|
|
|
전체
(검색결과 약 29,024개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 주제: 건국신화와 나
설명: 수업 중에 다루는 건국신화주인공 한 명을 선택하여 학습자가 스스로 평가한후, 그 인물의 일화와 관련한 자신의 실제 경험담과 견해를 정리하기
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
신화란 말을 들으면 어떠한 생각이 드는가? 학교도 다니기 전이나 학교를 다니면서 배운 단군왕검 할아버지, 즉 단군신화가 가장 먼저 생각날 것이다. 어떠한 사람은 해모수나 주몽신화를 말하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목 : 제목을 쓰세여~!!
학 과 명
과 목 명
담당교수
학 번
성 명
제 출 일 |
|
|
|
|
|
 |
|
| (한국현대사) 여운형과 건국 준비 위원회
1. 들어가며
우리나라의 8.15 해방과 동시에 조직되어 국가 권력의 공백기에 국가 권력의 이양을 담당한 단체가 건국 준비 위원회라고 할 수 있다. 그리고 그 속에서 주도적인 역할을 한 인물이 바로 여운형인데 이하에서는 여운형과 건국 준비 위원회에 대해 살펴봄으로써 해방 직후사의 실마리를 잡아보고자 한다.
2. 여운형의 행적
건국 준비 위원회(약칭:건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목 : 제목을 쓰세여~!!
과목명
클릭^^*
교수명
클릭^^*
학과
클릭^^*
학번
클릭^^*
이름
클릭^^*
제출일
클릭^^* |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목 : 제목을 쓰세요
과 목 명 : 클릭
지도교수 : 클릭
학 과 : 클릭
학 번 : 클릭
이 름 : 클릭 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)사회-조선의 건국 과정(약안)
교수-학습 계획
교과
사회
지도일시
대상
5-4
지도
교사
단원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
차시
2/17
교과서
교과서: 100 ~ 101쪽
탐구: 76 ~ 77쪽
학습주제
조선의 건국 과정
수업 모형
문제 해결 학습 모형
학습목표
조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보자.
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 파악
동기유발하기
➤ 준비된 화면 보기
➤.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)사회-조선의 건국과 한양-요동 정벌에 대한 두 의견(약안)
교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
사회
3. 조선의 건국과 한양(2/13)
조선의 건국
의사결정
수업모형
요동 정벌에 대한 두 의견을 비교하여 한 가지를 선택할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점 (시간)
문제 인식
◈ 문제 상황 알아보기
- ‘군사를 돌린 이성계’ 동영상 일부(~2:11)를 감상한다.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
정도전의 생애, 관직 개혁 정치, 조선의 건국, 서울 천도, 조선건국 이후 정권투쟁, 죽음, 사후, 정도전의 삼봉집, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 7Pages ) |
|
| Report
( 정도전의 생애, 관직 개혁 정치, 조선의 건국, 서울 천도, 조선건국 이후 정권투쟁, 죽음, 사후, 정도전의 삼봉집, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
들어가며
출생
관직
개혁 정치
조선의 건국
서울 천도
조선건국 이후 정권 투쟁
죽음
사후
정도전의 삼봉집
들어가며
정도전(鄭道傳, 1337년~1398년)은 고려 말, 조선 초의 유학자이자 정치가이다. 자는 종지(宗之)... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 양국의 건국신화 비교
마무리
차 례
주제 선정이유
한국 건국신화
일본 건국신화
일본에 대해서 공부를 하다 보니 일본의 건국신화에 대해서 알게 되었다. 일본의 건국신화는 우리의 건국신화와 많은 차이점을 가지고 있으면서도 비슷한 점도 보였다.
일본과 우리나라는 옛 건국신화에서도 뗄 수 없는 부분이 있는 나라인 것 같다는 생각을 하면서 좀 더 자세히 알아보기 위하여 조사를 하게 되었다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 건국의 정치를 읽고 줄거리 분석 및 감상문과 느낀점 조사분석 )
- 건국의 정치를 읽고 -
우선 이책은 조선의 건국에 관한 기존의 연구성과들과 구별되는 새로운 인식의 지평을 개척하고자 했다고 볼 수 있다. 즉 기존의 연구들이 주로 조선의 건국 그 자체에만 관심을 기울이는 경향이 있었다면, 이 책은 고려의 불행한 운명에 대한 설명을 전체 7개장 중에서 4개장을 할애할 정도로 조선 건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건국대학교
제 목： 이곳에 제목을 ^^
과 목 명:
담당교수님:
학 과:
학 번: |
|
|
|
|
|
 |
|
쿠르드족 터키, 이란, 이라크 국제 지역분쟁 원인, 터키 정부의 대응, 이란 쿠르드족의 민족운동, 쿠르디스탄 건국의 의의, 특징, 현황, 관리, 기법, 시사점 ( 21Pages ) |
|
| Report
( 쿠르드족 터키, 이란, 이라크 국제 지역분쟁 원인, 터키 정부의 대응, 이란 쿠르드족의 민족운동, 쿠르디스탄 건국의 의의, 특징, 현황, 관리, 기법, 시사점 )
목 차
1. 서 론
2. 본 론
3. 결 론
1. 서 론
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 간호사 합격 자기소개서 7종 샘플(한양대병원, 건국대병원, 아주대병원, 인하대병원, 조선대병원, 을지대병원, 건양대병원 자소서) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.유교전통이 자리잡은 조선
교과서
105쪽(사탐80-81쪽) (4/16)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
학습자료
교사]PPT, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
“국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다”
보도자료
나라사랑 큰 나무
보도협조일 : 2008. 8. 8.(금) 배포부서 : 대변인실(2020-5062)
생산부서 : 현충시설과(2020-5254) 과장 주정환, 사무관 최기용
대한민국 건국60년 기념
‘국립묘지 설치예술제’ 최초로 개최
◈ 8월9일부터 31일까지 국립4․19묘지와 5․18묘지에서 동시 개최 ◈
국가보훈처(처장 김양)는 대한민국 건국60년을 .. |
|
|
|
|
|
|
|
