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| 감내해야할 것이 아니라 해결해야 하는 문제, 결혼비용
그림 자료: 조선일보, 선우 공동조사
결혼은 인류사회가 형성될 때부터 존재했다. 그리고 부족과 집안끼리의 결합의 의미가 강했던 집단 간 혼인에서부터 남녀의 사랑으로 맺어지는 현대의 연애결혼까지 시간의 흐름에 따라 다양한 형태로 변화해왔다.1)1) 한국문화인류학회, 『처음 만나는 문화인류학』, 일조각, 2003, 98쪽
시간의 흐름뿐만 아니.. |
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| 아동상담 - 상담사의 자질
목 차
1.상담자의 자질
(1)적문적 자질
(2)인간적 자질
2.상담에 대한 나의 견해
1.상담자의 자질
상담은 인간관계에 기반을 둔 전문적인 조력의 과정이며 인간에 대한 전문적 이해능력을 요구한다. 그러므로 상담자에게는 원숙한 인간적인 자질과 상담을 수행하는 데 필요한 학문적 소양과 인간이해에 대한 기본적인 기술이 요구된다. 따라서 상담자의 자질은 전문적인 자.. |
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| 성차남녀의 차이와 그에 따른 교육방안에 대하여
목 차
서론
1. 연구 주제 및 선정 이유
2. 연구방법 및 제한점
성차에 대한 이론적 접근
생물학적 해석
정신분석학적 해석
사회학습적 해석
사회학적 해석
문화인류학적 해석
양성성
남녀간의 성차
능력에서의 성차
성격에서의 성차
성별에 따른 교육 방안
결론
참고문헌
성별에 따른 구분
→ 인간 분류의 기본 범주
성역할
사회가 개인에게 기대.. |
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사회과 ( 15Pages ) |
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사회과 교육론
Ⅰ. 사회과 교육의 총론
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육과정 개정의 중점
3. 사회과 통합의 필요성
4. 사회과의 성격
5. 사회과의 목표
6. 사회과의 내용
7. 사회과의 교수.학습방법
8. 사회과의 평가
Ⅱ.사회과학의 주요 개념
1. 정치주요 영역
2. 정치에서의 일반화
3. 경제의 주요 문제
4. 경제의 주요 일반화
5. 사회학의 주요 일반화
6. 문화인류학 일.. |
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| 일본의 성문화
일본의 성문화에 대해서 알려져 있는 몇 가지를 나열해 보면
1. 일본의 TV는 밤늦게 포르노를 틀어 준다.
2. 일본에는 아직 남녀 혼탕이 있다.
3. 기모노에는 본래 속옷을 입지 않는데 이것은 빠른 성관계를 위한 것이다.
4. 일본에서는 부녀, 모자 지간의 성교에도 눈살을 찌푸리지 않으며 사촌끼리도 결혼할 수 있다.
5. 일본인들은 원래 음란(淫亂)하다.
일본통 외교전문가 서현섭씨(51.. |
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| 정신분열병 진단과 원인 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 의학적 진단, 정의
Ⅱ. Mental status examination(MSE)
☆ 이상행동의 증상
1. 사고장애 (thauht disorder)
2. 정서장애(affect disorder )
3. 지각장애(perception disorder)
4. 행동장애(moter behavior disorder)
Ⅲ. 병의 원인
1. 원인
Ⅰ. 의학적 진단,.. |
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| 학문으로서 사회복지
I. 사회복지의 응용사회과학적 특성
사회복지는 사회복지서비스와 실천 그리고 이러한 서비스와 실천의 타당성과 전달체계를 뒷받침하는 제도와 정책의 연구노력이 필요한 분야이다. 사회복지가 사회를 구성하고 운영해 가는 주요한 사회제도로서 자리매김하고 휴먼서비스 전문직으로 사회에 기여하기 위해서는 여러 하위 분야들로 이루어진 사회복지 전체에 공통으로 기초가 되고 활.. |
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| ◯ 정신분열증
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 정신분열증
Ⅰ. 정신분열증의 개념 및 특성
1. 정신분열증이란
2. 정신분열증의 특성
Ⅱ. 원인
1. stress-diathesis mode
2. 생물학적 원인
1) 유전
2) 생화학적 요인
3) 대뇌구조와 기능
4) 기타
3. 심리학적 원인
1) 정신분석학적 이론
2) 가족이론
3) 행동주의 이론
4. 사회문.. |
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| Hollis(홀리스)의 심리사회적 접근론 이론부분입니다.
1. 가치기반과 특징
2. 개입과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3. 치료방법
1) 직접적 방법
2) 간접적 방법
3) 직접 ․ 간접적 치료방법의 내용
심리사회적 접근론은 심리적 ․ 환경적 요소간의 상호작용을 동시에 다룸으로써 클라이언트의 심리사회적 문제해결과 기능회복에 유용하게 활용되는 이론이다. 특히 자아의 기능이 약한 일반환자, 신경질환자, .. |
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| - 프로이드 이론 탐구 -
심리학 교양 혹은 정신 관련 분석들의 이야기가 오고 갈 때 어김없이 프로이드 이론이 거론된다. 설명이 안 되는 일부 심리 모델에 대한 비판에도 불구하고 프로이드는 인간의 뿌리 깊은 심리에 접근을 할 수 있다는 것을 알 수 있다.
프로이드에 관한 이론에 대해 정리 하려는 것은 내가 보육교사로서의 아동발달을 공부하는 이유와 맞닿아 있다. 난 보육교사가 되는 것이 꿈이다.. |
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| [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론
목 차
1. 놀이란
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적.. |
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| [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론
목 차
1. 놀이란
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적.. |
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| 자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고 그에 대해 설명하시오.
1) 자아정체감의 개념
identity라고 하는 말은 라틴어의 identification에서 유래한 것으로 “전적으로 동일한 것이다”, ‘정체(正體)’ 등의 의미를 지니고 있다. 역사적으로 볼 때 identity를 둘러싼 철학의 논의는 “A는 A이다”라고 하는 논리학의 근본원칙인 동일률(principle of identity)과 “A는 A가 아니다”고 .. |
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| 고전적놀이이론과 현대적놀이이론 그리고 놀이가발달하는과정
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과 실제를 연구하고 이를 기초로 하여 아동의 발달 수준에 적합한 경험을 제공할 수 있고 유아와 효과적.. |
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| 문제해결모델
Ⅰ. 개 요
문제해결모델은 진단주의와 기능주의와는 달리 시카고대학 교수 Helen Harris Perlman이 창안한 케이스워크의 한 방법이다.
문제해결모델은 케이스워크 이외의 분야인 정신분석이론, 자아심리이론, 인지이론, 실용주의철학, 역할이론, 행동주의이론, 의사소통이론, 체계이론, 생태학이론, 문화인류학의 이론들의 영향을 받았으며 케이스워크 분야에서는 진단주의나 기능주의 영.. |
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