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(검색결과 약 23,592개 중 9페이지)
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| 이 경험을 통해 점주들과 매장 직원들의 어려운 점들을 잘 알고 있습니다.
현장에서 영업을 경험해 보다]
이 경험을 통해 고객 특성에 맞는 분석 능력을 기를 수 있었습니다.
CVS 업계에 대한 이해와 다양한 연령층과의 소통 경험]
대학 시절 2년 동안 편의점에서 일한 경험이 있습니다.
이런 저의 선행 경험은 입사 후 편의점 점주들과의 긴밀한 관계 형성으 로 이어질 수 있으며 이를 통해 오뚜기의 제품.. |
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해주다, 경험, 본인, 소통, 통해, 당시, 영업, 활동, 능력, 고객, 언급, 대한, 더, 부분, 표현, 이러하다, 부모님, 기재, 좋다, 오뚜기 |
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| 그렇기 때문에 IBMer가 된다면 큰 회사 조직의 일부분으로서 기계적으로 자신의 업무만 하는 것이 아니고 직원 모 두 주인의식을 가지고 각자 개성을 살려 업무를 하기 때문에 자신만의 가치를 만들고 전문성을 빨리 갖추게 될 것입니다.
파이낸싱 직무수행을 위해서는 원활한 영업활동 및 기업이 가진 문제점을 파악하고 의논할 수 있는 커뮤니케이션 능력과 고객의 산업 및 IT 환경에 대한 정확한 이해를 .. |
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통해, ibm, 업무, 기업, 갖추다, 더, 지원, 경험, 만들다, 직무, 노력, 얻다, 되어다, 변화, 이다, 한국, 능력, 크다, 필요하다, 감사 |
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| 영업관리자로서 현대백화점에서 협력업체와 소통하고, 내부 직원의 목소리에도 귀를 기울일 것입니다.
내외간의 통합적이고 긍정적인 소통을 통해 인적 네트워크를 형성하여 현대백화점그룹이 지향하는 핵심가치인 상생 추구를 실천하겠습니다.
가장 중요한 것은 사람이라고 생각입니다.
현대백화점의 영업은 곧 사람입니다."
현대백화점(영업관리, 장교 전형)
줄바꿈) 셋째, (영업에서) 가장 중요한 것은 '.. |
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이다, 문장, 영업, 더, 백화점, 게, 글, 서다, 토마토, 보다, 바꿈, 소대, 고객, 선수, 동아리, 내용, 가지, 정성, 소통, 선발 |
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| Report
( 직원교육의 중요성, 교육 시스템 관리, 직무 만족도를 높이기 위한 전략, 필요성, 방법, 직원1인1기 제도 도입 총체적 조사분석 )
목 차
1. 직원 교육의 중요성
2. 교육시스템 관리
3. 직무만족도를 높이기
4. 직원 1인 1기 제도
1) 직원 교육의 중요성
외식업체의 성공과 지속적인 운영의 키워드중 하나는 인사관리 이다.
외식업의 높은 이직율은 하루빨리 해결해야만 하는 심각한 문제점.. |
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| [직원교육훈련] 종업원훈련
목차
[직원교육훈련] 종업원훈련
I. 기술의 범주
1. 기계적 기술
2. 대인관계 기술
3. 문제해결 기술
II. 교육훈련 기법
1. 직장 내 훈련
2. 직장 외 훈련
* 참고문헌
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교육규정
제1조【목적】
이 규정은 회사 직원을 대상으로 교육훈련을 통해 개인의 자질향상과 능력개발을 도모하고, 그들의 직무수행에 필요한 지식과 기능을 연수케 함으로써, 자기성장과 회사발전에 기여코자 한다.
제2조【적용범위】
이 규정은 회사 전직원의 교육훈련에 적용한다.
제3조【교육훈련의 구분】
① 교육훈련은 아래와 같이 구분한다.
1. 관리감독자가 직무 수행중에 실시하는 직무교육
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| 교육규정
제1조【목적】
이 규정은 회사 직원을 대상으로 교육훈련을 통해 개인의 자질향상과 능력개발을 도모하고, 그들의 직무수행에 필요한 지식과 기능을 연수케 함으로써, 자기성장과 회사발전에 기여코자 한다.
제2조【적용범위】
이 규정은 회사 전직원의 교육훈련에 적용한다.
제3조【교육훈련의 구분】
① 교육훈련은 아래와 같이 구분한다.
