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 1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 20페이지 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능 ( 20Pages )
1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 총평 OO는 살아있는 생물에 관심이 많으며 주위 자연물에 흥미를 보이며 유심히 관찰하는 편이다. 꽃과 나무를 좋아하여 탐색하..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 기원에 관한 이론들과 창조론 그리고 진화론 ( 6Pages )
기원이론, 기원에관한이론, 진화론, 창조론, 창조론과진화론비교 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기원에 관한 이론들 2. 창조론과 진화론의 예측들 3. 진화론의 ‘종’과 창조론의 ‘종류’ 4. 기원 논쟁의 본질적 난점들 5. 기원의 연구 Ⅲ. 결론 기원에 관한 이론들과 창조론 그리고 진화론 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기원에 관한 이론들 2. 창조론과 진화론의 예측들 3. 진화론의 ‘종’..
리포트 > 인문/어학 |
기원이론, 기원에관한이론, 진화론, 창조론, 창조론과진화론비교
 센서란 ( 11Pages )
1장 센서란 main1.fla [1장에서는 센서의 개요에 대해 설명합니다. 센서의 일반적인 용도와 종류에 대해 소개합니다. 열람할 항목 또는 NEXT버튼을 클릭해주십시오.] ■ 센서의 개요 ◇ 센서란 센서라고 해도 그 범위는 매우 넓어 스위치 같은 간단한 것부터 CCD(시시디) 카메라와 같은 고도의 시스템까지 있습니다. 일반적으로 「센서란 모든 정보 및 에너지 변화의 검출 수단이다.}라고 설명되어..
정보/기술 > 전기전자 |
 환경문제 ( 14Pages )
○ 환경 문제 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 환경 문제   Ⅰ. 환경문제     1. 환경의 개념     2. 환경문제의 개념 / 발생원인     3. 한국의 환경 현황    Ⅱ. 환경문제의 실제     1. 종류      1) 수질오염     - 수질오염의 원인     - 수질오염의 영향     - 수질오염 방지를 위해 우리가 할 수 있는 일       2) 대기오염  ..
리포트 > 자연과학 |
 침묵의 봄을 읽고[독후감] ( 11Pages )
서론 태초 이래로 지구에 생물체가 생겨나고 그 종(種)이 나누어져 다양해지고, 그 종(種)은 또 스스로 진화하여 지금에 이르렀고, 일정하게 변하는 기후에 대응하여 계속해서 그 진화는 끝나지 않고 지금도 계속 변화하는 중에 있다. 그 변화의 중심에 우리 인간이 있고 변화를 이끄는 중심에 역시 우리 인간이 있다. 우리가 어떻게 살아야 할 것인가 비젼을 제시하기 이전에 우리의 터전인 지구와 환경에..
리포트 > 독후감/서평 |
 [그리스신화]프로메테우스와_판도라 ( 2Pages )
[그리스신화]프로메테우스와 판도라 '프로메테우스', 많이 들어보셨죠 그리고 '판도라', 역시 많이 들어 보셨을 겁니다. 프로메테우스는 인간에게 불을 가져다준 신이고, 판도라는 유명한 '판도라 상자'의 주인공이니까요. 그러면, 이 두 인물은 무슨 관련이 있을까요 프로메테우스는 인간이 만들어지기 이전에 지구상에 살았던 거인 티탄족이었습니다. 제우스의 편에 서서 싸운 덕에 올림푸스에서 ..
리포트 > 기타 |
감상문
 [아동복지론] 유아기와 아동기의 생물학적 체계 ( 12Pages )
유아기와 아동기의 생물학적 체계 발달단계(stage of development)란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 말한다. 각 발달단계는 고유한 특징이 있어서 그 이전 단계나 이후 단계로부터 구분이 되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다(이인정최해경, 2003) 이러한 단계는 대개 태아기, 영아기, 유아..
리포트 > 교육학 |
 생물심리학(S급 자료) ( 7Pages )
1. 신경계의 활동 1) 뉴런 2) 기능에 따른 뉴런의 3가지 범주 3) 그 외 4) 활동전위 2. 신경계의 활동(2) 1) 시냅스 전달 2) 신경전달물질 3. 신경계의 구성 1) 중추신경계 2) 말초신경계 4. 뇌의 구조(위치를 기준으로) 1) 후뇌(hindbrain) 2) 중뇌(midbrain) 3) 전뇌(forebrain) 4) 대뇌의 구조 5. 뇌의 구조(2)(기능을 기준으로) 6. 반구 전문화 7. 내분비계 1. 신경계의 활동 1) 뉴런 * 뉴런(..
