전체 (검색결과 약 41,174개 중 8페이지)

 [학습 지도안] 1)국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다.(약안) ( 2Pages )
1)국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다.(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 쓰기 수업장소 1학년 1반 교실 단원명 5. 생각을 펼쳐요 차시 2/4 교과서 60-63쪽 학습주제 쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다. 시량 40분 학습목표 쓸 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 편지, 교재 학습 집단 조직 전체학습 아동 교재, 연필 학습단계 학습과..
리포트 > 교육학 |
 한국미술교육의 과제와 방향 ( 3Pages )
한국미술교육의 과제와 방향 1. 한국미술교육의 과제 1) 미술교과에 대한 편견의 해소 ·대부분이 미술교과를 기능교과로 인식 ·현재의 기능중심 미술교육에서 잘못된 점으로 지적되는 점 ①기능적인면에 대한 협소한 인식 ②특정한 방법이나 개념을 주입 ③기능을 사실적으로 재현하는 능력과 동일하다는 인식 ④표현기능의 향상을 많은 표현 경험에 기대 ·미술기능, 즉 조형능력을 주제표현을 위한 모든 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 ( 5Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 (국어)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교 과 서 58~59쪽 (2/4차시) 학습형태 전체 학습, 모둠 학습 수업모형 문제 해결 수업모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 학습자료 교사] 뽀로로와 크롱이 사진, 듣기 CD-ROM, 부루마블 게임판, 말, 주사위, PPT, 교과서 ..
리포트 > 교육학 |
 교육학 개론 ( 5Pages )
교육학 개론 1.교육관과 평가관 교육관이란 교육을 보는 하나의 관점이다. 보는 이에 따라 질적인 차이는 있겠지만, 저마다 교육관이 있어 천차만별의 다양한 교육관이 있을 수 있다. 이렇게 다양한 교육관은 평가방법, 크게는 평가관에 영향을 준다는 견지에서 선발적 교육관과 발달적 교육관, 그리고 인본주의적 교육관으로 나누어 볼 수 있다. 선발적 교육관이라 함은 우리가 교육을 통하여 달성하고자 ..
리포트 > 인문/어학 |
 [학습 지도안] 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 11Pages )
2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ 수업에 들어가며 1. 단원 선정 배경 내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공..
리포트 > 교육학 |
 [교육] 교육학 개론 ( 5Pages )
교육학 계론 1.교육관과 평가관 교육관이란 교육을 보는 하나의 관점이다. 보는 이에 따라 질적인 차이는 있겠지만, 저마다 교육관이 있어 천차만별의 다양한 교육관이 있을 수 있다. 이렇게 다양한 교육관은 평가방법, 크게는 평가관에 영향을 준다는 견지에서 선발적 교육관과 발달적 교육관, 그리고 인본주의적 교육관으로 나누어 볼 수 있다. 선발적 교육관이라 함은 우리가 교육을 통하여 달성하고자 ..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 11Pages )
2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ 수업에 들어가며 1. 단원 선정 배경 내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공..
리포트 > 교육학 |
 교육학개론 ( 5Pages )
교육학 계론 1.교육관과 평가관 교육관이란 교육을 보는 하나의 관점이다. 보는 이에 따라 질적인 차이는 있겠지만, 저마다 교육관이 있어 천차만별의 다양한 교육관이 있을 수 있다. 이렇게 다양한 교육관은 평가방법, 크게는 평가관에 영향을 준다는 견지에서 선발적 교육관과 발달적 교육관, 그리고 인본주의적 교육관으로 나누어 볼수 있다. 선발적 교육관이라 함은 우리가 교육을 통하여 달성하고자 ..
리포트 > 교육학 |
 교육학개론 ( 5Pages )
교육학 계론 1.교육관과 평가관 교육관이란 교육을 보는 하나의 관점이다. 보는 이에 따라 질적인 차이는 있겠지만, 저마다 교육관이 있어 천차만별의 다양한 교육관이 있을 수 있다. 이렇게 다양한 교육관은 평가방법, 크게는 평가관에 영향을 준다는 견지에서 선발적 교육관과 발달적 교육관, 그리고 인본주의적 교육관으로 나누어 볼수 있다. 선발적 교육관이라 함은 우리가 교육을 통하여 달성하고자 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)체육-3. 경쟁활동 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 ( 4Pages )
5)체육-3. 경쟁활동 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ. 경쟁활동 교과서 (7/ 8)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 이해중심게임모형 학습주제 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 학습자료 교사]소프트볼,그림자료 학생]체육복 학습목표 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구를 하고 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 ( 3Pages )
5)수학-평행사변형의 넓이 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 수학 지도일시 대상 지도 교사 단원 7. 평면도형의 넒이 차시 1/9 교과서 교과서 96-99쪽, 익힘 110-113쪽 학습주제 평행사변형의 넓이 수업 모형 원리 탐구 수업 모형 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 자유탐구 도입 새로운 문제 상황 ..
리포트 > 교육학 |
 교육공학 ( 3Pages )
교육공학과 학습방법 1. 교육공학적 교수-학습 방법의 특징 ① 체제적 특성 - 체제는 세상을 바라보는 한 가지 독특한 관점으로서 상호 연관된 요소들의 집합체로 특정의 현상을 파악하거나 문제를 해결하려는 입장이다. -교육공학의 체제적 특성이 드러나는 대표적인 예를 들어보겠다. -체제적 ‘교수설계’관점이다. 본격적으로 체제의 개념을 교수방법, 교수설계 활동에 적용하였다. 체제적 교수설계는 수..
리포트 > 교육학 |
교육학
 몬테소리 프로그램과 프로젝트 수업 ( 6Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ 몬테소리 프로그램 1. 기본 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내용 및 활동방법 Ⅱ 프로젝트 수업 1. 기본 개념 및 특성 2. 목적 및 ..
리포트 > 교육학 |
몬테소리 프로그램과 프로젝트 수업, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 수업 비교
 치료레크리에이션 - 종이접기를 통한 레크리에이션 ( 3Pages )
치료레크리에이션 [종이접기를 통한 레크리에이션] 지도일시 000년 00월 0일 0요일 대상 지적장애인 수업 교사 000 학습자료 직사각형 큰 종이, 색칠한 모든 도구 수업방식 모방 목표 ① 종이를 마음껏 꾸미게 하여 자신의 마음을 표현한다. ② 배, 모자를 접는 방법을 알 수 있다. ③ 이야기를 통한 종이접기로 즐겁게 할 수 있다. ④ 친구들과 함께 접으면서 협동심을 기를 수 있다. 1. 3~4명 정도 조를 만..
리포트 > 예체능 |
 [사범] 강의법의 개념과 특성 ( 4Pages )
[사범] 강의법의 개념과 특성 목 차 강의법의 역사 강의법의 개념 강의법의 특징 강의법의 장점과 단점 강의법의 수업상의 유의점 강의법의 수업절차 강의법의 평가방법 참고문헌 강의법의 역사 고대 희랍의 웅변술에서 기원을 찾을 수 있는 강의법은 실용주의 교육철학이 대두되면서 학습자가 능동적으로 참여할 수 없다는 비판을 받게 된다. 하지만 헤르바르트(Herbart)가 (1)준비, (2)제시, ..
리포트 > 교육학 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10