전체 (검색결과 약 76,897개 중 7페이지)

 학력인정시설지정서 ( 1Pages )
제호 학력인정시설지정서 1. 기관명 2. 위치 평생교육법 제20조제2항, 동법시행령 제11조제2항 및 동법시행규칙 제10조제2항의 규정에 의하여 위 기관을 학력인정평생교육시설로 지정하였기에 이 증서를 교부합니다. 년월일 ()교육감 주: 상기 평생교육시설의 명칭목적 및 위치를 변경하고자 하거나 상기 평생교육시설을 폐쇄하고자 하는 때에는 미리 관할교육청에 이를 통보하여 주시..
서식 > 학교서식 |
 학점은행제 교육과정 원격평생교육원 취 업 규 칙 ( 26Pages )
학점은행제 원격교육기관에서 행하는 취업규칙입니다 제1조(목적) 이 규칙은 주식회사 사람들이 설립・경영하는 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)소속 교직원의 채용・복무 및 근로조건에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(적용범위) ① 교직원의 복무 및 근로조건에 관하여는 법령, 근로계약 및 교육원의 규정이 별도로 정하는 경우를 제외하고는 이 규칙에 의한다. ② 기간제
서식 > 행정민원서식 |
학점은행제
 지역센타및학습관조사표 ( 1Pages )
<붙임> 지역센터 및 학습관 조사표 기관기관유형 지역센터() 학습관() 법인번호 사업자등록번호 홈페이지 주소 대표전화 팩스 기관장 담당자 담당자 전화 담당자 이메일 직원수 명 평생교육사 명 기관소개 (간단히 기술)
서식 > 학교서식 |
 평생교육 국내,해외 정책사례와 향후 발전방향 제시 ( 10Pages )
평생교육 국내,해외 정책사례와 향후 발전방향 제시 레포트입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :) 1. 평생교육 이란? 2. 평생교육의 필요성 3. 평생교육의 특징 4. 우리나라 평생교육 정책 사례 5. 해외 평생교육 정책성공 사례 6. 우리나라 평생교육의 향후 발전방향 제시 7. 결론 및 느낀점 <참고문헌> 평생교육이란 유네스코..
리포트 > 교육학 |
평생교육, 평생교육 사례, 평생교육정책, 평생학습, 평생교육 프로그램, 평생교육 활성화, 평생교육 문제, 노인평생교육, 대학평생교육, 노인교육
 노인교육의 의의와 필요성 및 목적과 내용, 노인의 평생교육 ( 8Pages )
노인교육의 의의와 필요성 및 목적과 내용, 노인의 평생교육 목차 Ⅰ. 노인교육의 의의와 필요성 1. 노인교육의 의의 2. 노인교육의 필요성 Ⅱ. 노인교육의 목적과 내용 1. 노인교육의 목적 2. 노인교육의 내용 Ⅲ. 노인교육의 주요 원리 Ⅳ. 노인의 평생교육 1. 평생교육의 이해 2. 평생교육시설의 변화 3. 평생교육의 과제 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육 ( 11Pages )
평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육 목차 * 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육: 세 가지 접근 Ⅰ. 학교기능의 다변화 Ⅱ. 학교교육의 이념과 가치를 넘어서 Ⅲ. 학습자로서 교사의 위상 * 참고문헌 * 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육: 세 가지 접근 평생학습이 언제, 어디서나 나타나는 학습을 담아내려 한다는 점에서 학령기 시절과 학교라는 공간에서 접하는 학습도 평생학습..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성 ( 7Pages )
교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성에 대한 레포트 자료 교육의 형태 : 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성 목차 교육의 형태 I. 형식적 교육과 비형식적 교육 1. 형식적 교육 2. 비형식적 교육 II. 전인교육 1. 전인교육의 개념 2. 전인교육의 필요성 1) 학교교육의 관료화와 권위주의적 풍토의 문제 2) 지식편중..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 최신 교육사회학 ( 23Pages )
교육사회학 최신이론 Ⅰ. 평생교육․지역사회교육․사회교육의 새로운 교육적 방향 1. 평생교육 (1) 평생교육의 개념 : 평생교육의 개념은 유네스코에 의하여 1965년경부터 발달하기 시작한 것으로, 평생교육을 정의하는 데는 평생교육을 정의하는 데는 평생교육교육의 이념으로 보는 관점, 평생교육을 다른 교육의 상위개념으로 파악하려는 관점 그리고 평생교육을 기능적인 관점에서 정의하려는 것으로 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 미국 평생교육의 동향 ( 6Pages )
미국 평생교육의 동향 목차 * 미국의 평생교육 동향 Ⅰ. 관련법 개관 Ⅱ. 담당기구 Ⅲ. 주요 정책 1. 문해교육 프로그램 2. 성인학위제도 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 평생교육 ( 28Pages )
12 C O N T E N T S Chapter1. 평생교육의 정의 Chapter2. 우리나라 평생교육의 현황 Chapter3. 우리나라 평생교육의 미래 3 Chapter1 평생교육의 정의 4 인간의 전 생애 동안 이루어지는 교육 “개인과 사회의 삶의 질을 향상시키기 위해 각 개인의 전 생애에 걸쳐 개인적 사회적 직업적 발달을 이루게 하는 과정” (R. Dave) “인간의 전인적 형성을 위하여 시간적 즉 수직적, 공간적 즉 수평적 차원의 ..
