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| 협동 학습
1. 왜 협동학습이 필요한가
학교의 주요한 목표 중 하나는 사회에 적응하는데 필요한 능력을 학생에게 배양하는 것이다. 현대 사회의 문제는 대개 복잡하여 여러 분야의 사람들이 협력해야 해결 가능하다. 사업장도 이를 반영하듯 팀별로 움직이고 있고, 팀별 작업이 생산적으로 보인다.
2. 협동학습이란 무엇인가
집단과제, 위원회, 짝 가르치기 등에서 발전한 수업기술로서, 단순히 .. |
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| 모란 미술관을 다녀와서....
◈ 장소 : 경기도 남양주시 모란 미술관
◈ 시간 : 2004. 10. 16 (화)
◈ 감상문
미술관을 관람하기 위하여 현재 우리나라의 미술관에 대한 자료들을 여기 저기 찾아보았다. 그러던 중 이름 있는 미술관들은 모두 서울 근교에 있고, 강원도에서는 미술관을 찾아보기 힘들다는 것이 매우 안타까웠다. 인터넷에서 여기 저기 찾아본 결과 경기도 남양주시에 있는 모란 미술관이 가장.. |
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| 중남미 시와 옥따비오 빠스
정경원
시인의 운명
단어들 그래, 바람의 단어들,
바람 속으로 사라져버렸구나.
나를 단어들 속으로 사라지게 해주소서,
나를 입술 사이의 바람되게 해주소서,
윤곽없이 헤매는 단 한번의 입김
바람을 잠재운다.
빛 또한 제 속으로 모습을 감춘다.
(Condicion de nube, 1944)
야수(夜水)
밤이면 떨어대는 두 눈을 가진 말이 있는 밤이,
잠든 들녘에 물의 .. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직임 흉내내기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들 흔들
교과서
68-69(1차시)
학습형태
전체, 개별
수업모형
신체활동중심학습모형
학습주제
움직임 흉내 내기
학습자료
교사]남생아 놀아라,그대로 멈춰라 반주부분MP3, 남생이움직임동영상, 동식물과 주변사물 의 사진, 동영상, 잡지,.. |
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| Ⅰ.아로마테라피(Aroma Therapy) 정의
아로마테라피(aroma therapy)는 여러 식물의 꽃, 씨, 나뭇잎, 나무껍질, 뿌리, 열매에서 추출한 정유(essential oil)를 여러 가지 방법으로 이용하므로써 인간의 신체를 비롯하여, 정서에까지 효능을 발휘하는 자연요법중의 한 가지 방법이다.
Aroma therapy라는 용어는 프랑스 화학자인 Gattafosse에 의해 만들어진 Aromatherapi에서 유래된 영어이다. 아로마(aroma) .. |
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| 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다.
나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
00가**에게 ".. |
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말, 00, 친구, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 들다, 손, 이야기, 오다, oo, 거, 내, 이다, 활동, 그렇다, 묻다 |
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| 종이의 역사와 기원, 종이 어원의 유래
1.종이의 어원 유래
페이퍼(Paper)의 어원은 4천년전 고대 이집트인이 기록매체로 사용했던 파피루스(Papyrus)라는 식물의 이름에서 유래하였다. 이때의 파피루스는 섬유가 분리되지 않아 오늘날의 종이와 차이가 있다. 파피루스는 당시 이집트와 북아프리카 지역이 주된 자생지였던 다년생 식물 로 크기가 최고 4m에 이르며, 기록재료 외에도 선박, 건축, 생활.. |
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| “코카콜라”
기업분석
마케팅
SWOT,STP,4P
미래전략 제언
[목차]
1. 코카콜라 기업분석
(1) 기업소개
(2) 기업역사
2. 시장현황과 코카콜라의 시장내 위치분석
3. 코카콜라 VS 펩시 경쟁분석
4. 코카콜라 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 코카콜라 STP 분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
6. 코카콜라 마케팅 4P전략 분석
(1) Product
(2) Pric.. |
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| 환경학의 이해 - 소음공해에 관해
목 차
1.소음의 정의
2.소음의 종류
3.소음 배출시설
4.소음의 영향과 피해
5.소음 방지대책
6.소음공해에 대한 고찰
7.참고문헌
1. 소음의 정의
소음이란 듣는 사람에 따라서 다소 차이는 있으나 듣기 싫은 소리를 총칭하는 것이다. 즉 어떤 소리가 발생했을 때 필요에 의해서 스트레스 해소에 도움이 되어 듣기 좋은 소리로 들릴 수도 있지만 같은 소리를 다른 사람.. |
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| 제망매가(祭亡妹歌)
월명사(月明師)
1. 원문
생사(生死)길은 生死路隱
예 있으매 머뭇거리고 此矣有阿米次列伊遣
나는 간다는 말도 吾隱去內如辭叱都
못다 이르고 어찌 갑니까. 毛如云遣去內尼叱古
어느 가을 이른 바람에 於內秋察早隱風未
이에 저에 떨어질 잎처럼 此矣彼矣浮良落尸葉如
한 가지1에 나고 一等隱枝良出古
가는 곳 모르온저. 去奴隱處毛冬乎丁
아아, 미타찰(彌陀刹)2에서 만날 .. |
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| Report
주제: 인간 진화에 따른 생물학적 특징 분석
서론.
지구상의 역사가 시작된 이래 수없이 많은 생명체가 이 지구상에 나타났으며 그 생명체들은 그 당시의 자연적 환경이나 기타 여러 가지 요인으로 혹은, 위험한 야생세계에서 생존하기 위하여 진화를 거듭하였다. 진화를 하지 못하고 멸종된 種이 있는 반면 진화를 거듭하여 아직까지 지구상에 존재하는 種또한 존재한다. 예를 들자면 카멜레온처.. |
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| Report
주제: 인간 진화에 따른 생물학적 특징 분석
서론.
지구상의 역사가 시작된 이래 수없이 많은 생명체가 이 지구상에 나타났으며 그 생명체들은 그 당시의 자연적 환경이나 기타 여러 가지 요인으로 혹은, 위험한 야생세계에서 생존하기 위하여 진화를 거듭하였다. 진화를 하지 못하고 멸종된 種이 있는 반면 진화를 거듭하여 아직까지 지구상에 존재하는 種또한 존재한다. 예를 들자면 카멜레온처.. |
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| 만0세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반 명
OOO반
생년월일
년 월 일
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
손씻기를 격려하면 손씻을 자리를 찾아 안아 기다리며 손씻기 도움을 받고, 양치시 스스로 컵을 들고 입안을 .. |
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| 패키지 디자인
Ⅰ. 패키지 디자인의 개념
패키지(package)는 보통 포장이라고 번역되며 상품을 차별하여 분명히 인식하게 해주고 소비자가 그 상품을 사도록 구매충동을 유발하며, 상품을 운송할 때 상품 보호의 기능을 갖는다. 오늘날 사회가 발전하여 생산이 대량화되고 소비자의 욕구도 따라서 변화함에 따라 포장 디자인은 제품의 판매에까지 영향을 미치게 하였다. 그러므로 현대적 의미의 포장은 상.. |
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| 만2세 일상,놀이영역 관찰일지 및 발달평가 60명 분량입니다.
모든계절 사용가능하며 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
일상생활
OO는 기저귀갈이를 할 때 스스로 바지를 내리는 모습을 보인다. 교사가 새로운 기저귀를 꺼내주니 스스로 입으려고 하며 ’OO가 할래‘라고 이야기하는 모습을 보인다. 기저귀갈이를 할 때 스스로 바지를 내리는 모습을 보인다. 교사가 새로운 기저.. |
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