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 행동발달관찰기록서 ( 2Pages )
행동 발달 관찰 기록서 아동의 이름 : (남여) 생년월일: 년월일 (만세 개월) 관찰일 반명 예 아니오 비고 1. 기본 생활 습관 * 정리정돈을 할수 있다. (장난감, 작업, 간식, 책상) ___ * 간식/ 식사 전에 손을 씻는다. ___ * 규칙(차례, 약속)을잘 지키는 편이다. ___ * 어른에게 존대말을 사용한다. ___ * 음식을 골고루 먹는다. ___ * 낮잠을 ___ * 교사의 지시를 잘 이해하고 따른다. ___..
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 만2세 놀이와 일상 1년 관찰일지 / 1,2학기 종합 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부) ( 20Pages )
만2세 놀이와 일상 1년 관찰일지 / 1,2학기 종합 발달평가 입니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 점심시간에 밥을 먹지 않고 이야기를 하며 숟가락, 포크로 계속 장난을 쳤다. 식사 후 낮잠시간에 옆에 누운 친구를 만지며 손으로 장난도 치며 잠을 자지 못하였다. 발달평가 OO에게 숟가락, 포크로 장난치면 어떻게 되는지 이야기 나누어 보며 장난치지 ..
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 만5세 관찰일지 2학기 15명분량 / 6개영역 평가제 관찰일지 / 2학기 발달평가 첨부 ( 15Pages )
만5세 관찰일지 2학기 15명분량 / 6개영역 평가제 관찰일지 / 2학기 발달평가 첨부 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 OO는 낮잠 시간임을 스스로 알고 자기 자리를 찾아 누워서 휴..
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 만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page ( 88Pages )
만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page 분량입니다. 만2세 영아한명당 놀이활동 3개,일상생활 3개씩 작성하였습니다. 만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page 일상생활 놀이를 멈추고 자리에 일어나 멈춰있는다. 교사가 “OO야 응가 마려워?”라고 묻자 “네, 응가 마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 화장실에 가서 대변을 본다. 낮잠시..
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 만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 20명 40Page (아주 자세합니다) ( 41Pages )
만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 20명 40Page (아주 자세합니다) 만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 일상생활 와플 블럭을 끼우다 친구들이 다 가버리자 혼자서 OO는 말없이 정리를 하며 교사에게 눈짓을 하며 정리를 한다는 표현을 한다. 놀이활동 OO는 교사와 함께 ‘지렁이일기’ 책을 읽어보고 지렁..
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 만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 ( 8Pages )
만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 교사의견 - 기본생활습관 - 대인관계 - 발달정도 (언어, 신체 등) - 행동특성 - 건의사항 부모의견 - 기본생활습관 - 대인관계 - 발달정도 (언어, 신체 등) - 행동특성 - 건의사항 기본생활습관 요즘 스스로 손과 이를 닦으려고 하고 비누를 사용하여 깨끗이 닦을 수 있다. 식사 시, 도구를..
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 만1세 2학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 5Pages )
만1세 2학기 부모상담일지 5명 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 OO는 등원해서 자신의 옷과 양말을 스스로 정리할 수 있다. 배변훈련 중인 OO는“현채 쉬 마려워.”라고 말하며 배변의사를 표현할 수 있다. 변기에 스스로 앉으려고 하고 손도 비누를 사용하여 씻는 것을 즐긴다. 칫솔질을 할 때 씹는 모..
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 만2세 1년 관찰일지+ 발달평가 17명 68Page 분량 ( 68Pages )
만2세 1년 관찰일지+ 발달평가 17명 68Page 분량 입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 일상생활 교사가 숟가락으로 먹여주자 “아~”소리를 내며 먹는다. 교사가 “OO가 숟가락 들고 먹어 볼까?”라고 말하자 고개를 끄덕이며 숟가락을 잡는다. 숟가락을 잡고 밥을 떠서 스스로 먹는다. 낮잠시간에 “OO 이불은 어디 ..
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 꿈의 해석[독후감] ( 2Pages )
꿈의 해석 우리들은 일생의 2/3의 시간을 잠으로 보낸다. 그래서인지 한 침대광고에서 잠이 보약이라는 광고가 한 때 눈길을 끌었으며, 다음날 컨디션을 그 전날 어떻게 잤는지로 판가름하기도 한다. 심지어 잠을 잘못 자면 몸이 뻐근해 지기 까지도 한다. 그만큼 잠은 우리 생활에서 중요한 윤활유 역할을 하며, 잠을 안자고는 사람이 살아 갈수가 없다. 여기서 또 중요하게 집고 넘어갈 것이 있다. 잠을..
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 만1세 1년분량 관찰일지, 1학기,2학기 종합 행동발달평가 60Page (평가인증 A자료) ( 60Pages )
만1세 1년분량 관찰일지, 1학기,2학기 종합 행동발달평가 60Page (평가인증 A자료) 각 영아마다 발달평가 총평 기록하였습니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술활동 - 자연탐구 - 1학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술활동 - 자연탐구 - 2학기 발달평가 기본생활습관 교사가 기저귀를 보여주며 “OO야 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사를 한번 ..
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 영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
만2세 1학기 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 점심식사 후 놀이하다가 잠깐 멈칫하는 모습이 보여 교사가“OO야 화장실갈래?”하고묻자 “응” 하고 대답한다. 교사가 화장실에 데려갔..
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 어린이집 주간교육계획안 ( 3Pages )
어린이집 주간교육계획안 활 동 기 간 2010년 7월 26일 - 7월 30일 단원 및 주제 더워요 구 분 월화수목금자유선택활동 미술 놀이 여름에 볼 수 있는 물건 붙이기 부채모양에 꾸미기 책보기놀이 동화 - 맛있는 과일 영상 동화 : 냠냠 쩝쩝 탐색조작놀이 숫자대로 부채 붙이기 레고 색깔대로 모아보기 소꿉놀이 비올 때 필요한 물건 사용해 보기 대근육활동및 쌓기놀이 동작활동 - ..
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 만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) ( 6Pages )
만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO는 놀이 활동도 열심히 하고 점심도 맛있게 잘 먹었다. 낮잠을 푹 자고 일어난 OO는 오후 간식을 먹으며 “이거 맛있어요” 라고 말하였다. ..
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 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 ( 20Pages )
1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 OO는 등원을 하자마자 교사를 향해 걸어온다. ‘쉬 해볼까?’라고 말을 하자 ‘응 화장실’하고 대답한다. 교실의 문을 열고 화장실을 향해 걸어간다. 변기 앞에 선 OO는 옷을 하나..
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 만1세 2학기 (9월-2월) 부모상담일지 및 교사종합의견 (개별면담일지/부모면담일지) ( 5Pages )
만1세 2학기 (9월-2월) 부모상담일지 및 교사종합의견 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! - 생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 ..
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