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 2012년도 연간교육계획안 ( 1Pages )
2012년도 연간교육계획안 월 주 제 소 주 제 월 주 제 소 주 제 3월 즐거운 풀잎반 생활 어린이집에 왔어요 우리 선생님과 우리 반 친구들이 있어요 어린이집에서 지켜야 할 규칙 9월 교통기관 씽씽~ 자전거 놀이 붕붕~ 자동차 놀이 하늘에서 다녀요 바다에서 다녀요 4월 봄의 생활 봄바람이 불어요 예쁜 꽃들이 많이 피었어요 봄 곤충을 만나봐요 봄나들이 갑니다 10월 가을 ..
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 1학기 부모상담일지 만 1세 11명 ( 11Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다. 집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다. 집에서는 전혀 ..
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표현, 관심, , 친구, 보이다, 자다, 경우, 모습, 자주, 먹다, 많다, 가지, 행동, 활동, 보다, 여러, , 기저귀, 보고, 잇다
 OSailor ( 2Pages )
1.원문 O Sailor, Come Ashore O sailor, come ashore, What have you brought for me Red coral, white coral, Coral from the sea. I did not dig it from the ground, Nor pluck it from a tree; Feeble insects made it In the stormy sea. (Christina Rossetti) 2.해석 오 뱃사람이여, 뭍으로 오르세요 오, 뱃사람이여, 뭍으로 오르세요 날 위해 무얼 가져 왔나요 붉은 산호, 흰 산호 바..
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 1학기 부모상담일지 만1세 7명 ( 8Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집에서도 잘 때도 손을 기저귀 안에 넣기도 합니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. ..
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친구, 관심, 표현, 활동, , 보이다, 자다, 경우, 많다, 자주, 보다, 모습, , 먹다, 행동, 가지, 여러, 잇다, 놀이,
 만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 ( 12Pages )
만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. 만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - ..
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 만3세 일상,놀이활동 1학기 관찰일지,발달평가 30명 (유아 관찰일지) ( 30Pages )
만3세 일상,놀이활동 1학기 관찰일지,발달평가 입니다. 만3세 유아 30명을 대상으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 OO는 왼손으로 봉을 잡고 오른발을 들고 안는다. 교사가 “바르게 앉아서 타보자.” 라고 말하자 OO는 엎어지며 내려온다. 놀이활동 OO는 오후 자유 놀이 시간에 친구들과 곤충 머리띠를 쓰고 놀이하는 모습이다. OO에게 “OO는 지금 어떤 놀이를 하고 있는거야?” 라고 묻..
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 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 평가 및 해석 (15명 30Page) ( 30Pages )
만2세 1학기 관찰일지와 1학기 평가 및 해석 (15명 30Page) 평가제 통과 관찰일지 입니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 해석 및 평가 OO는 책 읽기에 관심을 가지고 소리 내어 책을 읽는다. OO가 모양 맞추는 것을 좋아하여, 꽃잎을 모양에 맞춰서 붙이는 모습을 보였다. 봄꽃 뿐만 아니라 봄 곤충 그림자 교구를 제공해주어야겠다. OO..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 적응일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 로봇산업의 현재와 미래 ( 8Pages )
로봇산업의 현재와 미래 목차 최근 로봇산업의 트렌드 향후 로봇 산업의 전망 현재의 군사용 로봇 군사용 로봇의 종류 군사용 로봇의 한계 미래의 군사용 로봇 Q A 최근 로봇 산업의 트렌드 향후 로봇 산업의 전망 현재의 군사용 로봇 무인 항공기 헤론 군사용 로봇의 종류 1) 무인 로봇 (위) 무인 전투정 프로텍터 USV (아래)경비 로봇 가디엄’ 2. 곤충 로봇 미국 버클리 캘리포니아 대학교의 히로타카 사..
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 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 ( 5Pages )
1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다. 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기한다. “OO야, 포켓몬 카드야? 나도 봐도 돼?” OO가 “응, 여기!”하며 보여..
