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(검색결과 약 35,848개 중 8페이지)
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1)즐거운생활-4.누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.누구를 만날까요
교과서
64-65 (11/12)차시
학습형태
개별활동
수업모형
일반수업모형
학습주제
동물과 식물의 세상
학습자료
교사]도화지,‘동물농장’플래시
학생]색연필,크레파스
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유.. |
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당신도 동물과 대화할 수 있다를 읽고
요즈음 계속 비가 주룩주룩 내리다 잠시 기다리면 그쳤다 하는 일이 많이 생긴다. 그럴 때 마다 개미는 매일 집을 바꾸고 새들은 낮게 날다 높게 날다 반복을 하는 지 궁금했다. 간단히 물어 보면 쉽겠지만 동물하고 말을 할 수가 없어서 관찰 하는 방법 밖에는 없었다. 하지만 한문공부로 인해 그럴 시간도 없었다. 초등학생 때부터 동물과 식물과 예기를 나눠보고 .. |
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1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.누구를 만날까요
교과서
64-65 (10/12)차시
학습형태
개별활동
수업모형
일반수업모형
학습주제
동물과 식물의 세상
학습자료
교사]도화지,‘동물농장’플래시
학생]색연필,크레파스
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유.. |
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1)슬생-5.자연과 함께해요-동물과 식물로 무리짓기
슬기로운생활 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 5. 자연과 함께해요(2/6)
2. 단원개관 : 이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살이 있지 않는 것을 조사·발표하기’와 ‘동물과 식물의 특징을 알아보고 무리 지어 보기’ 그리고 ‘우리나라 꽃 무구와 관창 및 그리기’를 주요 활동으로 하고 있다.
우리 주변에서 살아 있.. |
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1)즐생-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 누구를 만날까요
교과서/차시
즐거운 생활
(10,11/12)차시
64-65쪽
학습형태
모둠→전체→개별
수업모형
활동중심모형
학습주제
동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그릴 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습.. |
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2)슬생-7.동물과 식물은 내친구-기를 수 있는 식물
슬기로운 생활과 교수․학습계획안
◈ 단원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
◈ 주제 : 기를 수 있는 식물(4/7차시)
일 시
장 소
학 반
2학년
발표자
하나.
수업을 설계하며
‘아이들은 봄 햇살에 돋아나는 새싹 같다’는 생각을 많이 하게 된다. 물을 얼마나 주었는지, 햇살을 얼마나 받았는지에 따라 누렇게 말라버릴 수도, 싱싱하게 푸른 잎으로 자랄 .. |
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2)슬생-7.동물과 식물은 내친구-기를 수 있는 식물
슬기로운 생활과 교수․학습계획안
◈ 단원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
◈ 주제 : 기를 수 있는 식물(4/7차시)
일 시
장 소
학 반
2학년
발표자
하나.
수업을 설계하며
‘아이들은 봄 햇살에 돋아나는 새싹 같다’는 생각을 많이 하게 된다. 물을 얼마나 주었는지, 햇살을 얼마나 받았는지에 따라 누렇게 말라버릴 수도, 싱싱하게 푸른 잎으로 자랄 .. |
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인간행동의 유형(외현행동, 내현행동, 행동잠재력, 조작적 행동, 반응적 행동, 의식적 행동, 무의식적 행동, 정상행동과 이상행동)에 대한 레포트 자료.
인간행동의 유형(외현행동, 내현행동, 행동잠재력, 조작적 행동, 반응적 행동, 의식적 행동, 무의식적 행동, 정상행동과 이상행동)
목차
인간행동의 유형
I. 외현행동, 내현행동, 행동잠재력
1. 외현행동
2. 내현행동
3. 행동잠재력
II. 조작적 .. |
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6)실과-동물과_함께하는_생활-경제동물의 종류와 특징
( 실과 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
실과
단 원
5. 동물과 함께하는 생활
학급주제
(차시)
경제동물의 종류와 특징
( 4 / 8 )
일 시
장 소
수 업 자
시작하며
Zoom in on 경제 동물
우리 주위를 둘러보자. 매일 마시고 있는 우유, 식탁에 올라오는 고기, 신고 다니는 가죽 신발까지 경제 동물을 이용하고.. |
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2)슬생-동식물과 친구되기(약안)
슬기로운생활과 교수-학습 과정안
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
수업자
김소연
단원명
7. 동물과 식물은 내 친구
차시
1/6
교과서
78∼79쪽
학습주제
동식물과 친구되기
시량
40분
학습목표
학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다.
수업 모형
일반교수모형
교수․학습
자료
교사
동물 카드. 식물 카드. ppt 자료
학습
집단
조직
전체학습=]
모.. |
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[인간행동] 인간행동의 개념과 유형 - 행동의 개념(정의), 행동의 유형(수동행동과 작동행동, 개별적 행동과 사회적 행동, 정상행동과 이상행동, 친사회적 행동과 반사회적 행동)에 대한 레포트 자료
[인간행동] 인간행동의 개념과 유형 - 행동의 개념(정의), 행동의 유형(수동행동과 작동행동, 개별적 행동과 사회적 행동, 정상행동과 이상행동, 친사회적 행동과 반사회적 행동)
목차
인간행동의 개념.. |
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[성 행동의 유형] 자신에 의한 성적 자극(자위행위), 이성간의 성교, 동성간의 성교(성행위)
목차
성 행동의 유형
I. 자신에 의한 성적 자극
II. 이성간의 성교
III. 동성간의 성교
IV. 동물과의 성교
* 참고문헌
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6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기
결재
지도교사
협력교사
(미술)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현을 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 상상의 세계
교과서
미술46~49쪽(5~6/6)
학습형태
전체-개인-전체
수업모형
표현중심 학습 모형
조소 중심 수업 모형
학습문제
여러 가지 재료와 방법을 .. |
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6)실과-햄스터 기르기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
실과
5. 동물과 함께하는 생활
▶햄스터 기르기
햄스터를 관리하는 데 필요한 지식을 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
도입
전개
정리
▶ 동기유발
◦ 3대 악마견 강아지 PPT를 보면서 흥미를 유발한다.
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생명이 있는 것은 다 아름답다
평소 생명체에 대해 관심도 많고 내가 좋아하는 동물에 대한 것이라면 누구보다 박학다식했던 나로서는 이런 동물과 생명에 관한 책을 싫어할 리 없었다. 또 이런 분야의 다른 책들에 비해 소제목이 붙어져 파트별로 다른 주제를 이야기한 이 책은 질리지도 어렵지도 않아 더욱 쉽게 느껴졌다.
그 중 유난히 내 마음에 쏙 들고 재미있다고 느낀 파트가 있었는데 말해보자면 .. |
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