|
|
|
전체
(검색결과 약 3,883개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [조직효과성] 목표최적화 모형
목차
[조직효과성] 목표최적화 모형
Ⅰ. 목표최적화 모형의 내용개요
Ⅱ. 목표최적화 모형에 의한 조직효과성 평가의 사례
Ⅲ. 목표최적화 모형의 장점과 문제점
1. 장점
2. 문제점
Ⅳ. 상황적합적인 조직효과성모형
1. 영역 강조 모형
1) 캐머론의 연구
2) 확장된 영역강조모형
2. 경쟁가치모형
[조직효과성] 목표최적화 모형
조직에서 다수목표의 분석은 시스템적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
사회복지 지표로서 도시정부의 복지비용
Ⅰ. 서 론
민주화의 진정한 의미는 복지화에서 찾을 수 있다. 민주화의 최종 목적이 사회경제적 소외계층의 권익 향상에 있다면, 이것은 바로 복지화의 목적이기도 하기 때문이다. 따라서 문민정부의 출범으로 민주화의 길을 걷고 있는 현재의 상황에서 복지화의 수준에 대한 평가는 민주화의 내면적 성취도를 측정하는데에도 중요한 의미를 갖는다.
한국 복지정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주간강사업무보고서
수업일자 : 2007년 11월 12일 ～ 2007년 11월 16일
결
재
학생정보 : 중등부 A
강사명/ 과목명 : 유관순/ 영어
●업무요약
수업회원
(학년, 타임)
수업내용(요약)
숙제
성취도
교육상담
보급상담
특이사항
(상담요망)
1학년
Group A
리딩튜터 입문
13장
○
홍길동 학생
퇴소 예정
1학년
Group B
리딩튜터 입문
12장
○
2학년
Group B
영어 독해 Level 1
△
2학년
Group C
구문독해(입.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 간략하게 서술한 자료임
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 종류와 특성
4. 학습장애 진단검사
5. 학습장애의 특징
6. 오해하기 쉬운 유사장애
7. 학습장애 치료법
8. 학습장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국제기업의 문화적 환경
목차
* 국제기업의 문화적 환경
Ⅰ. 문화적 영향
1. 문화적 지식
2. 마케팅 믹스와 문화적 영향
Ⅱ. 문화의 요소
1. 사회조직
2. 규범과 가치
3. 종교
4. 언어
5. 교육
6. 미적 감각
7. 물질문화
Ⅲ. 기업관행
1. 기업윤리와 관습
2. 무언의 언어
3. 협상
4. 조직력
5. 노동, 성취도, 부
6. 고용인과 고용주 한계
Ⅳ. 문화적 환경분석
1. 문화에 대한 정보원
2. 제품수용과정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기도취적 성격장애에 대한 검토
1. 자기도취적 성격장애의 개념
자기애적 인격장애에서는 자신의 재능, 성취도, 중요성 또는 특출성에 대한 과대적 느낌이 있다. 이 과장된 자기 중요감을 지니고서 성공의 환상들에 몰두해 있고, 끊임없이 칭찬과 주목을 추구하고 타인들의 요구에 무감각하다.