리포트 > 교육학 |
 보건의료 분야의 자원봉사기관-보건의료기관의 유형별 분류, 자원봉사 프로그램 사례 ( 6Pages )
보건의료 분야의 자원봉사기관-보건의료기관의 유형별 분류, 자원봉사 프로그램 사례 목차 * 보건의료 분야의 자원봉사기관 Ⅰ. 보건의료기관의 유형별 분류 1. 의료기관 1) 종합병원 2) 병원, 치과병원 및 한방병원 3) 요양병원 4) 의원, 치과의원 및 한의원 5) 조산원 2. 지역보건의료기관 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 의/약학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년지도 프로그램의 유형 및 분류 ( 11Pages )
청소년지도 프로그램의 유형 및 분류 목차 * 청소년지도 프로그램의 유형 Ⅰ. 프로그램의 개발 주체에 따른 분류 1. 국가 및 사회적 수준의 프로그램 2. 기관 수준의 프로그램 3. 교사 및 지도사 수준의 프로그램 Ⅱ. 프로그램의 구조화 정도에 따른 분류 1. 구조화된 프로그램 2. 비구조화된 프로그램 Ⅲ. 프로그램의 구성범위에 따른 분류 1. 단위 프로그램 2. 연속(단계적) 프로그램 3. 통합 프로..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교정복지실천 프로그램) 시설중심 프로그램 ( 21Pages )
교정복지실천 프로그램) 시설중심 프로그램 목차 * 교정복지실천 프로그램- 시설 중심 프로그램 Ⅰ. 시설 중심 프로그램에 관한 이해 1. 시설 중심 프로그램의 개념 2. 시설 중심 프로그램의 필요성 3. 시설 중심 프로그램의 주체 Ⅱ. 보호기관프로그램 1. 소년원 프로그램 1) 입원자교육 2) 인성교육 3) 교과교육 4) 직업능력개발훈련 5) 특별활동 6) 사회복귀교육 7) 사후지도 2. 소년분류심사원..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회보장 프로그램의 분류와 경향 ( 2Pages )
사회보장 프로그램의 분류와 경향 1. 사회보장 프로그램의 분류 여러 가지 사회적 위험에 대비하기 위해서, 여러 가지 사회보장 프로그램이 제시되어 왔다. 학자와 기관이 제시한 구체적인 사회보장 프로그램의 예를 일부 살펴보면 다음과 같다. 1/ 미국 사회보장청(SSA, 1999)은 사회보장 프로그램을 노령 ․ 장애 ․ 사망 프로그램, 산업재해 프로그램, 질병 ․ 모성 프로그램, 실업 프로그램, 가족수당 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 생태유아교육 프로그램 ( 13Pages )
생태유아교육 프로그램입니다. 생태유아교육 프로그램 목차 * 생태유아교육 프로그램 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육관 1) 교육이념 (1) 생명중심 유아교육 (2) 공동체 중심 유아교육 (3) 몸, 마음, 영혼의 유아교육 2) 교육목적 및 교육내용 (1) 교육목적 (2) 교육내용 -바깥놀이 프로그램 -산책 프로그램 -텃밭 가꾸기 프로그램 -노인, 아동 상호작용 ..
리포트 > 교육학 |
레포트, 생태유아교육, 유아교육
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10