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번호 일자 문서제목 수(발)신자 구분 상태 전자
3082 2007.07.31 국가유공자등 요건관련 사실확인서 발급요청에 대한 회신 (315전경대 장광재) 경상북도지방경찰청 접수 대외/선람 전자
3081 2007.07.31 2007년 상반기 업무보조원수당 집행 실적 통보 제주특별자치도보훈청장 접수 대외/선람 전자
3080 2007.07.31 반부패 청렴시책 및 공직기강확립 철저이행 강조 지시 국가보훈처장 접수 .. |
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| 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
친구들과 놀이를 할 때 이기적으로 행동하지 않고 친구와 협동하고 배려하는 모습을 보일 때가 많습니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다.
다양한 친구들과 함께 놀.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, 말, 보이다, 표현, 집, 이야기, 많다, 읽다, 관심, 보다, 생각, 노래, 먹다, 따르다, 또래 |
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| 왜 'lg이노텍'을 선택하여 지원했는지와 일하고 싶은 분야 및 그 이유를 구체적으로 기술해 주십시오.
그 프로그램 내에서 '창의적 설계실습', '종합설계실습' 등 다양한 설계 과목을 수강하게 되었고 그를 통해 많은 역량을 기를 수 있게 되었습니다.
이를 통해 다양한 주제의 신제품 개발에 대한 역량을 키우게 되었습니다.
설계를 위한 역량
특히 '기계요소설계' 과목을 수강하면서는, 전기자동차에 들어.. |
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설계, 모터, 되어다, 사용, 다양하다, 용, 개, 로봇, 더, 프로그램, 실습, 역할, 이다, 과목, 차량, 많다, 위, 통해, 위해, 해보다 |
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| 선생님 00이가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다.
친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기.. |
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말, 친구, 보다, 00, 선생님, 교사, 들다, 가다, 손, 해보다, 만들다, 하자, 활동, 꺼내다, 블록, 어떻다, 관찰, 영역, 거, 이야기 |
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| 아동발달에 대한 주요4가지 쟁점에대한 내용입니다.
1. 아동발달의 개념
아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력처럼 크기 또는 양에서의 변화를 의미하고 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화처럼 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 발달과 관련된 개념으로 성장, 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장은.. |
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[웹젠 브랜드마케팅 합격 자기소개서] 웹젠 브랜드마케팅, 웹젠 브랜드마케팅, 웹젠 브랜드마케팅, 웹젠 브랜드마케팅, 웹젠 자기소개서 자소서, 자기소개서, 자소서, 합격자기소개서, 자기소개서자소서, 합격 자기소개서, 합격자소서,기업자기소개서,기업자소서,기업자기소개서,기업자소서, 취업 자소서, 취업 ,면접, 면접 자기소개서, 이력서 ( 7Pages ) |
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| 학과 학회 활동의 문제점을 파악하고 개선점을 모색한 경험이 있습니다.
학회라는 하나의 '브랜드'를 위해 효과적인 전략을 고민하고, 성과를 이루어낸 값진 경험이었습니다.
이러한 경험을 바탕으로 웹젠에서도 더욱 효과적인 브랜딩을 위해 고민하고 발전에 기여할 수 있는 브랜드 마케터로 성장하겠습니다.
팀원들과의 원활한 소통을 위해 다음과 같이 노력했습니다.
명확한 소통을 중시하는 리더쉽 경험.. |
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브랜드, 팀, 웹젠, 팀원, 경험, 프로젝트, 효과, 위해, 트렌드, 소통, 게임, 업무, 진행, 제작, 소재, 통해, 파악, 기획, 전달, 수행 |
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| 수학교육의 내용(수와연산, 공간과 기하, 측정, 규칙성, 자료의 이해) 중 3가지 영역을 선택하여 이에 대한 수학 교육활동 계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 수학교육
2. 수학교육활동 계획안(측정, 공간과 기하, 수와 연산영역)
1) 측정영역 수학교육활동 계획안
2) 공간 기하영역 수학교육활동 계획안
3) 수와 연산영역 수학교육활동 계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
수학교육의 내용(수와연산, 공간.. |
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| 이 질문은 인성적인 측면을 묻는 부분으로 글자 수에 맞게끔 작성해주시면 될 것입니다.
잘 작성해주셨으나 단점에 대한 어필이 다소 부족한 것 같아 수정해봤습니다.