2. 특징
- 자신의 독특성과 능력을 과장되게 지각한다. 자기가 크게 성공하는 환상에 사로잡혀서 다른 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문제해결 과정에서 구조화된 동료질문 및 반응 훈련의 효과
1. 들어가며
최근 들어 몇몇 연구들이 집단의 상호작용에서 나타나는 담화(talk)의 질을 높이기 위하여 구조화된 질문을 학생들에게 훈련시킴으로써 협력학습의 효과를 증진시키려고 노력해왔다. 예컨데, King(1989)은 고등학생과 대학생의 피험자에게 설명문 자료를 학습하는 상황에서 구조화된 질문을 훈련시킨 결과 성취도에 영향을 미친다는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ❐ 영어학습의 기회가 제한된 저소득․빈곤계층 초등학생을 대상으로 영어학습캠프를 마련하여 사회․경제적 소외감을 해소하고 언어적 소양을 함양
❐ 궁극적으로는 수준에 맞는 영어교습으로 언어적 구사력과 사고력을 길러주고 영어에 대한 친밀감을 높여 소외학생들의 학업격차를 해소
1. 사업목적2. 사업추진배경3. 사업목표4. 추진중점5. 대상계층6. 프로그램 운영
7. 일정별 세부추진계획8. 기대효과
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년의 성역할 발달] 청소년기 성역할의 의미와 변화, 청소년 성역할발달의 영향요인, 성 고정관념과 남녀의 성차, 양성성의 발달
목차
청소년의 성역할 발달
I. 청소년기 성역할의 의미와 변화
1. 성에 대한 사회적 인식의 변화
2. 청소년기 성역할의 개념 및 변화
II. 성역할 발달의 영향요인
1. 생물학적 영향
1) 사춘기적 변화와 성욕
2) Freud와 Erikson의 견해
2. 사회적 영향
1) 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수모형(교수이론) - 글레이저의 수업과정모형, 캐롤의 학교학습모형, 블룸의 완전학습모형, 크론바흐와 스노우의 적성-처치 상호작용모형
목차
교수모형(교수이론)
I. 글레이저의 수업과정모형
1. 수업목표
2. 출발점 행동
3. 수업절차
4. 성취도 평가
II. 캐롤의 학교학습모형
III. 블룸의 완전학습모형
수업 전 단계
수업 활동
수업 후 단계
IV. 크론바흐와 스노우의 적성-처치 상호작용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간자원이론] 맥그리거의 X, Y이론 및 리커트의 경영 시스템
목차
* 인간자원이론
Ⅰ. 맥그리거(D. McGregor)의 X, Y 이론
Ⅱ. 리커트(R. Likert)의 4가지 경영 시스템
1. 착취적이며 권위주의적 조직(시스템 I)
2. 박애적(자애적)인 권위주의적 조직(시스템 II)
3. 협의적 조직(시스템 III)
4. 참여적 조직(시스템 IV)
Ⅲ. 인간자원이론 평가 및 커뮤니케이션에 대한 시각
* 참고문헌
* 인간자원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 협력학습에 대한 사회 심리학적 관점 검토
1. 들어가며
협력학습에 대한 사회 심리학적 연구의 자료는 1920년대 까지 거슬러 올라가서 찾아볼 수 있지만, 교실에서 협력학습의 특별한 적용을 연구한 것은 1970년대 초반부터이다. 이 이후로 다양한 협력학습 방법이 제안되고 있다.
초등학교와 중학교 교실에서 비교적 광범위하게 연구되어 오고 사용되어 온 대표적인 방법은 다음과 같은 것들 이다.
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. [성장과정, 학교생활 등]
2. [자기 성격의 장단점]
3. [지원동기 및 앞으로 일하고 싶은 분야, 입사후 계획]
4. [어학, 컴퓨터 등 관심분야에 대한 자기능력 및 성취도]
[※ 고려대학교 지정 질문을 기준으로 작성]
◆ 고려대학교 국제교류 교직원 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 추가하여 차별성 도모
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 인사팀 출신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
'CEO 안철수, 지금 우리에게 필요한 것은’을 읽고
지은이: 안철수
출판사: 김영사
저자 안철수는 의대 교수를 그만두고 컴퓨터 보안 회사인 ‘Ahnlab'을 운영하고 있는 독특한 경력의 소유자이다. 지은이가 현재 컴퓨터 보안 업체에 종사하고 있지만 그쪽 분야에 문외한인 내가 읽어도 어렵지 않은 책이었다.
이 책을 읽으면서 그의 생활 태도로부터 여러 가지 교훈을 얻을 수 있었다.
먼저, 책에서 팀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영재 판별과 영재 교육에서의 주요 쟁점
I. 영재의 판별
1. 영재 판별의 주요 원칙
영재 판별을 할때, 영재교육을 가장 필요로 하는 아동을 빠뜨리지 않도록 하기 위해서 다음과 같은 원칙을 고려할 필요가 있다 (조석희, 시기자, 지은림, 1997; 김홍원,김명숙, 방승진, 황동주, 1997).
① 다단계에 걸쳐서 판별한다. 제1 단계에서는 교사, 학부모의 추천; 제2 단계에서는 다양한 표준화검사; 제3 단계에.. |
|
|
|
|
|
|
|