리포트 > 사회과학 |
생물심리, 생리심리, 심리학, 심리학개론, , 신경심리, 프로이드, 이상심리, 정신장애, 정신분석
 생물학개론 - 보리에 대한 보고서 ( 5Pages )
생물학개론 - 보리에 대한 보고서 목 차 1. 선정사유 2. 유래, 산지 등 일반내용 3. 보리의 에너지 효율 4. 보리의 재배와 수확 및 보관법 5. 다양한 보리의 용도 6. 참고 문헌 및 웹주소 1. 선정사유 처음부터 보리라는 식물을 선정할 생각은 없었다. 야심한 밤, 생물 보고서를 생각하면서 조사할 생물을 찾다 보니 문득 떠오르는 것은 맥주였다. 야심한 밤에 맥주 한 잔은 기분을 좋게 만들어 주고, ..
리포트 > 의/약학 |
 환경기반설계 - 우리나라 환경기준과 수질규제기준 검토 ( 17Pages )
우리나라 환경기준과 수질규제기준 검토 2 Contents 수질환경기준 하천 수질환경기준 호소 수질환경기준 해역 수질규제기준 배출허용기준 수질규제기준 방류수허용기준 수질환경기준 - 하천 4 1. 하천-수질환경기준 1. 수산용수 1급 : 빈부수성수역의 수산생물용 2. 수산용수 2급 : 중부수성수역의 수산생물용 3. 자연환경보전 : 자연경관등의 환경보전 4. 상수원수 1급 : 여과등에 의한 간이정수처..
리포트 > 공학/기술 |
 계장센서의 이해 ( 11Pages )
1장 센서란 main1.fla [1장에서는 센서의 개요에 대해 설명합니다. 센서의 일반적인 용도와 종류에 대해 소개합니다. 열람할 항목 또는 NEXT버튼을 클릭해주십시오.] ■ 센서의 개요 ◇ 센서란 센서라고 해도 그 범위는 매우 넓어 스위치 같은 간단한 것부터 CCD(시시디) 카메라와 같은 고도의 시스템까지 있습니다. 일반적으로 「센서란 모든 정보 및 에너지 변화의 검출 수단이다.}라고 설명되어..
정보/기술 > 전기전자 |
 환경 제한요인에 대하여 ( 4Pages )
REPORT 제목 : 환경 제한요인에 대하여. 과 목 명 : 환 경 생 태 론 담당교수 : 김 치 문 교수님 제출일자 : 1996년 10월 30일 자연과학 대학 물리 학과 2 학년 930299 번 성명 : 정 승 헌 시립 인천 대학교 환경 제한 요인에는 분산, 서식처, 다른 생물과의 상호작용, 온도, 습기, 그 밖의 다른 물리적, 화학적 요인들이 있다. 첫 번째 분산에 있어서 확산과 도약 분산, 영속 이주가 있다..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 [근대생물학] 인간의 생물학적 위치 ( 6Pages )
인간의 생물학적 위치 Ⅰ. 서 론 생명은 35억 년 내지 40억 년 전부터 시작되며, 모든 세포는 하나의 세포로부터 생겨난다. 그러므로 모든 생명은 하나의 공동 조상을 가지고 있는 셈이다. 「LUCA는 이 지상에 모든 것을 갖춘 채 활동할 준비를 마치고서 출현한 것이 아니라, 그것 자체가 이미 10억 년에 걸쳐 전개된 진화의 산물이다.」 이 논리에 의하면 생명체에는 유구한 역사가 있고, 따라서 자연발생..
리포트 > 자연과학 |
 청소년 발달이론 ( 13Pages )
청소년 발달이론에 대한 레포트 청소년 발달이론 목차 청소년 발달이론 A. 생물사회적 관점 I. 홀(Hall)의 이론 II. 로저 바커(Roger Barker)의 이론 B. 정신분석적 관점과 심리사회적 관점 I. 프로이드의 이론 II. 안나 프로이드의 이론 III. 에릭슨의 이론 IV. 마샤의 자아정체감 이론 C. 사회인지적 관점 I. 반두라의 이론 II. 셀만의 이론 1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계 2. 1단..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 청소년의 개념 ( 3Pages )
청소년의 개념 일반적인 의미에서 청소년은 인간발달 주기에서 아동기를 넘어섰지만 성인기에는 도달하지 않은 아동과 성인의 중간에 놓인 연령대의 사람들을 의미하게 된다. 과거 청소년의 개념은 아동의 개념 안에 포함되어 아동의 연장선상에서 다루어져왔지만, 점차 아동의 개념과 분리되어 청소년 자체의 개념이 성립되었다. 이제 청소년기는 아동도 아니고 성인도 아닌 끼어 있는 세대, 아동에서 성..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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