만과 관련된 정책과 프로그램
[5]. reference
[1]. 주제선정 이유와 아동비만문제에 대해 접근하려는 목적설명
최근 들어, 비만아동의 숫자가 늘고 있습니다. 아동기 때 비만이었던 사람은 성인이 되어서도 비만에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동 및 청소년복지의 원칙
목차
아동 및 청소년복지의 원칙
I. 통합성의 원칙
II. 지속성의 원칙
III. 개별성의 원칙
IV. 전문성의 원칙
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교가 아동에게 미치는 영향
목차
학교가 아동에게 미치는 영향
I. 효과적인 학교교육요인
1. 학업강조
2. 학급관리
3. 훈육
4. 집단작업
II. 학생과 학교 간의 조화의 적합성
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회 변화와 아동(사회변화가 아동에게 미치는 영향)
아동을 이해하고 바르게 지도하기 위해서는 아동이 처해 있는 환경적 요인을 먼저 살펴보아야 한다. 아동 개인과 아동을 둘러싸고 있는 가족 및 환경적 요인이 별 문제가 없다는 것만으로 아동복지를 논할 수 없다. 인간은 타고난 기질과 개인적인 경험, 그러고 문화적 요인들의 다양하고 복합적인 산물이기 때문이다.
Bronfenbrenner(1986)는 아동과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개별아동복지실천
목차
개별아동복지실천
I. 정의
II. 과정
1. 접수 면접과 관여
2. 자료 수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5. 평가와 종결
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [치료연극과 교육연극] 심리극, 아동 연극치료 사례, 교육연극에 대한 레포트 자료입니다.
[치료연극과 교육연극] 심리극, 아동 연극치료 사례, 교육연극
CONTENT
치료연극과 교육연극
I. 심리극
II. 아동 연극치료
1. 사례1 : 집단에 두려움을 갖는 아동
2. 사례2 : 눈 맞춤이 안 되고 모든 것에 무관심한 아동
III. 교육연극
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달의 중요성과 원리(아동발달의 원리)
목차
아동발달의 중요성과 원리
I. 아동발달의 중요성
II. 발달의 원리
1) 발달의 각 측면은 밀접한 상호관련성을 갖는다.
2) 발달은 연속적이며 점진적이다.
3) 발달은 일정한 순서와 방향성을 갖는다.
4) 발달은 계속적인 과정이지만 그 속도는 일정하지 않다.
5) 발달에는 개인차가 있다.
6) 발달은 성숙과 학습에 의존한다.
7) 아동발달에.. |
|
|
|
|
|
|
|