자신을 소개하는 의미로 작성해주시면 되겠습니다.
본인에게 더 적합하다고 생각하는 것을 선택해주시면 좋겠네요.
그리고 가장 좋은 것은 마지막의 창의적인 내용으로 작성하는 방법입니다.
한 가지 사례로만 작성해주셔야 하는데 너무 많.. |
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작성, 해주다, 동아리, 경험, 내용, 가장, 대한, 위해, 이다, byte, 좋다, 질문, 사람, 어떻다, 핵심, 농협, 방법, 역량, 생각, 바라다 |
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| 위 경험을 통해 실무에 바로 투입이 된다
직무 관련 사회 경험
기업 재무 및 회계관리자로 성장하고 자 회계 전표는 기초 및 핵심이라는 생각을 가지고 수정분개 능력을 최고 수준으로 만들기 위해 노력한 경험이 있습니다.
1이와 관련된 한 가지 경험이 있습니다.
위 경험을 통해 맡은 직무에 필요한 판단력, 결단력을 키울 수 있었습니다.
소통으로 피드백을 얻고, 협력을 통해 좋은 결과를 가져올 수 있.. |
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회계, 통해, 위해, 경험, 기업, 때문, 팀, 과정, 이다, 전표, 추가, 능력, 함, 가지, 재무, 업무, 노력, 필요하다, 생각, 비용 |
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| 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성
2. 놀이와 발달과의 관계
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
유아교육기관 및 보육시설의 하루 일과 중 놀이활동 시간을 1/.. |
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| 골프(UCL 1105-10)
-골프의 역사와 룰, 그리고 에티켓에 대하여-
Ⅰ. 서론
2012년도 1학기 교양과목으로 골프를 수강하게 되었다. 예전에는 부유층의 전유물로만 여겨져 왔던 골프가 요즘에는 많은 실외 연습장들의 보급과, 실내연습장의 등장, 그리고 상대적으로 가격이 저렴한 파3 골프장과 스크린 골프장의 증가하면서 골프는 많은 사람들이 접할 수 있는 대중적인 운동으로 자리 잡아 가고 있는 추세이.. |
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| 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오(최대 700자 이내로 작성)
새롭고 알찬 생각이 세상을 변화시킨다.'라는 생각을 하고 현대자동차 연구개발직에 지원하게 되었습니다.
제가 배운 과목들의 결합체는 '자동차'라고 생각합니다.
이 생각은 저의 판단이었기 때 문에 상당한 노력과 시간이 수반되었습니다.
새롭고 알찬 생각이 세상을 변화시킨다'라는 .. |
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생각, 통해, 때문, 응원, 되어다, 새, 알차다, 열정, 마음, 꿈, 설명, 싶다, 세상, 변화, 속도, 주다, 도전, 과정, 팀, 노력 |
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| 연극 공연 계약서
저작물 및 저작자 등의 표시
저작물의 표시
제목;(부제; )
종류;(희곡, 소설, 기타 )
저작자의 표시
성명;
주소; (전화번호; )
저작재산권자의 표시
성명;
주소; (전화번호; )
위 표시의 저작물(이하 ‘위 저적물’이라 한다)을 연극으로 공개 상연함에 있어서 극단 의 대표 을(를) 일방 당사자로 하고(이하 ‘갑’이라 한다), ‘위 저작물’의 저작재산권자 을(를) 타방 당사자로 하여(이.. |
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| 요즘 면접의 방법들이 다양해 지고 있으며, 깊이는 더욱 깊어지고 있다. 따라서 취업을 준비하는 취업준비생들은 이러한 면접준비에 대해 보다 많은 노력을 기울일 필요가 있다. 그리고 그러한 노력의 출발점은 바로 우수답변예문을 바탕으로, 자신이라면 어떻게 대답할 것인지 예행연습을 해보는 것이 될 것이다. 따라서 이글에서는 면접에서 자주 등장했던 단골 질문들에 대한 모범예문을 수록하여 취업준.. |
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| 학교폭력(아동폭력)의 최근 실태 및개입방안 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력의 정의
Ⅲ. 학교폭력의 현황 특징
1. 최근 학교폭력의 현황
2. 최근 학교폭력의 특징
Ⅳ. 학교폭력의 유형과 형태
1. 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 형태
Ⅴ.학교폭력.. |
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