|
|
|
전체
(검색결과 약 64,884개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 자본주의 세계경제의 패권모델
목차
자본주의 세계경제의 패권모델
Ⅰ. 자본주의 세계경제의 패권모델
1. 자본주의 세계경제적 패권모델의 주요개념 및 방법론
2. 자본주의 세계경제적 패권모델의 주요내용
Ⅱ. 자본주의 세계경제의 패권모델에 대한 평가
I. 자본주의 세계경제의 패권모델
신현실주의의 국가권력론에 기초한 패권모델과는 달리 왈러스타인(Immanuel Wallerstein)은 패권에 대한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정책철학] 정책철학의 개념(본질)과 주요내용(공리주의, 정의론, 직관주의)
목차
정책철학
I. 정책철학의 본질
1. 정책철학의 개념
2. 정책철학, 정책과학 및 정책처방과의 관계
II. 정책철학의 주요내용
1. 공리주의
1) 공리주의의 개념
2) 공리주의에 대한 비판
2. 정의론
1) 정의론의 개념
2) 정의론의 내용
3) 정의론에 대판 비판
3. 직관주의
1) 직관주의의 개념
2) 직관주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자유주의의 민주주의에의 기여
I. 지배와 피지배
과거에도 정치가 지배와 피지배의 역동적 활동이라고 말해졌다. 더욱이 현대는 인구 증가, 복잡성 증대 등으로 인해 지배와 피지배 사이의 불균형이 심화되어 가고 있으나 그 관계는 점점 불분명해지고 있다. 따라서 지배와 피지배간의 관계를 찾아낼 필요가 생겼다.
이에 대한 대답으로 몇 가지가 나왔다.
우선 자유주의가 있다. 자유주의는 지배보다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -인지주의-
목차
- 인지주의란
- 인지주의의 등장 배경
- 학습이론의 정의
- 인지주의 학습이론
- 전통적 인지주의 학습이론
인지주의
인지주의란
머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정
정의
인지주의
인지주의의 등장 배경
행동주의 이론의 한계와 과학의 발달로 인해 인지가 일어나는 뇌를 직접 연구할 수 있게 되면서 사고, 문제해결, 언어, 개념형성 및 정보처리와 같이 더 복잡한 인지과정을 강.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자유주의, 공동체주의 논쟁과 급진자유주의의 기획
* 자유주의 ․ 공동체주의 논쟁과 급진자유주의의 기획
1980년대 이래 서양 정치철학을 뜨겁게 달구어온 자유주의 ․공동체주의
논쟁은 그네들에게는 매우 절실하고 긴박한 실천적 문제 상황의 소산이다.
근대 이후 서양의 이념과 실천의 한가운데 굳건히 자리 잡은 자유주의에
대한 비판의 역사는 매우 장구할 뿐만 아니라 다양한 변주 과정을 밟았음
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육의 철학적 기초
목차
* 평생교육의 철학적 기초
Ⅰ. 인문주의
Ⅱ. 진보주의
Ⅲ. 행동주의
Ⅳ. 인본주의
Ⅴ. 비판이론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
 |
서구의 모던 Modern, 동아시아 모던, 일본의 번역주의, 만들어진 모던, 한국의 근대, 근대성 비판, 근대, 근대성을 넘어, 특징, 현황, 관리, 시사점, 분석 ( 13Pages ) |
|
| Report
( 서구의 모던 Modern, 동아시아 모던, 일본의 번역주의, 만들어진 모던, 한국의 근대, 근대성 비판, 근대, 근대성을 넘어, 특징, 현황, 관리, 시사점, 분석 )
목 차
1. 서구의 modern
2. 동아시아에서의 modern
3. 일본의 번역주의
4. 만들어진 modern
5. 한국의 근대, 근대성 비판
6. 근대, 근대성을 넘어
서구의 modern
박지향1)1) 서울대 서양사학과 교수, 철학박사
에 따르면 어원상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
부분점진주의모형
1. 의의
부분점진주의모형 (Disjointed-Incrementalism)은 순수합리모형에 대한 비판에서 출발한 것으로서, C. E. Lindblom과 A. Wildavsky에 의해 대표되는 계획모형이다. 점진주의모형...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아들러의 ‘파이데아 교육혁신안’ 요약 및 감상
이 책의 저자인 아들러는 대표적인 항존주의 교육철학자이다. 항존주의라는 말은 교육의 중요한 원리는 변하지 않고 주기적으로 재생하는 것이라는 주장에서 나온 말로, 교육목적이 시대에 따라 변하지 않는다는 뜻에서 영원주의 라고도 불려진다. 항존주의는 진보주의에 가장 대립적인 입장에 있는 교육사조로서, 현대 교육의 과학지상주의, 세속주의, 물질.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육사회학] 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교에 대해 체계적으로 서술하기
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기능주의와 갈등주의의 정의
2. 기능주의와 갈등주의의 차이점
3. 기능주의와 갈등주의의 공통점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처
Ⅰ. 서론
우리는 교육을 통하여 국가, 사회, 그리고 다른 하위집단의 정치, 경제, 사회, 문화 등 그 집단만의 특성을 익히고 접할 수 있다. 인간은 사회에서 벗.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘로고스 중심주의’에 대한 비판 －
에.테.아. 호프만의 수코양이 무어를 중심으로
Ⅰ. 들어가는 말
전통적으로 작품이라는 하나의 ‘텍스트’는 단일한 세계로 간주되어 왔으며, 그 동일성이 증명될 수 있다고 가정되어 왔다. 따라서 전통적인 의미에서의 저자는 텍스트의 경계를 정해야 하고, 최종적인 ‘의미’를 제공해야 했다. 즉 작품이란 “주체의 표현의지의 결과 Resultat des Ausdruckswillens eines S.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
자유무역과 보호무역
I. 자유무역주의
19세기부터 현저히 전개된 자유무역주의(free trade movements)는 중상주의(mercantilism)적 국제경제의 통제에 대한 비판으로서 전개되었다. 그것은 우선 케네(F. Qesnay)에 의해서 발표된 중농주의(Physiocracy)사상이다. 그의 사고는 자연세계에는 자연의 법칙에 따라서 만유의 균등을 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이데올로기의 정치태도별 유형
한 시대의 이념 대립은 역사적으로 볼 때 대부분 먹고 사는 문제와 직결되어 있는 물질적 부와 권력 분배를 둘러싼 이해 대립에서 출발하였다. 기존의 부와 권력을 유지하려는 집단들은 기존의 사회질서를 옹호하는 '그럴듯한' 이념을 만들어서 유포하고, 이를 거부하는 집단들은 기존의 사회를 비판하는 이념들을 만들어서 대항한다. 전자를 보수주의 또는 우파이념이라 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아교수방법론] 구성주의 프로그램
목 차
1. 구성주의 학습이론의 성격
2. 구성주의 학습방법 적용
(1) 인지적 도제 제도
(2) 발견학습
(3) 협동학습
(4) 자기조절학습
3. 구성주의에 입각한 교수방법
(1) 구성주의적 교수-학습 원리
(2) 구성주의의 주요 수업의 원리
4. 구성주의 학습이론의 의의
구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아교수방법론] 구성주의 프로그램
목 차
1. 구성주의 학습이론의 성격
2. 구성주의 학습방법 적용
(1) 인지적 도제 제도
(2) 발견학습
(3) 협동학습
(4) 자기조절학습
3. 구성주의에 입각한 교수방법
(1) 구성주의적 교수-학습 원리
(2) 구성주의의 주요 수업의 원리
4. 구성주의 학습이론의 의의
구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 .. |
|
|
|
|
|
|
|
