지역아동센터를 이용하는 초등학생

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국제협력프로그램개설비운영지침 ( 4Pages )

국제협력프로그램개설비운영지침 (개정 2003. 3. 1) 제1장총칙 제1조 (목적) 이 지침은 두뇌한국21 과학기술분야에 선발된 사업단 및 대학의 국제협력 프로그램 개설비 지원사업의 관리 및 운영에 관한 사항을 정함으로써 사업 목표의 달성과 효율적인 관리를 목적으로 한다. 제2조 (지침의 적용 범위) ① 사업비 관리운영에 있어 본 지침을 준수하여야 하며, 사업단 평가는 이 지침에 근거한다..

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건강가정지원센터에 대하여 조사하고, 본인이 거주하는 지역(인천시)의 건강가정지원센터에 대하여 설명하시오. 부평구 건강가정지원센터 ( 19Pages )

[과제] 건강가정지원센터에 대하여 설명하고, 본인이 거주하는 지역의 건강가정지원센테에 대하여 설명하시오. 제출용 레포트 자료를 토대로 만들었음. (상기 제목과 비슷한 한글 파일이 올려져 있습니다.) 건강가정지원센터 설립배경 건강가정지원센터 설립목적 건강가정지원센터 현황 건강가정지원센터 전달체계 건강가정지원센터 주요사업 인천시 건강가정지원센터 부평구 건강가정지원센터 소개 부평..

리포트 > 생활/환경

건강가정지원센터, 인천, 부평구, 인천건강가정지원센터, 부평구건강가정지원센터, 견해, 설명, 서술, 의견

[학습 지도안] 4-1)사회-3.더불어_살아가는_우리_지역-교통_시설의_발달과_지역들간의_관계_살펴보기 ( 6Pages )

4-1)사회-3.더불어_살아가는_우리_지역-교통_시설의_발달과_지역들간의_관계_살펴보기 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역 본시주제 : 교통시설의 발달과 지역들 간의 관계 살펴보기 (9/17) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리지역 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 [ 지식..

리포트 > 교육학

초대장(초등학생친구를생일) ( 1Pages )

개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 기념일 초대 / 1page 제목 초등학생 친구를 생일에 초대 요약 자신의 생일에 친구를 초대하는 내용입니다.(초등학생 저학년용) 내용 TO. ○○○에게. 안녕, ●●●이야. . . . 이하생략

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대학교 학생식당 만족도조사(빈도분석,신뢰도분석.T검정,일원분산분석,상관관계분석,요인분석)및 종합결론(설문지첨부) ( 17Pages )

학생식당 만족도 조사 결과보고 [ 목차 ] I. 서론 1. 연구 배경 2. 연구 목적 3. 연구 가설 4. 연구 주제 5. 연구 방법 II. 본론 1. 빈도분석 2. 신뢰도 분석 3. T검정 4. 일원분산 분석 5. 상관관계 분석 6. 요인 분석 III. 결론 1.종합결론[1] 2.종합결론[2] Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 단국대학교 학생회관 식당은 2007년까지 있던 식당업체에서 2008년이 들어 새로운 업체가 바뀌었..

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알코올상담센터 이용대상과 정신보건사회복지사의 역할과 기능 ( 4Pages )

알코올상담센터 이용대상과 정신보건사회복지사의 역할과 기능 목차 *알코올상담센터 Ⅰ. 이용대상 Ⅱ. 정신보건사회복지사의 역할과 기능 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)

리포트 > 의/약학

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

헬스장 이용수칙 ( 1Pages )

헬스장 이용수칙 1. 이용시간 : 평일 18:00～23:00, 토요일 및 일요일 19:00～23:00 2. 사생 1인당 1일 이용시간은 1시간을 원칙으로 하되 이용사생이 적을때는 연장가능하다. 이용시 사생증(식사 바코드)를 지참하여야 한다. 3. 사생의 안전을 위해서 반드시 운동복과 운동화를 착용한 후 운동하여야 한다. 4. 음주를 한 사생은 헬스장을 이용할 수 없으며, 소란행위자는 벌점부과 후 즉시 퇴..

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정부 전자문서 유통지원센터 이용신청서(1) ( 2Pages )

정부 전자문서 유통지원센터 이용신청서(1)작성 서식입니다. 정부 전자문서 유통지원센터 이용신청서(1) ① 소속(기관명) ② 이용범위 ③ 전자문서시스템 ④ 시스템 관리담당 ⑤ 네트워크 환경 ⑥ 보안 API 버전 ⑦ 행정전자서명 ⑧ 서비스개시 예정일 상기사항에 동의하며 행정기관간 전자문서유통 및 행정정보시스템과 연계를 위하여 중계 및 연계 모듈 이용을 신청합니다. ...

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정부, 전자 문서, 유통 지원 센터

[학습 지도안] 5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요 ( 15Pages )

5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요 사회과 교수학습 지도안 단 원 : Ⅱ. 우리가 사는 지역 본시주제 : 촌락이 변하고 있어요. (14/17) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 Ⅱ. 우리가 사는 지역 - 2. 촌락 지역의 생활 촌락이 변화하고 있어요. 나. 단원의 개관 이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 ..

리포트 > 교육학

영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. ( 3Pages )

영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아와 지역사회 관계의 중요성 2. 영유아에게 지역사회 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동 1) 어린이 도서관 견학 2) 동네 병원/한의원/약국 방문 3) 아름다운 가게와 연계하여 재활용 교육후 벼룩시장 개최(어려운 이웃에게 나눔) ..

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지역사회, 영유아, 지역사회자원, 자원활용, 활동, 보육교사

스포츠센터 이용약관 ( 5Pages )

○○○ 스포츠센터 이용약관 일부개정 2001. 08. 27. 일부개정 2002. 04. 01. 일부개정 2003. 09. 01. 제1장 총칙 제1조 (목적) 이 약관은 ○○○ 스포츠센터(이하 센터라 한다)가 제공하는 체육시설 및 서비스의 이용에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제2조 (정의) 이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다. 1. 회원이라 함은 센터가 규정하는 소정의 등록절차를 거쳐 일정 기간..

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안내문(임시개장한휴대폰AS센터이용) ( 1Pages )

개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 A/S/ 1page 제목 휴대폰 AS처리 안내 요약 휴가지에 임시로 개장한 휴대폰A/S센터를 이용한 고객에게 A/S처리 예정상황을 안내하는 글입니다. 내용 반갑습니다. ○○휴대폰 A/S센터입니다. 늦더위가 기승을 부리는 ○○월입니다. 고객님 댁내 두루 평안하시기를 기원합니다. . . . 이하생략

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[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기 ( 4Pages )

4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 92-94 ( 4/7 )차시 학습형태 전체학습 - 모둠 학습 - 전체학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기 학습자료 교..

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[학습 지도안] 4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15) ( 7Pages )

4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 여러 지역의 생활 본시주제 : 촌락의 생활모습(4/15) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식․이해 ․촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다. ․도시 지역의..

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[학습 지도안] 4-2)사회-2.여러지역의 생활-도시의 생활모습(7-15) ( 10Pages )

4-2)사회-2.여러지역의 생활-도시의 생활모습(7-15) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 여러 지역의 생활 본시주제 : 도시의 생활 모습(7/15) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식-이해 촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다. 도시 지역의 ..

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