1. 관리감독자가 직무 수행중에 실시하는 .. |
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| [종업원관리] 종업원(직원)의 모집과 선발, 교육훈련, 보상
- CONTENTS -
종업원관리
I. 모집과 선발
II. 교육훈련
1. 교육훈련의 필요성
1) 기업측면
2) 종사원측면
3) 고객측면
2. 교육훈련의 내용
1) 교육대상에 따른 교육훈련
2) 직능에 따른 교육훈련
3. 교육훈련방법
III. 보상
종업원관리
I. 모집과 선발
모집(recruitment)이란 자격을 갖춘 직무예비자집단을 조직에 유인하.. |
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| [교육인사행정의 의의] 교육인사행정의 개념(정의)과 영역 및 원칙, 교육인사행정 법령과 기구, 교육직원 분류
- CONTENTS -
교육인사행정의 의의
I. 교육인사행정의 개념
II. 교육인사행정의 영역
III. 교육인사행정의 원칙
1. 전문성 확립의 원칙
2. 실적주의와 연공서열주의와의 적정배합의 원칙
3. 공정성 유지의 원칙
4. 적재적소 배치의 원칙
5. 적정수급의 원칙
IV. 교육인사행정의 .. |
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사외 위탁교육 운영규정
제1조【목적】
이 규정은 회사직원들이 개인의 자질향상과 능력개발을 통해 궁극적으로는 회사 발전에 기여하기 위해 수강하는 사외위탁 교육에 대한 지원 업무를 명확히 하는 데 있다.
제2조【적용범위】
회사 임직원 중 본사에 근무하는 전임직원을 대상으로 적용한다.
제3조【용어의 정의】
사외교육이란 회사가 아닌 국내외 외부전문기관에서 실시하는 교육을 말한다.
제4.. |
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| 사외 위탁교육 운영규정
제1조【목적】
이 규정은 회사직원들이 개인의 자질향상과 능력개발을 통해 궁극적으로는 회사 발전에 기여하기 위해 수강하는 사외위탁 교육에 대한 지원 업무를 명확히 하는 데 있다.
제2조【적용범위】
회사 임직원 중 본사에 근무하는 전임직원을 대상으로 적용한다.
제3조【용어의 정의】
사외교육이란 회사가 아닌 국내외 외부전문기관에서 실시하는 교육을 말한다.
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| 사외 위탁교육 운영규정
제1조【목적】
이 규정은 회사직원들이 개인의 자질향상과 능력개발을 통해 궁극적으로는 회사 발전에 기여하기 위해 수강하는 사외위탁 교육에 대한 지원 업무를 명확히 하는 데 있다.
제2조【적용범위】
회사 임직원 중 본사에 근무하는 전임직원을 대상으로 적용한다.
제3조【용어의 정의】
사외교육이란 회사가 아닌 국내외 외부전문기관에서 실시하는 교육을 말한다.
제4조【.. |
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| 사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법(교육훈련)에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법(교육훈련)에 대하여 서술하시오
목차
사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오
I. 강의
II. 회의
III. 토의
IV. 계속교육
V. 슈퍼비전
VI. 사례발표
VII. 역할연기법
VIII. 감수성훈련
IX. 기타 훈련
* 참고문.. |
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| 사회복지조직 인력개발 방법] 계속 교육
사회복지기관 직원의 전문성을 유지하고 또 업무 수행 능력을 향상시키기 위한 인력개발의 방법으로 활용되는 또 하나의 방법이 계속 교육(continuingeducation)이다.
계속 교육은 대학과 같이 정형화된 교육을 마친 사회복지 실무종사자를 대상으로 그들의 지식과 기술을 향상시키기 위한 교육으로 정의할 수 있다
최근 사회복지의 환경 변화와 함께 급변하는 클라.. |
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교육, 사회, 복지, 계속, 기관, 업무, 수행, 개발, 늘다, 방법, 경우, 위, 대한, 구체, 따르다, 복지사, 훈련, 실무, 욕구, 회복 |
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| ( )회사( 또는 단체명)의 직원들에 대한 교육을 ○○○대학에 위탁함에 따른 필요사항을 약정하는 내용의 위탁교육 계약서입니다
위탁교육계약서
○○○대학과 ( )회사(또는 단체명)는 고등교육법 제40조에 따른 산업체 위탁교육을 실시함에 있어서 다음 사항을 약정한다.
제1조( 목적 )이 계약의 목적은( )회사( 또는 단체명)의 직원들에 대한 교육을 ○○○대학에 위탁함에 따른 필요사항을 약정하는데 있다.. |
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