리포트 > 교육학 |
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 구연동화 원고 영유아 유치원 구연동화 모음 ( 7Pages )
구연동화 원고 9개모음입니다. 영유아들을 대상으로 하는 유치부 구연동화 이야기를 정리하였습니다. 구연동화 원고 영유아 유치원 구연동화 모음 1.멍멍이의 보자기 2.작은 풀잎 3.사랑의 알밤 4.새싹 요정 5.해바라기랑 나팔꽃이랑 6.용기를 내, 봄봄 7.하나면 충분해요 8.곤충 가족의 발표회 9.병수와 콜라 비 1.멍멍이의 보자기 “어, 이게 뭘까?” 숲길을 가던 멍멍이가 네모난 보자기를 하나 주웠어요..
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 나비축제(행사개요,주요행사) ( 1Pages )
□행사개요 ○주제: 나비와 꽃, 천연염색의 만남 ○기간: 20XX. 00. 00 ~ 00. 00 (0일간) ○장소: 00공원, 친환경농업지구, 00운동장 등 ○주관: 00군 (주최 : 00나비대축제추진위원회) ○후원: 문화관광부, 환경부, 농림부, 전라남도, 전라남도교육청, 한국관광공사, 한국문화예술진흥원, 웰컴투코리아시민협의회 □주요행사 ○ 나비생태관, 나비곤충표본전시관, 나비사랑체험학습장, 친환경농업체험..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 [응급처치] 응급처치의 필요성과 목적, 응급처치 기본원칙, 상황별 응급처치법(응급처치방법) ( 16Pages )
[응급처치] 응급처치의 필요성과 목적, 응급처치 기본원칙, 상황별 응급처치법(응급처치방법)에 대한 레포트 [응급처치] 응급처치의 필요성과 목적, 응급처치 기본원칙, 상황별 응급처치법(응급처치방법) 목차 I. 응급처치의 필요성과 목적 II. 응급처치의 기본원칙 III. 상황별 응급처치법 1. 문진 2. 출혈 3. 골절 4. 중독 5. 화상 6. 쇼크 7. 동물 및 곤충에 의한 사고 8. 부상자 운반법..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 저장과 출고 ( 14Pages )
단체급식에서 저장과 출고에 대하여 발표용 자료입니다. 1. 저장 2. 출고 3. 재고관리 참고문헌 (1) 저장관리의 의의 저장관리란 일반적으로 납품된 물품을 수요자에게 공급할 때까지 일정 기간 동안 합리적인 방법으로 납품검사에 합격된 상태 그대로 변질되지 않도록 보존·관리하는 것을 말한다. 급식소에서 물품 저장업무는 검수와 조리업무를 연결하는 역할을 하게 되므로 저장체계는 조리에 사용될 음..
리포트 > 경영/경제 |
저장과 출고 , 단체급식 , 저장관리 , 물품저장업무 , 단체급식의 재고관리
 장 앙리 파브르 ( 2Pages )
1. 책 제목 - 장 앙리 파브르 2. 작가 - 박연아 3. 줄거리 Who 장 앙리 파브르는 곤충기를 쓴 곤충학자 파브르의 이야기이다. 파브르는 1823년 남프랑스 상레옹 마을에서 가난한 농가의 아들로 태어났다. 파브르는 어릴 적 매우 가난한 집에서 생활하였다. 동생 프레데릭이 태어나고 나서부터 집안 살림이 더욱 어려워지자 파브르는 일곱 살이 될 때까지 루에르그에 있는 조부모의 집에 맡겨졌다. 조부모..
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 방통대 중간과제 인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 ( 11Pages )
인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. 목차 서론 본론 1. 학습의 정의와 종류 2, 행동주의 이론의 개요 3. 고전적 조건형성이론 1) 파블로프와 조건반사 2) 고전적 조건형성의 기능 3) 고전적 조건형성의 주요 현상 4, 조작적 조건형성이론의 개요 1) 스키너의 생애 ..
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방통대, 방송대, 방통대 인행사, 인간행동과사회환경, 인행사, 조건형성, 조작적조건형성, 고전적
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